下列實驗方案中,不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項 實驗?zāi)康?/TD> 實驗方案
A 鑒別硬水和軟水 加肥皂水?dāng)嚢?
B 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)
C 分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 加入過量氫氧化鈣溶液,過濾
D 探究燃燒的條件之一:溫度達(dá)到著火點 用導(dǎo)管分別對準(zhǔn)浸沒在熱水和冷水中的白磷通氧氣
A、AB、BC、CD、D
考點:化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價,硬水與軟水,鹽的化學(xué)性質(zhì),燃燒與燃燒的條件
專題:簡單實驗方案的設(shè)計與評價
分析:A、區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水區(qū)分.
B、根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳進(jìn)行分析判斷.
C、依據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)及物質(zhì)間分離的要求分析解答.
D、根據(jù)在熱水中能得到白磷的著火點,而在冷水中不能得到白磷的著火點進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水,故選項能達(dá)到實驗?zāi)康,故A正確.
B、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,所以可用加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)的方法除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉,故選項能達(dá)到實驗?zāi)康模蔅正確.
C、分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物時加入氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣,過濾可除掉碳酸鈣,此過程除掉了原物質(zhì)中的碳酸鈉,不能起到分離碳酸鈉與氫氧化鈉的目的,故C錯誤.
D、在熱水中能得到白磷的著火點,而在冷水中不能得到白磷的著火點,所以可用導(dǎo)管分別對準(zhǔn)浸沒在熱水和冷水中的白磷通氧氣的方法探究燃燒的條件之一:溫度達(dá)到著火點,故選項能達(dá)到實驗?zāi)康,故D正確.
故選C.
點評:物質(zhì)的檢驗、分離與除雜是中考的重點,本題難度不大,了解硬水和軟水的檢驗方法、物質(zhì)的分離與除雜原理等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各種物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( 。
A、氧氣用于氣焊B、干冰用于人工降雨C、鹽酸用于除鐵銹D、鐵粉用作食品保鮮吸氧劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗?zāi)苓_(dá)到目的是( 。
A測定空氣中氧氣含量B探究鐵銹蝕條件C探究燃燒條件D探究分子運動
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗方案可行的是( 。
A、用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和空氣B、通過觀察顏色區(qū)別粉末狀的二氧化錳和氧化銅C、用高錳酸鉀溶液檢測二氧化碳中是否含有二氧化硫氣體D、向雞蛋清溶液中滴加少量稀鹽酸并微熱以檢驗蛋白質(zhì)的存在

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為達(dá)到實驗?zāi)康,下列實驗方案或結(jié)論不正確的是( 。
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗方案或結(jié)論
A除去銅粉中含有的少量鐵粉將混合固體加入到足量稀鹽酸中,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥
B鑒別①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液不用其它任何試劑就能鑒別,且鑒別的順序為①④②③或①④③②
C除去CO2中的少量HCl氣體先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
D鑒別NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH42SO4溶液各取少量于試管中,分別滴加Ba(OH)2溶液,觀察現(xiàn)象
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗方案或措施中,不能達(dá)到目的是(  )
A、用CO2鑒別NaOH溶液和Ca(OH)2溶液B、用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體C、用無色酚酞試液檢驗 NaOH 溶液是否變質(zhì)D、用過濾的方法從H2O2溶液制氧氣的殘余物中分離出MnO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)計實驗方案是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié),以下設(shè)計中不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、可以用適量石灰水檢驗并除去氫氧化鈉中混有的少量碳酸鈉B、用燃燒的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳C、用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體D、加過量的稀鹽酸除去銅粉中混有的少量鐵粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按下列裝置實驗,不能達(dá)到對應(yīng)目的是(  )
A、
測定空氣中O2的含量
B、
收集H2
C、
O2驗滿
D、
配制20%的Ca(OH)2溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示操作正確的是(  )
A、
量筒讀數(shù)
B、
滴加液體
C、
鐵絲在氧氣中燃燒
D、
氣體驗滿

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