14．生活中會(huì)發(fā)生各種變化，下列變化不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．動(dòng)植物的呼吸B．糧食釀成酒
C．分離液態(tài)空氣制氧氣D．鐵生銹

分析 本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．

解答 解：A、動(dòng)植物呼吸是吸入氧氣呼出二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；
B、糧食釀成酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化；
C、分離液態(tài)空氣制氧氣利用液態(tài)氮的沸點(diǎn)與液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同進(jìn)行混合物的分離，此過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
D、鐵生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．請(qǐng)回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題：
（1）自來水廠用活性炭除去水中的異味和有色物質(zhì)，這利用了它的吸附性；
（2）CO和CO2都是碳的氧化物，但由于它們的分子構(gòu)成不同，導(dǎo)致化學(xué)性質(zhì)不同；
（3）酒精是可再生的綠色能源，其揮發(fā)是由于分子不斷運(yùn)動(dòng)造成的，故要密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．潛水艇有兩種供氧的裝置，第一種是儲(chǔ)備壓縮氧氣，第二種是在緊急的情況下才使用的過氧化鈉（Na2O2）做供氧劑，小紅同學(xué)對(duì)過氧化鈉如何做供氧劑產(chǎn)生濃厚的興趣，于是他在老師的指導(dǎo)下展開了以下的探究活動(dòng)．
[查閱資料]
1．過氧化鈉是用在礦山、坑道、潛水或宇宙飛船等缺氧的場(chǎng)合，將人們呼出的CO2轉(zhuǎn)換成O2，以供呼吸之用．
2．二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)的生成物只有兩種，一種是氧氣，另一種是化合物．
3．人呼出的氣體中含有的水分也能與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣．
（1）小紅利用圖甲的BCDE裝置組合和有關(guān)藥品制取并收集氧氣．

若用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳，則B中裝置可采用圖乙中的②（填數(shù)字序號(hào)，下同）；E中裝置可采用圖乙中的③或⑤；B中的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)除生成氧氣還生成什么物質(zhì)？
[作出猜想]二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成的化合物到底是什么物質(zhì)？小紅作出了以下三種猜想：
①是碳酸       ②是氫氧化鈉      ③是碳酸鈉
通過對(duì)反應(yīng)物有關(guān)的元素組成的分析，乙同學(xué)認(rèn)為猜想①②（填數(shù)字序號(hào)）一定是錯(cuò)誤的，
理由是二氧化碳與過氧化鈉都不含氫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，不可能生成含有氫元素的碳酸或氫氧化鈉．
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小紅通過以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了另一個(gè)猜想的正確性，請(qǐng)完成下述實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將CO2與Na2O2反應(yīng)后的固體取少量于試管中，加入稀鹽酸，
把產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中		①有大量氣泡產(chǎn)生
②澄清石灰水變渾濁		猜想③是正確的
[反思與交流]
①小紅若用圖A來代替B裝置，證明二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成了氧氣，你是否同意小紅的做法？否（填“是”或“否”）原因：人呼出的氣體中的水蒸氣也能與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣．
②由此可知道過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2=O2+2Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)化肥和農(nóng)藥的說法不合理的是（　�。�
A．硝酸鉀、磷酸二氫銨（NH4H2PO4）都屬于復(fù)合肥
B．銨態(tài)氮肥和草木灰混合施用，能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量
C．應(yīng)根據(jù)農(nóng)作物、病蟲害和氣候特點(diǎn)等，合理使用農(nóng)藥
D．鉀肥能使植物莖稈粗壯，故追施K2SO4能防止農(nóng)作物倒伏

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．除去氯化鈣中少量的鹽酸，最佳的試劑是（　�。�
A．Ca（OH）2B．CaOC．CaCO3D．Zn

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

6．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，方法正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法
A二氧化碳（氯化氫）飽和的碳酸氫鈉溶液
B氯化鉀（二氧化錳）加水溶解，過濾，洗滌，干燥
C生石灰（碳酸鈣）高溫煅燒
D氫氧化鈉溶液（碳酸鈉）加適量的氯化鈣溶液，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．以下對(duì)自然資源利用的過程中只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．
   鋁土礦煉鋁		B．
    天然氣燃燒		C．
   木材制桌椅		D．
    海水提取鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　　）
A．分子、原子都是不顯電性的粒子，所以不顯電性的粒子一定是分子或原子
B．NaOH和Ca（OH）2等都能使酚酞溶液變紅，所以Cu（OH）2也能使酚酞溶液變紅
C．在化學(xué)反應(yīng)中，CO和H2都能奪取氧化銅中的氧，所以CO和H2都具有還原性
D．鹽通常由金屬陽(yáng)離子和酸根陰離子構(gòu)成，硝酸銨中沒有金屬陽(yáng)離子，所以不屬于鹽

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