【題目】三位美國(guó)科學(xué)家通過(guò)計(jì)算機(jī)模擬酶催化反應(yīng)機(jī)理，發(fā)表了全球第一個(gè)酶類(lèi)反應(yīng)的計(jì)算機(jī)模型，終于實(shí)現(xiàn)了對(duì)所有分子的普遍適用性。則回答：

（1）他們?cè)诜肿映叨龋▽哟危┥铣晒δM研究蛋白質(zhì)分子，計(jì)算出生命化學(xué)的通用程序。下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說(shuō)法中不正確的是（_______）

A蛋白質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成的有機(jī)化合物

B若少量的重金屬鹽中毒，可以食用含蛋白質(zhì)的食物來(lái)解毒

C青少年多喝富含蛋白質(zhì)的牛奶，有利于健康

D甲醛能與蛋白質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，失去原有的生理活性

（2）酶也是一類(lèi)重要的蛋白質(zhì)，是生物催化劑。下列圖像為計(jì)算機(jī)模擬人體內(nèi)某種酶在不同pH條件下，酶催化效率與溫度之間的相互關(guān)系。請(qǐng)從圖像中進(jìn)行

①人體體溫t1為37℃時(shí)，各種酶催化效率最___（填“高”或“低”）；

②在溫度從0→t2的變化中，酶的催化效率變化規(guī)律應(yīng)是_________。

【答案】A 高 先升高后降低

【解析】

（1）蛋白質(zhì)主要由碳、氫、氧和氮四種元素組成，另外有的蛋白質(zhì)中還含有少量其他元素，如硫、磷、鐵、鋅等，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B、重金屬鹽可與蛋白質(zhì)反應(yīng)生成沉淀，不被人體吸收，所以起到解毒的作用，選項(xiàng)B正確；

C、富含蛋白質(zhì)的牛奶被人體吸收后，形成必須氨基酸，有利于人體健康，選項(xiàng)C正確；

D、甲醛與蛋白質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，導(dǎo)致其失去生理活性，選項(xiàng)D正確；故選A；

（2）①根據(jù)圖像信息，可知在37℃時(shí)，酶的催化效率最高；

②在0到t1℃的范圍內(nèi)，催化效率逐漸增高，從t1℃到t2℃的范圍內(nèi)，催化效率逐漸降低，所以從0到t2℃的范圍內(nèi)，酶的催化效率是先升高后降低。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）在物質(zhì)的宏觀性質(zhì)、微觀組成（或結(jié)構(gòu)）和表示符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖．圖中“、”代表不同元素的原子．請(qǐng)你依據(jù)圖示回答以下問(wèn)題：

（1）該反應(yīng)屬于 （填基本反應(yīng)類(lèi)型）．寫(xiě)出一個(gè)與圖示相符的化學(xué)方程式 。

（2）由該圖示獲得的信息還有： （寫(xiě)一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】武漢將成為我國(guó)首個(gè)新型氫能城市。某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下圍繞氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)開(kāi)展如下探究：

（1）點(diǎn)燃?xì)錃馇�，一定先�?/span>________。點(diǎn)燃純凈的氫氣可以看到淡藍(lán)色火焰現(xiàn)象，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，該反應(yīng)的基本類(lèi)型為______反應(yīng)。

（2）研究氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)，需要用試管收集不同體積比的氫氣與空氣的混合物，若用試管（假設(shè)試管容積為10mL）收集氫氣與空氣體積比為4:1的混合氣體，其操作方法為________。

（3）用不同體積比的混合氣體做氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表：

序號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

氫氣與空氣體積比

9:1

8:2

7:3

5:5

3:7

1:9

0.5:9.5

點(diǎn)燃現(xiàn)象

安靜

燃燒

安靜

燃燒

弱的

爆鳴聲

強(qiáng)的

爆鳴聲

強(qiáng)的

爆鳴聲

弱的

爆鳴聲

不燃燒

不爆鳴

請(qǐng)分析上表信息，你對(duì)燃燒或燃燒條件的新認(rèn)識(shí)是可燃物能否燃燒除具備燃燒條件，還要考慮到________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯化鈉是日常生活的必需品，也是重要的化工原料。

（1）下圖是利用海水提取粗鹽的過(guò)程：上圖中①是_____池（填“蒸發(fā)”或“冷卻”）。

（2）粗鹽進(jìn)行精制，流程如下圖所示。粗鹽除含 NaCl 外，還含有少量 MgCl2、CaCl2、Na2SO4 以及泥沙等雜質(zhì)。某同學(xué)將該粗鹽樣品進(jìn)行提純。

提供的試劑：ABaCl2 溶液、BNa2CO3 溶液、CK2CO3 溶液、DNaOH 溶液。

①欲除去懸濁液中的 MgCl2、CaCl2、Na2SO4，從提供的試劑中選出 X 所代表的試劑，按滴加順序依次為：過(guò)量的_____（填序號(hào)）。

②操作Ⅱ的名稱是_____，此操作使用玻璃棒的作用是_____，通過(guò)此操作得 到的濾液中除了有 NaCl 外，還含有的溶質(zhì)有_____（填化學(xué)式）。

③加適量鹽酸過(guò)程中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____（非中和反應(yīng)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年8月，云南曲靖市發(fā)生鉻渣非法傾廢致污事件，嚴(yán)重影響到珠江流域水質(zhì)。鉻元素是人體必需的微量元素，但鉻過(guò)量會(huì)引起污染，危害人體健康。

（1）六價(jià)鉻（Cr）對(duì)人體有毒,含鉻廢水要經(jīng)化學(xué)處理后才能排放，具體的操作方法是：①加入一定量的綠礬(FeSO4·7H2O)把廢水中的正六價(jià)鉻轉(zhuǎn)化成正三價(jià)鉻離子；②加入過(guò)量的石灰水，使鉻離子轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸t沉淀，則氫氧化鉻的化學(xué)式為______；③再通過(guò)_____等基本操作除去沉淀物。

（2）不同價(jià)態(tài)的鉻毒性不一樣，其中六價(jià)鉻的毒性最大，六價(jià)鉻為吞入性和吸入性極毒物，若人體內(nèi)六價(jià)鉻超標(biāo)，需要服用蔬菜和水果中富含的_____來(lái)緩解毒性。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬與人類(lèi)的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。

（1）自然界中除了隕石外難以找到單質(zhì)鐵，這是因?yàn)檩^活潑的金屬元素往往以___（填“化合物”或“單質(zhì)”）形式存在于自然界。

（2）我國(guó)是最早使用膽銅法煉銅的國(guó)家，其反應(yīng)原理是：Fe＋CuSO4＝Cu＋FeSO4，該反應(yīng)的基本類(lèi)型為___反應(yīng)，該反應(yīng)利用了鐵的金屬活動(dòng)性比銅___（填“強(qiáng)”或“弱”）。

（3）為了從廢棄黑色銅絲（表面有黑色氧化銅）中回收金屬銅，某同學(xué)現(xiàn)制定甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)方案。

①甲方案的硬質(zhì)玻璃管中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________，氫氧化鈉溶液的作用是_________ 。

②乙方案中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________ ，反應(yīng)現(xiàn)象為_________ ，反應(yīng)后的溶質(zhì)為_________ 。

③理論上，方案___（填“甲”或“乙”）最終所得銅的質(zhì)量較大。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬鈦（Ti）抗腐蝕性能好，露置于空氣中數(shù)年，仍光亮如初。以金紅石（主要成分是TiO2）為原料生產(chǎn)金屬鈦的步驟主要有：①在高溫下，向金紅石與焦炭的混合物中通入氯氣（Cl2），得到 TiCl4 和一種可燃性氣體；②在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下，用 Mg 和TiCl4 反應(yīng)得到 Ti 和 MgCl2。下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.①中的反應(yīng)TiO2 ＋2C＋2Cl2TiCl4＋2CO

B.②中的稀有氣體的作用是隔絕空氣，防止金屬氧化

C.②中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)

D.金屬鈦在常溫下極易與 O2 反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動(dòng)，數(shù)據(jù)處理軟件可實(shí)時(shí)繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進(jìn)行以下三步實(shí)驗(yàn)：①敞口放置；②雙手貼在塑料瓶外壁上；③雙手緊貼并倒轉(zhuǎn)瓶口。三步實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線依次為下圖中的 MN 段、NP 段和PR 段。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 曲線中 M→N 的變化過(guò)程，說(shuō)明氧分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

B. 曲線中 M→N 和N→P 相比較，說(shuō)明溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速度越快

C. 曲線中N→P 和P→Q 相比較，說(shuō)明氧氣密度比空氣密度大

D. 曲線中P→Q 和Q→R 相比較，說(shuō)明Q 點(diǎn)后氧分子的運(yùn)動(dòng)速度減慢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)一瓶瓶蓋沒(méi)有蓋好的固體氫氧化鈉，該小組一起決定對(duì)這瓶藥品是否變質(zhì)進(jìn)行探究，請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng)：

（查閱資料）Na2CO3俗稱純堿或蘇打，其溶液呈堿性。

（對(duì)固體猜想）

猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物。

（實(shí)驗(yàn)和推斷）

(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是____，說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，則猜想Ⅰ錯(cuò)誤，有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(2)若A是澄清的石灰水，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無(wú)色酚酞試液變紅色，則生成白色沉淀為___(填化學(xué)式)，但是我發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明樣品中含有NaOH。

(3)若A是CaCl2溶液，當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為白色沉淀，現(xiàn)象b為____，則猜想Ⅱ成立。

（反思與拓展）①久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因用化學(xué)方程式表示為____。

②若氫氧化鈉是部分變質(zhì)，你所選用的除去雜質(zhì)試劑是____。

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