下列對(duì)實(shí)驗(yàn)意外事故的處理不正確的是( 。
A、若不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌上燃燒,應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋
B、若不慎將燒堿溶液沾到皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液
C、若不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液
D、若不慎將稀硫酸沾到皮膚或衣服上,可以不用處理
考點(diǎn):加熱器皿-酒精燈,常見的意外事故的處理方法
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:根據(jù)硫酸使用事故處理、酒精燈的使用,燒堿沾到皮膚操作注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答本題.
解答:解:A、酒精燈打翻著火,用抹布撲蓋,操作正確,故A正確;
B、燒堿溶液沾到皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液正確,故B正確;
C、如果不慎將酸沾到皮膚或衣物上,立即用較多的水沖洗,再用3%~5%的NaHCO3溶液沖洗,故正確;
D、若不慎將稀硫酸沾到皮膚或衣服上,立即用較多的水沖洗,再用3%~5%的NaHCO3溶液沖洗,故錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生根據(jù)硫酸灑在皮膚上,酒精燈灑出燃燒、燒堿沾到皮膚在處理時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列不能見到變色現(xiàn)象的是( 。
A、鐵放入硫酸鎂溶液中
B、鐵放入硫酸銅溶液中
C、鐵放入稀硫酸中
D、鐵絲在氧氣中燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中處處有化學(xué),通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:
(1)污染空氣的主要污染物為
 
 
;
(2)鐵生銹、食物腐爛是因?yàn)榭諝庵杏?div id="yixmlhe" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路主要有
 
,實(shí)驗(yàn)室制取CO2的藥品名稱
 
為什么不能有稀硫酸
 
;CO2的收集方法
 
,CO2的檢驗(yàn)方法
 
CO2的驗(yàn)滿方法
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)將下列錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作可能導(dǎo)致的后果填寫在相對(duì)應(yīng)的橫線上.
(1)傾倒細(xì)口瓶的藥液時(shí),標(biāo)簽沒向著手心
 
;
(2)向燃著的酒精燈添加酒精
 
;
(3)滴管取用試劑后平放或倒置
 
;
(4)用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí),稱量物放在了右盤
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,仔細(xì)閱讀并自覺遵守有關(guān)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則是保證實(shí)驗(yàn)成功和實(shí)驗(yàn)安全的重要手段.實(shí)驗(yàn)室規(guī)定:
(1)不能用
 
接觸藥品,不要把
 
湊到容器口去聞藥品(特別是氣體)的氣味,不得
 
任何藥品的味道;
(2)注意節(jié)約藥品,應(yīng)該嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定的用量取用藥品,如果沒有說明用量,一般應(yīng)該按最少量取用,液體取
 
mL,固體只需
 

(3)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品既不能
 
,也不要隨意
 
,更不要拿出實(shí)驗(yàn)室,要放入
 
容器內(nèi).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我省盛產(chǎn)好茶“黃山毛峰”“六安瓜片”等綠茶享譽(yù)國(guó)內(nèi)外.綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升,清熱解毒,抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46,下列說法正確的是( 。
A、單寧酸由碳,氫,氧三種單質(zhì)組成
B、單寧酸分子由76個(gè)碳原子,52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成
C、單寧酸分子中碳,氫,氧元素的質(zhì)量比為38:26:23
D、一個(gè)單寧酸分子中含有26個(gè)氫分子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某化學(xué)興趣小組對(duì)空氣中氧氣的含量進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與討論:

【集體討論】
(1)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖兩套裝置,請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下,你認(rèn)為更合理的是
 
(填編號(hào)),為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該
 
;
(2)討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為
 
(填“固體”或“氣體”),為了充分消耗容器中的氧氣,他們選擇了紅磷,則藥品的用量應(yīng)保證
 
(填“”“足量”或“不足量”).
(3)在討論的基礎(chǔ)上,同學(xué)們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).各小組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
組別123456
進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL)202119202218
通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的
 
.最后集氣瓶中剩下的氣體
 
(填“支持”或“不支持”)燃燒.
【實(shí)驗(yàn)反思】
(4)第六組同學(xué)的測(cè)定數(shù)值與正常值有明顯的偏差,請(qǐng)你幫她們分析一下造成這種結(jié)果可能的原因:
 
(答答一點(diǎn)即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)某科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置(天平略)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律.其中,只有A裝置能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,B、C裝置則不能.否定B、C裝置的理由是
 


(2)小明將C裝置進(jìn)行改進(jìn),如圖D所示.
①此實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是
 

②待完全反應(yīng)后,將裝置D置于天平上稱量,所得數(shù)據(jù)較反應(yīng)前的。粽麄(gè)操作過程無差錯(cuò),則造成上述實(shí)驗(yàn)誤差的原因是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案