【題目】為測(cè)定空氣中氧氣的含量,某同學(xué)采用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(燃燒匙中藥品為紅磷),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出紅磷在集氣瓶中燃繞的文字表達(dá)式_______。

(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5。你認(rèn)為其原因可能是什么? ( 寫出1點(diǎn)即可)_______

(3)如將燃燒匙中的紅磷換成硫粉,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒?/span>_______?為什么?______

【答案】 紅磷的量不足(或裝置的氣密性不好或燃燒停止還沒有冷卻到室溫后,打開止水夾) 不能 因?yàn)榱蚍廴紵m消耗氧氣,但又生成SO2氣體,壓強(qiáng)幾乎不變

【解析】

(1)紅磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下,生成五氧化二磷,故填寫:

(2)白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,原因是:①紅磷的量不足,②裝置的氣密性不好,③燃燒停止還沒有冷卻到室溫后,打開止水夾,故填寫:紅磷的量不足(或裝置的氣密性不好或燃燒停止還沒有冷卻到室溫后,打開止水夾) ;

(3)不能用硫粉代替紅磷,因?yàn)榱蚍廴紵m消耗氧氣,但又生成SO2氣體,壓強(qiáng)幾乎不變,故填寫:不能;硫粉燃燒雖消耗氧氣,但又生成SO2氣體,壓強(qiáng)幾乎不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )

A.用①所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體

B.用②所示裝置證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸

C.用③所示裝置制取少量CO2氣體

D.在實(shí)驗(yàn)室中,用④所示裝置除去少量七中墨池水中的泥沙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。

①用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是______________(填氣體名稱)。 .

②云南水資源豐富,但分別不均。有些村民用地下水作為生活用水,人們常用_______________檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用_________________________的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用是_________________________。

③下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是_________________________(填序號(hào))

A 吸附

B 沉淀

C 過(guò)濾

D 蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在寒冷的冬天,人們手捧香氣濃郁烤蜜薯大快朵頤是一件很幸福的事情。請(qǐng)你試著用化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題:

1)在大街上聞到烤蜜薯的香味,請(qǐng)你用分子的觀點(diǎn)解釋:________

2)蜜薯在人體內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列變化轉(zhuǎn)化為葡萄糖(化學(xué)式是C6H12O6),根據(jù)這一事實(shí)推測(cè),在蜜薯元素組成中,可能含有_______元素。

3)烤蜜薯中含有豐富的鎂、磷、鈣等,這里的鎂、磷、鈣是指______(填分子、元素或者原子)。

4)一些商家使用天然氣作為燃料在紫砂陶缸里烘烤蜜薯。天然氣的主要成分為甲烷,其燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】純凈的苯酚(結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: )是無(wú)色晶體,具有特殊的氣味,暴 露在空氣中會(huì)因部分氧化而顯粉紅色.室溫時(shí),苯酚在水中溶解度是 9.3g,其水 發(fā) 學(xué) 應(yīng) , 應(yīng) 應(yīng) CO2 , 會(huì) 發(fā) 學(xué) 應(yīng) 分析以上信息,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.苯酚晶體呈粉紅色說(shuō)明已變質(zhì)

B.苯酚化學(xué)式中含有氫氧根,其水溶液呈堿性

C.苯酚水溶液呈酸性,其酸性比碳酸酸性弱

D.苯酚屬于可溶物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是部分固體物質(zhì)溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)查表,60°C時(shí)硝酸鉀的溶解度約為_____g

240°C時(shí),硝酸鈉的溶解度比硼酸的_____(填);

3)在保持溫度不變的條件下,將一定量的氯化銨不飽和溶液均分成兩等份,向其中一份中加入2.5g氯化銨,另一份蒸發(fā)5g水,均得到恰好飽和的溶液,則該溫度氯化銨溶解度是_____g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答:

1)通電后a、b試管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是____________________電源A___________極。

2b試管內(nèi)的氣體可用_______________檢驗(yàn),現(xiàn)象是________________________

3)電解水的符號(hào)表達(dá)式為____________,水中氫、氧元素的質(zhì)量比為_____________

4)重水的主要用途是在核反應(yīng)中作減速劑,一個(gè)重水分子是由兩個(gè)重氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,重氫原子核電荷數(shù)為1,中子數(shù)為1,則重水的相對(duì)分子質(zhì)量為________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用下圖裝置進(jìn)行CO2性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是

A. ①證明是CO2使石蕊變紅B. 可用于檢驗(yàn)CO2氣體

C. ③觀察到蠟燭自上而下依次熄滅D. ③只能驗(yàn)證CO2化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:

1)儀器名稱:①_____,②_____。

2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集,可選用發(fā)生裝置_____(選序號(hào))和收集裝置D組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,實(shí)驗(yàn)室制取的化學(xué)方程式為_____,用裝置C相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)是_____,

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