分析 (1)直接寫出儀器的名稱;
(2)根據(jù)制取氧氣的反應(yīng)原理中所使用藥品狀態(tài)和反應(yīng)條件,選擇制取氣體的發(fā)生裝置,根據(jù)書寫方程式的原則寫出化學(xué)方程式;
(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)氧氣的密度與水的密度之間的關(guān)系分析;
(4)根據(jù)氣體難溶于水可以用排水法收集,氣體的密度決定了氣體的收集方法進(jìn)行分析.
解答 解:(1)根據(jù)儀器用途寫出名稱為:①酒精燈,②長頸漏斗;
(2)由于氯酸鉀和二氧化錳是固體,需要加熱,故選擇給固體加熱裝置,故選A,加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,生成氯化鉀和氧氣,其化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂;
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,屬于固液在常溫下反應(yīng)制取氣體,可選用裝置B作發(fā)生裝置;由于氧氣的密度小于水的密度,如用C裝置收集氧氣,應(yīng)將氣體從a 端通入;因?yàn)檠鯕饪梢允菐Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃,所以可以將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明收集滿.
(4)氣體難溶于水可以用排水法收集,氣體的密度決定了氣體的收集方法,所以甲烷氣體在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集,甲烷具有的性質(zhì)是難溶于水,密度比水。
故答案為:(1)酒精燈 長頸漏斗
(2)A;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈
(3)B;a;將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明收集滿
(4)難溶于水;比空氣輕
點(diǎn)評 本題重點(diǎn)考查實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,以及實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng),需要同學(xué)們對常見實(shí)驗(yàn)做到了然于心.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稱量 計(jì)算 量取 溶解 | B. | 量取 稱量 溶解 計(jì)算 | ||
C. | 計(jì)算 量取 溶解 稱量 | D. | 計(jì)算 稱量 量取 溶解 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 麻黃與麻黃堿均屬于純凈物 | |
B. | 麻黃堿的相對分子質(zhì)量是166 | |
C. | 麻黃堿是由四種元素組成的化合物 | |
D. | 麻黃堿中氮、氧兩種元素的質(zhì)量比是1:1 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com