【題目】（6分）下圖中A─H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)推斷出各物質(zhì)后解答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出物質(zhì)A的化學(xué)式___________；

（2）寫(xiě)出上述物之間轉(zhuǎn)化時(shí)發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________；

（3）轉(zhuǎn)化過(guò)程③可用化學(xué)方程式表示為_(kāi)_____________________；

【答案】（1）C （2） CO2+C高溫2CO （3）Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2

【解析】

試題分析：解答推斷題抓住一些特殊的反應(yīng)現(xiàn)象、特殊的性質(zhì)及特殊的反應(yīng)條件等題目的“題眼”，這個(gè)題目的“題眼”是A、B都是黑色固體，在高溫的條件下反應(yīng)生成紅色固體D，可推斷A、B是單質(zhì)碳或氧化銅，紅色固體D應(yīng)為銅，C自然為二氧化碳，C能與A在高溫下反應(yīng)，說(shuō)明A為單質(zhì)碳，E則為一氧化碳，F(xiàn)為紅色固體，可推斷為氧化鐵，應(yīng)為G要轉(zhuǎn)化為單質(zhì)銅，故G為單質(zhì)鐵，則H為可溶性銅鹽

（1）物質(zhì)A為單質(zhì)碳，化學(xué)式C

（2）上述物之間轉(zhuǎn)化時(shí)發(fā)生化合反應(yīng)的是碳和二氧化碳在高溫下反應(yīng)，化學(xué)方程式 CO2+C高溫2CO

（3）轉(zhuǎn)化過(guò)程③是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圓夢(mèng)中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)在某次在探究活動(dòng)中，把少量的生鐵放入燒杯中并注入一定量的稀硫酸中，能觀察到的現(xiàn)象有： ①生鐵表面有 產(chǎn)生，②溶液逐漸變?yōu)?/span> （顏色），完全反應(yīng)后燒杯底部有 出現(xiàn)。

請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)方程式

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）化學(xué)小組的同學(xué)利用干冰做興趣實(shí)驗(yàn)。

（1）在降溫加壓時(shí)二氧化碳會(huì)變成無(wú)色液體，溫度進(jìn)一步降低，液態(tài)二氧化碳可變成雪花狀固體—干冰。上述過(guò)程發(fā)生了（填“物理”或“化學(xué)”）變化，說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是________。

（2）如圖1所示向盛有干冰的玻璃容器中加入熱水，立即產(chǎn)生大量濃厚的白霧，在容器口涂一層洗滌靈膜，很快觀察到膜鼓起（如圖2），此時(shí)容器中的主要?dú)怏w是 。

（3）向圖3裝置的小試管中加入適量干冰，看到U形管中左側(cè)液面上升、右側(cè)液面下降，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 。

（4）另取一盛有適量澄清石灰水的玻璃容器，向其中加入少量干冰，觀察到的主要現(xiàn)象是，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）從C、H、O、Ca四種元素中，選擇適當(dāng)元素，組成符合下列要求的化學(xué)符號(hào)填在橫線(xiàn)上：

①石灰石的主要成分中陽(yáng)離子的符號(hào) ；

②固體可用于人工降雨的是 ；

③2 個(gè)“西氣東輸”的主要?dú)怏w物質(zhì)的分子 ；

④導(dǎo)致煤氣中毒的物質(zhì)中氧元素的化合價(jià) 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某不純的鐵5.6g與足量的稀硫酸充分反應(yīng)，生成0.21g氫氣，則鐵中混有的金屬可能是（ ）

A．Zn

B．Cu

C．Mg

D．Ag

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論中，不正確的是

A. 氧氣約占空氣體積的1/5

B. 二氧化碳的密度比空氣大且不支持燃燒

C. 天平不平衡說(shuō)明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

D. 燃燒條件之一是溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】加入足量水充分?jǐn)嚢�，能形成溶液的是�?/span> ）

A.泥沙 B.蔗糖 C.植物油 D.大理石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（11分）（一）小明和小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室?guī)屠蠋熍渲剖宜畷r(shí)，將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中，向其中加入一定量的蒸餾水，充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體，于是小明認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)。小亮同學(xué)不同意他的判斷，你認(rèn)為小亮同學(xué)的理由 。同學(xué)們針對(duì)該熟石灰樣品的成分展開(kāi)了討論，請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

【提出問(wèn)題】熟石灰樣品的主要成分是什么？

【作出猜想】甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2；

乙同學(xué)猜想是CaCO3

你認(rèn)為是 。

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量的熟石灰樣品于燒杯中，加適量的水充分溶解后過(guò)濾。

向?yàn)V液中加入適量的 溶液；

；

乙的猜想不正確

向?yàn)V出固體中加入適量 溶液。

。

你的猜想正確

【拓展與應(yīng)用】小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因，認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室應(yīng) 保存熟石灰。

（二）在做鹽跟鹽反應(yīng)的分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2CO3溶液的反應(yīng)，第二組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2SO4溶液的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，兩組同學(xué)將全部的濁液集中倒進(jìn)一個(gè)廢液缸中。濁液中白色沉淀物質(zhì)

是 和 。（填物質(zhì)的化學(xué)式）

化學(xué)興趣小組對(duì)濁液進(jìn)行過(guò)濾，探究濾液的成分。

【提出問(wèn)題】濾液里除了NaCl外，還有什么物質(zhì)？

【提出猜想】猜想①： ；

猜想②：Na2SO4；

猜想③：Na2CO3；

猜想④：Na2CO3、Na2SO4

【實(shí)驗(yàn)探究】

若現(xiàn)象a只有氣泡產(chǎn)生，則猜想 可能成立；若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，若沉淀全部不溶解，則猜想 成立。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“拯救生命是第一位的”。為搜救埋在廢墟下的幸存者，調(diào)用了許多搜救犬。搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的主要原因是

A．分子的質(zhì)量很小 B．不同分子性質(zhì)不同

C．分子不斷運(yùn)動(dòng) D．分子間有間隔

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