A. | 組成:二氧化碳和一氧化碳都是由碳和氧兩種元素組成 | |
B. | 性質(zhì):二氧化碳和一氧化碳都可以使澄清的石灰水變渾濁 | |
C. | 用途:干冰可用于人工降雨,一氧化碳可作燃料 | |
D. | 危害:二氧化碳會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”,一氧化碳會(huì)引起中毒 |
分析 A、根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的元素組成,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的用途,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響、一氧化碳有毒,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、二氧化碳和一氧化碳都是由碳和氧兩種元素組成的,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,一氧化碳不能,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、干冰是固態(tài)的二氧化碳,升華時(shí)吸熱,可用于人工降雨;一氧化碳具有可燃性,可作燃料,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、二氧化碳排放過(guò)多會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”,一氧化碳會(huì)引起中毒,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握一氧化碳與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、二氧化碳和一氧化碳的用途、一氧化碳有毒等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 | |
B. | 焙制面包時(shí)加入適量小蘇打 | |
C. | 飲用礦泉水比飲用純凈水更有利于人體健康 | |
D. | 在香腸中加入大量的亞硝酸鈉作為防腐劑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2種 | B. | 3種 | C. | 4種 | D. | 5種 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 鑒別的物質(zhì) | 鑒別的方法 |
A | 冰和干冰 | 室溫(20℃)放置,過(guò)一段觀察是否有痕漬 |
B | 水和雙氧水 | 加二氧化錳,觀察是否有氣泡 |
C | 純羊毛和化纖面料 | 灼燒聞氣味 |
D | 二氧化錳和氧化銅 | 觀察顏色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硼墨烯中硼原子靜止不動(dòng) | |
B. | 硼原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子 | |
C. | 硼墨烯中硼原子之間存在間隔 | |
D. | 硼墨烯在電子產(chǎn)品和光伏發(fā)現(xiàn)領(lǐng)域可能會(huì)得到廣泛的應(yīng)用 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用金屬的年代: | B. | 硫元素的化合價(jià): | C. | 物質(zhì)的溶解性: | D. | 含碳量的高低: |
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