9．鹽酸通常盛在細(xì)口瓶里，取用時，瓶蓋應(yīng)倒放在實驗臺上，目的是防止藥品腐蝕桌面和污染試劑，然后試劑瓶口與試管口要緊挨著，使液體緩緩到入試管．

分析 液體藥品放在細(xì)口瓶里，瓶蓋要倒放在桌面上，防止藥品腐蝕桌面和污染試劑，傾倒液體時，試管口要與試劑瓶口緊挨著．

解答 解：液體藥品放在細(xì)口瓶里，使用時，瓶蓋要倒放在桌面上，防止藥品腐蝕桌面和污染試劑，傾倒液體時，試管口要與試劑瓶口緊挨著，防止藥品灑到外面．
故答案為：細(xì)口瓶；倒；藥品腐蝕桌面和污染試劑；緊挨著．

點評 化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．實驗是化學(xué)的靈魂，是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)．請根據(jù)如圖三個實驗回答問題：

（1）寫出a、b的儀器名稱：a燒杯；b漏斗．
（2）實驗一中有一處明顯的錯誤是用木炭做反應(yīng)物．
（3）實驗二中玻璃棒的作用是引流；過濾后水仍然呈渾濁的原因可能是濾紙破裂（或儀器未洗干凈或漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣等）．（任寫一條即可）
（4）實驗三中，薄銅片上的紅磷不燃燒而白磷燃燒，說明燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到可燃物的著火點以上．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題．

（1）寫出圖中儀器①的名稱錐形瓶；
（2）實驗室用A裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若選用注射器代替長頸漏斗做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用裝置的優(yōu)點是控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品，便于添加液體藥品．
（4）實驗室用B、E、C裝置制取并收集干燥的氧氣，則E中應(yīng)盛放的試劑是濃硫酸；
（5）實驗室用D裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水，當(dāng)氣泡均勻、連續(xù)放出時開始收集；若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作是在水中蓋好玻璃片，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上．
（6）E裝置中充滿水時，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從b端通入（填“a”或“b”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．請簡要說明下列操作可能造成的不良后果
（1）把塊狀固體藥品直接丟入試管底部，后果是砸破試管．
（2）使用膠頭滴管后，未經(jīng)清洗就吸取別的試劑，后果是污染試劑．
（3）用滴管取試劑后平放或倒置腐蝕橡膠膠帽．
（4）用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈，后果是引起火災(zāi)．
（5）加熱液體時，試管口朝著有人的方向，后果是液體噴出傷人．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．將20克的黃銅（銅鋅合金）放入盛有50g稀鹽酸的燒杯中，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物總質(zhì)量為69.8g，試計算：
（1）氫氣的質(zhì)量
（2）該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．實驗室制取氣體所需裝置如圖1所示．請回答以下問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①長頸漏斗；②酒精燈．
（2）化學(xué)實驗的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實驗工作．其中綠色化學(xué)的原則包含：防止廢物的產(chǎn)生而不是產(chǎn)生后再來處理；提高原子經(jīng)濟(jì)性；盡量減少化學(xué)合成中的有毒原料、產(chǎn)物；設(shè)計安全的化學(xué)品等．從實現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮，你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實驗室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，甲（填“甲”或“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求．所選用的發(fā)生裝置是B（填字母序號，下同），其反應(yīng)類型是分解反應(yīng)如果要制得較純凈的氧氣應(yīng)該選擇裝置C收集．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是A．反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．用排水收集氧氣完畢后．停止加熱時的操作順序是先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，原因防止水槽中的水倒流，使試管炸裂．
（4）實驗室選用G裝罝收集氧氣，氣體應(yīng)該從a端進(jìn)入，其驗滿的方法是將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口，木條復(fù)燃，證明集滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．化學(xué)就在我們身邊
（1）萌萌是個愛勞動的孩子，平時自己的衣物總是自己清洗，她發(fā)現(xiàn)用自家旁邊水井里的水洗衣服時產(chǎn)生泡沫較少，此水是硬水，一般可以通過煮沸的方法降低水的硬度．生活用水在凈化過程中常用
活性炭吸附色素和異味．
（2）蠟燭是我們生活中常見的一種物品，它在空氣中完全燃燒可以生成二氧化碳和水，當(dāng)我們吹滅點燃的蠟燭時，利用的滅火原理把蠟燭燃燒時的溫度降到著火點以下．還有什么方法能使蠟燭熄滅用抹布蓋滅（寫出一種即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的工具．下圖是元素周期表的一部分．

（1）從表中查出鋁（AL）元素的相對原子質(zhì)量為26.98；
（2）11～18號元素中屬于金屬的有Na、Mg、Al（填元素符號）；
（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A（填序號）；
A、質(zhì)子數(shù)不同        B中子數(shù)不同        C、相對原子質(zhì)量不同
（4）僅由6、8、11號三種元素中組成的一種物質(zhì)的化學(xué)式為Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．煤是現(xiàn)在生活、生產(chǎn)中的主要燃料，里面含有少量的硫，它燃燒時常產(chǎn)生一種有害的SO2（二氧化硫）氣體，一種有毒的氣體CO（一氧化碳）．農(nóng)村常用沼氣代替煤和柴禾，沼氣的成分是CH4（甲烷）．

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同步練習(xí)冊答案