【題目】水是生命之源。
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是_______(用化學(xué)符號表示)。
(2)在電解水實(shí)驗(yàn)中,加入少量稀硫酸的目的是______,下圖是“電解水實(shí)驗(yàn)”的示意圖,圖中試管B中的氣體是______。
(3)某課外活動(dòng)小組的同學(xué)在課外實(shí)踐活動(dòng)中,檢測到某溶洞內(nèi)的 流水中溶有較多量的 Ca(HCO3)2。下列對該溶洞內(nèi)的流水的說法不正 確的是________。
A 取適量溶洞中的流水,加肥皂水時(shí)會(huì)出現(xiàn)較多泡沫
B 飲用該溶洞中的流水可補(bǔ)鈣
C 溶洞中的流水不宜直接洗衣服
(4)“生命吸管”(如下圖所示)是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器,里面裝有網(wǎng)絲,注入了活性炭和碘的樹脂等。其中活性炭起到_______ 和過濾的作用,凈化后所得的水為________(填“純凈物”或“混合物”)。
【答案】H2O 增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 氧氣 AB 吸附 混合物
【解析】
(1)水是由水分子構(gòu)成的,所以水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;故填:H2O;
(2)在實(shí)驗(yàn)中加入少量稀硫酸的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;圖中試管B中的氣體體積較小,是氧氣;故填:增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;氧氣;
(3)A.溶洞中的流水是硬水,所以取適量溶洞中的流水,加肥皂水時(shí)會(huì)出現(xiàn)較多浮渣,故錯(cuò)誤;
B.溶洞中的流水是硬水,不能作為飲用水,故錯(cuò)誤;
C.溶洞中的流水是硬水,不宜直接洗衣服,故正確。
故選:AB。
(4)活性炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu),有很強(qiáng)的吸附性,凈水時(shí)起到 吸附和過濾的作用;凈水器凈化后的水中仍含有可溶性的成分,故屬于混合物。
故填:吸附;混合物。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今天是實(shí)驗(yàn)室的開放日,某小組的同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)寫出圖中指定儀器的名稱:①_____;②_____.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取H2,應(yīng)選取的裝置為_____(填裝置編號),反應(yīng)原理為_____(用化學(xué)方程式表示),若要使制取的H2干燥,則需要將氫氣通入_____(填裝置編號)中.
(3)若制取氫氣時(shí)需要100g9.8%的稀硫酸,配制上述稀硫酸需要98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3).配制過程中,除上圖裝置中的儀器外,還缺少的儀器有_____(填序號).
①天平 ②膠頭滴管 ③藥匙 ④10mL量筒 ⑤100mL量筒
(4)還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)得到的銅中還混有未反應(yīng)的氧化銅.為了得到純凈的銅,他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作:
操作 | 簡答 |
反應(yīng)后的固體放入燒杯中,加入足量的稀硫酸,攪拌,使其充分反應(yīng). | 加足量稀硫酸的目的是:_____ |
②將操作①中所得的混合物過濾. | 濾液中所含有的溶質(zhì)是:_____ |
③將操作②所得的濾渣洗滌、烘干,得到純凈的銅. | —— |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)向氯化銅和鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過量(假設(shè)每次滴加氫氧化鈉溶液后都充分反應(yīng)),他根據(jù)實(shí)驗(yàn)繪制下圖,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1) 若橫坐標(biāo)表示加入氫氧化鈉的質(zhì)量,則縱坐標(biāo)表示的含義____;
(2) BC段反應(yīng)的化學(xué)方程式____;
(3) A點(diǎn)對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)有____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溫度關(guān)系如圖所示。
(1)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而_________(填“增大”或“減小”)。
(2)t1℃時(shí),乙固體的溶解度為:________。
(3)25g乙物質(zhì)完全溶于100g水所需的最低溫度是_____。
(4)t2℃100g乙飽和溶液,稀釋成10%乙溶液用到的玻璃儀器有_____________。
(5)根據(jù)圖形分析,下列說法正確的是_____。
A t1℃甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
B 將t1℃甲、乙飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C t2℃,若從甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中析出等質(zhì)量固體,蒸發(fā)較多水的是甲飽和溶液
D 甲中混有少量乙,提純甲固體,可采用降溫結(jié)晶的方法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】KNO3和NaCl的溶解度表及溶解度曲線如右圖,下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度S/g | KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
NaCl | 35.7 | 36 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
A. t1介于20℃-40℃之間
B. 50℃時(shí),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):KNO3 >NaCl
C. 當(dāng)KNO3中混有少量NaCl時(shí),可用降溫結(jié)晶的方法提純KNO3
D. 60℃時(shí),30g KNO3加入50g水,充分溶解,再降溫到20℃,會(huì)析出晶體14.2g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某CaCO3和CaO的混合粉末中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為2:1,現(xiàn)取一定量的混合粉末高溫煅燒,充分反應(yīng)后得到固體5.6g,則生成氣體的質(zhì)量與下列最接近的是()
A.0.32gB.0.4gC.0.44gD.0.55g
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【題目】如圖所示為X、Y、Z三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法錯(cuò)誤的是
A.X中含有少量Y,應(yīng)采用降溫結(jié)晶的方法提純X
B.t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是Y>X=Z
C.t3℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的X溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是22%
D.t3℃時(shí),等質(zhì)量X、Y、Z的飽和溶液分別降溫到t1℃,溶液質(zhì)量沒有變化的是Z
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將相同體積、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,分別滴到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中,生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.下列說法中正確的是( )
A. 三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/span>Y>X>Z
B. 產(chǎn)生氫氣的速率順序?yàn)?/span>X>Y>Z
C. 消耗稀鹽酸的質(zhì)量順序?yàn)?/span>Z>Y>X
D. 相對原子質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?/span>X>Y>Z
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下,三種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng),一段時(shí)間后質(zhì)量的變化如下圖所示。下列說法正確的是
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B.丙是反應(yīng)物,甲和乙是生成物
C.甲的相對分子質(zhì)量大于乙
D.t1時(shí),丙的質(zhì)量一定等于甲、乙的質(zhì)量之和
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