【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)t2℃時(shí),向盛有50g a物質(zhì)的燒杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為____________。
(2)若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì),最好采用____________(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)的方法提純。
(3)t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是_____________。
【答案】75g 降溫結(jié)晶 c>b>a
【解析】
由a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖可知,a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,b物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較小,c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小。
(1)t2℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度為50g,向盛有50g a物質(zhì)的燒杯中加入50g水,充分溶解后,溶解的a物質(zhì)的質(zhì)量為,故所得溶液的質(zhì)量為。
(2)a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,b物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較小,若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì),故最好采用降溫結(jié)晶的方法提純。
(3)t2℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度最大,b物質(zhì)的溶解度次之,c物質(zhì)的溶解度最小,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,故所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是c>b>a。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,下列分析不正確的是
A.以上原子的核外都有三個(gè)電子層B.在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子
C.Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2SD.Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭廚房中處處有化學(xué),其中用來(lái)面食發(fā)酵的小蘇打是_____,用量最多的鹽酸鹽是_____(以上填化學(xué)式);爐具清潔劑主要含有氫氧化鈉,俗稱為_____;刀具生銹可用_____除去,方程式_____._____(填“能”或“不能”)長(zhǎng)時(shí)間浸泡,因?yàn)?/span>_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)的變化關(guān)系的是( 。
A. 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
B. 向一定量的硫酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液
C. 向等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別加入足量的稀硫酸
D. 在一定溫度下,向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分?jǐn)嚢?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為物質(zhì)、元素及構(gòu)成微粒的相互關(guān)系圖,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.a為分子,b為元素,c為離子
B.由圖可知,分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
C.原子得到電子可形成陰離子,原子失去電子可形成陽(yáng)離子
D.不同種元素的兩種離子,質(zhì)子數(shù)一定不相同,電子數(shù)也一定不相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向盛有稀鹽酸的燒杯中逐滴加入NaOH溶液,測(cè)得燒杯中溶液的pH隨NaOH變化如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.a點(diǎn)所示的溶液中含有的溶質(zhì)是NaOH和NaCl
B.b點(diǎn)所示的溶液能使紫色石蕊溶液變紅
C.c點(diǎn)表示NaOH和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)
D.a、b、c所示的溶液中溶質(zhì)都含有NaCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在“綠色化學(xué)工藝”中,最好是反應(yīng)物中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物。即原子的利用率為100%。在用(丙炔)合成(2-甲基丙烯酸甲酯)的過(guò)程中,欲使原子的利用率達(dá)到最高,在催化劑作用下還需要其他的反應(yīng)物是( )
A.和B.和C.和COD.和
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一,也是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑。下圖所示實(shí)驗(yàn)中都用到水。有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
圖1 | 圖2 | 圖3 | 圖4 |
A.上圖所示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水都參加了反應(yīng)
B.圖1實(shí)驗(yàn)相關(guān)反應(yīng)中元素的化合價(jià)均發(fā)生了改變,b管內(nèi)的氣體可作燃料
C.圖2實(shí)驗(yàn)蓋上瓶蓋振蕩后軟塑料瓶變癟,說(shuō)明二氧化碳可與水反應(yīng)
D.圖4中的熱水的作用是提高溫度和隔絕氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為鑒別碳酸氫銨、氯化銨和尿素三種化肥,分別取三種樣品編號(hào)為A、B、C,并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)請(qǐng)分別寫出A、B、C所對(duì)應(yīng)化肥的化學(xué)式._____、_____、_____.
(2)請(qǐng)指出三種化肥的含氮量由大到小的順序._____.
(3)銨態(tài)氮肥遇堿產(chǎn)生氨氣,氨氣與雨水作用可形成“堿雨”.請(qǐng)寫一個(gè)中和“堿雨”的化學(xué)方程式_____.
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