Question

衛(wèi)生部等7部委聯(lián)合發(fā)布公告，禁止在面粉生產(chǎn)中添加過氧化鈣（用作面粉增白）．李明同學聞知后，對過氧化鈣很感興趣，就去買了一些回來做實驗．
（1）李明使用如圖所示的裝置進行實驗，打開分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內緩緩產(chǎn)生少量氣泡，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃，說明生成的氣體是

 

．
（2）根據(jù)質量守恒定律，李明認為過氧化鈣與過量水反應還應產(chǎn)生某種含鈣元素的物質．開始李明假設該產(chǎn)物為CaO，但通過思考他很快否定了原先的假設，并重新假設生成的含鈣產(chǎn)物為Ca（OH）₂．請解釋李明否定原假設建立新假設的理由

 

．
（3）李明通過實驗證明了過氧化鈣與水反應的確有氫氧化鈣生成，請寫出過氧化鈣和水反應的化學方程式

 

．
（4）李明在實驗時觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生，由此他還得出的結論是

 

．
（5）李明同學查閱資料后發(fā)現(xiàn)，許多養(yǎng)魚的人會在活魚的運輸過程中往水中加入少量過氧化鈣，他認為這么做的目的是

 

．

Answer 1

考點：實驗探究物質的性質或變化規(guī)律,氧氣的檢驗和驗滿,生石灰的性質與用途,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：科學探究

分析：（1）根據(jù)氧氣的檢驗方法進行分析解答；
（2）根據(jù)氧化鈣的性質來分析過氧化鈣與水反應的產(chǎn)物；
（3）根據(jù)質量守恒定律，過氧化鈣它與水反應生成氧氣和氫氧化鈣，寫出反應的化學方程式即可；
（4）因瓶中裝置內有空氣，利用燒杯a中有氣泡產(chǎn)生來說明反應是否放熱．
（5）根據(jù)魚的生存需要氧氣來分析相魚塘中加入過氧化鈣的目的；

解答：解：（1）氧氣能使帶火星的木條復燃，用帶火星木條進行實驗，發(fā)現(xiàn)木條復燃，則釋放出來的是氧氣，故答案為：氧氣；
（2）因氧化鈣能與水發(fā)生化學反應，則在水中不會生成氧化鈣，則可能生成氫氧化鈣，故答案為：在水中因氧化鈣會與水化合生成Ca（OH）₂；
（3）根據(jù)質量守恒定律，過氧化鈣與水反應生成使帶火星的木條復燃的氧氣和顯堿性的氫氧化鈣，用奇偶法配平，反應的化學方程式為2CaO₂+2H₂O═2Ca（OH）₂+O₂↑，故答案為：2CaO₂+2H₂O═2Ca（OH）₂+O₂↑；
（4）因由燒杯a中有氣泡產(chǎn)生，則可知裝置中的瓶子內空氣受熱膨脹導致的，所以可判斷反應放熱，故答案為：CaO₂與水的反應為放熱反應；
（5）養(yǎng)魚的農民有時向魚塘中撒過氧化鈣是為了得到較多的氧氣來供魚類呼吸，故答案為：給魚供氧．

點評：本題難度不大，考查同學們靈活運用所學氧氣的檢驗、化學方程式的書寫等知識進行解題的能力