18.某地開采得到含雜質(zhì)5%的石灰石.現(xiàn)有這種石灰石1000t,高溫充分煅燒(雜質(zhì)不參加反應(yīng),也不揮發(fā))后可得固體多少噸?同時(shí)得CO2多少噸?

分析 由石灰石的質(zhì)量、雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),根據(jù)石灰石分解的化學(xué)方程式可以列式計(jì)算出制得氧化鈣的質(zhì)量

解答 解:石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為1000t×(1-5%)=950t.

設(shè)同時(shí)得CO2質(zhì)量為x
CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
100            44
950t           x
$\frac{100}{950}=\frac{44}{x}$
x=418t
高溫充分煅燒后可得固體的質(zhì)量為1000t-418g=582t;
答:高溫充分煅燒后可得固體的質(zhì)量為582t,同時(shí)得二氧化碳418t.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式的計(jì)算,注意代入方程式計(jì)算的必須是純物質(zhì)的質(zhì)量是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖是同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)繪制出的關(guān)系圖,其中不符合實(shí)際的是(  )
A.
C點(diǎn)表示A、B兩種在t℃時(shí)溶解度相等
B.
D點(diǎn)表示在氫氧化鈉溶液里滴加稀鹽酸恰好完全反應(yīng),溶液顯中性
C.
表示在兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別加入足量金屬鎂和鋅的關(guān)系
D.
表示在氫氧化鈉、碳酸鈉混合溶液中逐滴加入稀硫酸的關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.化學(xué)課后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí),發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:
【提出問題1】該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?若變質(zhì),變質(zhì)的程度如何呢?
Ⅰ定性分析:
【實(shí)驗(yàn)探究1】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸(請(qǐng)?zhí)钜环N含氫離子的溶液名稱或其溶質(zhì)化學(xué)式),并不斷振蕩.出現(xiàn)氣泡氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了.
【提出問題2】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?
【猜想與假設(shè)】
猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì).
猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì).
【查閱資料】
(1)氯化鈣溶液呈中性.
(2)氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng):CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【實(shí)驗(yàn)探究2】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩.有白色沉淀生成.說(shuō)明原溶液中一定有碳酸鈉.
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液.溶液變紅色.說(shuō)明原溶液中一定有氫氧化鈉
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該氫氧化鈉溶液部分(填“部分”或“全部”)變質(zhì).
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請(qǐng)寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
(2)在上述【實(shí)驗(yàn)探究2】中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,小亮認(rèn)為小明的方案不可行原因是不可行.
Ⅱ定量分析:
該興趣小組取20g 10%的該溶液,加入足量澄清石灰水,生成1.0g碳酸鈣沉淀.計(jì)算:
(1)20g該溶液中碳酸鈉的質(zhì)量;
(2)該溶液中氫氧化鈉的變質(zhì)程度.(計(jì)算結(jié)果保留到1%)
(提示:氫氧化鈉的變質(zhì)程度是指已變質(zhì)的氫氧化鈉占變質(zhì)前氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO
(2)銅絲插入硝酸銀溶液中Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.天然水都不是純凈水,通過沉淀、過濾、吸附、蒸餾等方法可以使水得到不同程度的凈化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某化學(xué)興趣小組,為驗(yàn)證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)操作,其中可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕M合是( 。
A.①②或②③B.②④或①③C.①③或②③D.③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.將四根光亮的鐵釘分別放入等質(zhì)量的下列溶液中,一段時(shí)間后,取出鐵釘,稱量所得溶液質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)溶液質(zhì)量增重的是( 。
A.H2SO4溶液B.CuSO4溶液C.AgNO3溶液D.MgSO4溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.用化學(xué)符號(hào)或名稱填空.
(1)-2價(jià)的氧元素$\stackrel{-2}{O}$;    
(2)3個(gè)鈉離子3Na+
(3)元素Ca的名稱鈣;   
(4)氦氣He.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.根據(jù)如圖回答問題.

(1)儀器a的名稱是集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;可以選用的收集裝置有B和E.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號(hào)).

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