下列對相關反應的化學方程式的書寫、反應類型的判斷均正確的是( 。
選項 | 相關反應 | 化學反應方程式 | 反應類型 |
A | 鎂條在空氣中燃燒 | 2Mg+O2=2MgO | 分解反應 |
B | 小蘇打受熱分解 | NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O | 化合反應 |
C | 濕法煉銅 | 2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu | 置換反應 |
D | 檢驗食鹽中存在氯離子 | NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓ | 復分解反應 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式;反應類型的判定.. | |
專題: | 化學用語和質量守恒定律. |
分析: | 根據化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確;若化學方程式書寫正確,再根據反應特征確定反應類型是否正確. |
解答: | 解:A、該化學方程式缺少反應條件,正確的化學方程式為:2Mg+O22MgO,且該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應,故選項錯誤. B、該化學方程式沒有配平,正確的化學方程式應為2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項錯誤. C、鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅,正確的化學方程式應為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,故選項錯誤. D、該化學方程式書寫完全正確,該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,屬于復分解反應,故選項正確. 故選:D. |
點評: | 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號. |
科目:初中化學 來源: 題型:
大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”,其化學式為C3H6S,能殺菌,具有一定的抗病功能和食療價值.請從硫化丙烯的化學式中獲得的信息寫出兩條:
(1) ;
(2) .
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科目:初中化學 來源: 題型:
從微觀角度解釋生活中的現象,下列說法正確的是( 。
| A. | 食物腐。悍肿影l(fā)生了變化 |
| B. | 液氧轉化為氧氣,分子總數增加 |
| C. | 木炭燃燒:原子重新組合成分子,有新的元素生成 |
| D. | 光合作用:分子分成原子,有新的原子生成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
純凈物M在密閉容器中微熱就分解為NH3、H2O和CO2,根據這一實驗事實能得出的結論是( 。
| A. | M由四種元素組成 | B. | M的化學性質很穩(wěn)定 |
| C. | M中有氨氣 | D. | M可能是碳酸氫鈉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學與生活密切相關,下列對生活現象的解釋不合理的是( 。
| A. | 用3%的過氧化氫溶液進行傷口消毒時?吹接袣馀莓a生,是因為H2O2分解產生了O2 |
| B. | 壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因為球內的氣體分子間隙大 |
| C. | 滅火時將水噴成細霧狀,主要目的是隔離氧氣 |
| D. | 野營篝火時通常將木柴架空,主要是增大木柴與空氣的接觸面積 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關能源的敘述正確的是( 。
| A. | 石油是一種可再生資源 |
| B. | 大量使用化石能源會造成大氣污染,因此反應該停止化石能源的開采和利用 |
| C. | 人類需要的能量都是由化學反應產生的 |
| D. | 目前沒有大量氫能源,是由于氫氣的制取成本高,貯存困難 |
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