【題目】某化學(xué)興趣小組用固體樣品(含有少量的雜質(zhì)CaO)來(lái)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,實(shí)驗(yàn)的流程圖如下:
請(qǐng)回答:
(1)操作3的名稱(chēng)是_______________,在溶液A中加入過(guò)量碳酸鈉的目的是_______________(用化學(xué)方程式表示)。
(2)適量鹽酸加入到溶液B中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________、_______________。
(3)若原固體樣品中含,通過(guò)操作3后得到精鹽是,則它產(chǎn)的關(guān)系是 __________(填“” “”“”)。在配制溶液中除了用到天平、燒杯、量筒、膠頭滴管外,還需用到的玻璃儀器是_______________。
【答案】蒸發(fā)(或蒸發(fā)結(jié)晶) < 玻璃棒
【解析】
(1)操作3把溶液轉(zhuǎn)化為晶體,操作為蒸發(fā)結(jié)晶,NaCl固體樣品(含有少量的雜質(zhì)CaO)溶于水,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,A溶液中含有氯化鈉和氫氧化鈣,把碳酸鈉加入A溶液中后,生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉溶液,要把碳酸鈣除去,可以用過(guò)濾的方法,所加碳酸鈉一定要足量,以便把A中的氫氧化鈣除完,化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH) 2═CaCO3↓+2NaOH;
(2)溶液B中含有過(guò)量的碳酸鈉和生成的氫氧化鈉,Na2CO3會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,化學(xué)方程式為:NaOH+HCl═NaCl+H2O;
(3)在粗鹽提純的過(guò)程中,在提純過(guò)程中生成了氯化鈉,則關(guān)系是m1<m2,配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液用到的儀器有:天平、燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖。下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.反應(yīng)后丙的質(zhì)量為4g
B.丁的相對(duì)分子質(zhì)量是丙的3倍
C.生成的丙、丁的質(zhì)量之比為1:3
D.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙醇完全燃燒的化學(xué)方程為_______________;室內(nèi)起火時(shí),如果立即打開(kāi)門(mén)窗,火反而會(huì)燒得列旺,原因是___________;家用液化石油氣的主要成分之一是丁烷,丁烷燃燒的化學(xué)方程式為:,則丁烷(R)的化學(xué)式是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】a、b、c三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.時(shí),a、c飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
B.時(shí),將30ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,得?/span>80ga的飽和溶液
C.時(shí)等質(zhì)量的三種飽和溶液降溫至,所得溶液中溶劑質(zhì)量
D.將時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶液分別升溫至,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不可能發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是一種重要的資源。
(1)化石燃料燃燒會(huì)帶來(lái)空氣污染,化石燃料包括石油、天然氣和______等。
(2)使用乙醇汽油可以減少空氣污染,寫(xiě)出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式______。
(3)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,
寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式______,冷卻至室溫時(shí),打開(kāi)止水夾,水倒流入集氣瓶的原因是______。
(4)某可燃性氣體可能是C2H2、CH4、CO中的一種或幾種,已知13g該氣體在足量的氧氣中充分燃燒生成44g二氧化碳和9g水,則該氣體的組成不可能為______(填字母)。
A C2H2 | B C2H2和CH4 |
C CH4和CO | D CH4、CO和C2H2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),下列分析不正確的是( )
A. t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c
B. t2℃時(shí),將30ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到a的飽和溶液(a物質(zhì)不含結(jié)晶水)
C. 將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a=c
D. a中含有少量的b提純a可以用降溫結(jié)晶方法
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)(或文字)表達(dá)式,并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)類(lèi)型:
(1)紅磷在空氣中燃燒____________________(______)。
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物固體______________________(______)。
(3)鐵絲在氧氣中燃燒____________________________。
(4)天然氣的主要成分是甲烷(化學(xué)符號(hào)為),燃燒生成二氧化碳和水,請(qǐng)寫(xiě)出天然氣在空氣中燃燒的化學(xué)符號(hào)(或文字)表達(dá)式_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,請(qǐng)回答
(1)圖中所示物質(zhì)屬于氧化物的有_____種。
(2)上述反應(yīng)中不變的粒子是_____(填“分子”或“原子”)。
(3)一個(gè)D分子是由_____構(gòu)成的。
(4)從微觀的角度解釋發(fā)生化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧氣在中學(xué)化學(xué)中有著舉足輕重的地位,根據(jù)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)I中儀器①的名稱(chēng)為___________,瓶中加入少許水的原因__________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________該反應(yīng)屬于___________(填基本反應(yīng)類(lèi)型)
(2)實(shí)驗(yàn)II為電解水實(shí)驗(yàn),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,氣體a是_______ (填名稱(chēng)),在電源的___________(填“正”或“負(fù)”)極端產(chǎn)生。
(3)實(shí)驗(yàn)III為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),在瓶?jī)?nèi)加入少量水,并將水面上方空間分為5等份,接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟依次為__________(填序號(hào)),最后打開(kāi)彈簧夾。紅磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
①冷卻到室溫 ②彈簧夾夾緊膠皮管 ③點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊
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