用來測定空氣成分的方法很多,圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實驗過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記.
第二步:點燃燃燒匙內的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶
總容積的
1
5
.請回答下列問題:
(1)紅磷燃燒的化學方程式為
 
,上面的實驗同時證明了氮氣有
 
的化學性質.
(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的
1
5
,你認為導致這一結果的原因可能是
 

(3)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示),你認為改進后的優(yōu)點是:
 
考點:空氣組成的測定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,氮氣不能燃燒,不支持燃燒;
(2)如果操作不當,會影響實驗結果,甚至會導致實驗失敗;
(3)不同的實驗裝置,功能不同.
解答:解:(1)紅磷燃燒的化學方程式為:4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5;
上面的實驗同時證明了氮氣不能燃燒,不支持燃燒.
故填:4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5;不能燃燒,不支持燃燒.
(2)如果裝置漏氣,紅磷不足,沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾,都能夠導致進入集氣瓶中水的體積不到總容積的五分之一.
故填:裝置漏氣,紅磷不足,沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾.
(3)改進后的優(yōu)點是:不用在集氣瓶外點燃紅磷,從而避免了紅磷燃燒生成的五氧化二磷向空氣中擴散,污染環(huán)境;同時避免了燃燒匙伸入集氣瓶中時空氣向外逸出,使實驗結果更準確.
故填:防止紅磷燃燒生成的五氧化二磷向空氣中擴散,避免集氣瓶中的空氣向外擴散.
點評:合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
練習冊系列答案
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下列洗滌方法利用了乳化原理的是( 。
A、用洗潔精清洗餐具上的油污
B、用汽油除去衣服上的油污
C、用酒精洗去試管中的碘
D、用水沖洗杯子上的蔗糖

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“八月桂花香”,走到桂花樹附近能聞到清香的氣味,這種現(xiàn)象說明( 。
A、分子在不斷運動
B、分子的體積和質量都很小
C、分子間有一定的間隔
D、分子是保持物質化學性質的最小粒子

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有A、B、C三種元素,已知A元素的原子核內沒有中子;B元素的單質是一種氣體,這種氣體能供給呼吸;C元素的原子核外有2個電子層,其中第二個電子層的電子數(shù)是另一個電子層上電子數(shù)的2倍.
(1)A元素的單質的化學式是
 
,B元素的離子符號是
 
,C元素的名稱是
 

(2)A、B形成化合物的化學式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學課外興趣小組活動,同學們取了一定量的水做水樣,請根據(jù)下列實驗回答問題.
(1)用圖1簡易凈水器對湖水進行初步凈化.簡易凈水器中,用到的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用為(填代號)
 
,活性炭的主要作用為(填代號)
 

A.沉淀    B.過濾 C.吸附
D.硬水轉化為軟水     E.使渾濁的水變成純凈物
(2)用圖2過濾裝置對河水進行處理,請找出三處明顯的錯誤.
 
;
 
;
 

(3)同學們想通過簡單的方法檢測經(jīng)過上述操作后的水是硬水還是軟水.請描述操作方法
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

KNO3和KCl在不同溫度時的溶解度如表所示.請回答下列問題:
溫度/℃010203040506070
溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138
KCl27.631.034.037.040.042.645.548.3
(1)依據(jù)如表數(shù)據(jù),繪制KNO3和KCl溶解度曲線如圖,圖中能表示KNO3溶解度曲線的是
 
.(填m或n)
(2)由表中數(shù)據(jù)分析可知,KNO3和KCl在某一溫度t時具有相同的溶解度,則t的取值范圍是
 

(3)若要從含有KNO3和少量KCl的混合溶液中得到較純凈的KNO3晶體,宜采用 的實驗操作方法是
 

(4)在20℃時,將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質后,試管中有晶體析出.加入的物質可能是下列中的
 
(填字母序號).
A.氫氧化鈉固體    B.生石灰固體    C.硝酸銨固體     D.濃硫酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:

海水中含有豐富的資源.海水經(jīng)風吹日曬可獲得含有泥沙的粗鹽,然后經(jīng)過加工得到精鹽.下面是某興趣小組進行粗鹽提純實驗的流程圖,請回答下列問題:

(1)實驗操作①、②、③依次為下圖中的(填字母)
 


(2)在上述三個實驗操作中,均需用到的儀器是
 
(填寫儀器名稱),其中在B操作中的作用是
 
;
(3)在B操作后,下面燒杯中的液體還是渾濁,原因是
 
.(寫一條)

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖中橫坐標表示加入物質的質量,縱坐標表示溶液的pH,哪個圖象與哪項實驗相對應?將標號填在事實后面的橫線上.

(1)向稀硫酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
 
;
(2)向氫氧化鈉溶液中逐滴加水稀釋
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的文字表達式并在括號內注明其基本反應類型:
(1)木炭在空氣中燃燒:
 

(2)用過氧化氫和二氧化錳的混合物制氧氣:
 

(3)小小照明彈:
 

(4)高錳酸鉀固體受熱分解制氧氣:
 

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