【題目】利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)完成下列填空:
(1)寫(xiě)出下列操作所用的主要儀器或用品的名稱(chēng):
①取少量二氧化錳倒入試管中_________,
②夾持點(diǎn)燃的鎂條_________,
③量取水________,
④盛放稀硫酸的試劑瓶_________,
⑤粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中每一步都要用到的玻璃儀器_______。
(2)用化學(xué)用語(yǔ)表示下列物質(zhì)或微粒:
①60個(gè)碳原子_________,
②n個(gè)氮分子_______,
③硝酸_________,
④碳酸氫銨中氫元素顯正一價(jià)________。
(3)在學(xué)過(guò)的反應(yīng)中選擇合適的,寫(xiě)出符合下列條件的化學(xué)方程式:
①銀白色固體反應(yīng)后變成白色固體:___________________。
②銀白色固體反應(yīng)后變成黑色固體:___________________。
③液體顏色由紫色變成紅色:___________________。
④液體顏色由紅色變?yōu)闊o(wú)色:___________________。
(4)用A代替大于,B代替小于、C代替等于,D代替無(wú)法判斷,請(qǐng)用ABCD填空。
①沸點(diǎn):在同溫同壓下,氧氣_______氮?dú)狻?/span>
②微粒直徑大。悍肿______原子。
③碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):葡萄糖()_______醋酸().
【答案】藥匙 坩堝鉗 量筒(和膠頭滴管) 細(xì)口瓶 玻璃棒 60C A D C
【解析】
(1)寫(xiě)出下列操作所用的主要儀器或用品的名稱(chēng):
①取少量二氧化錳倒入試管中:藥匙;
②夾持點(diǎn)燃的鎂條:坩堝鉗;
③量取水:10mL量筒和膠頭滴管;
④盛放稀硫酸的試劑瓶:細(xì)口瓶;
⑤粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶,每一步都要用到的玻璃儀器:玻璃棒;
(2)用化學(xué)用語(yǔ)表示下列物質(zhì)或微粒:
①原子符合前面的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù),60個(gè)碳原子:60C;
②分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù),n個(gè)氮分子:nN2;
③硝酸:HNO3;
④碳酸氫銨中氫元素顯正一價(jià):
(3)在學(xué)過(guò)的反應(yīng)中選擇合適的,寫(xiě)出符合下列條件的化學(xué)方程式:
①銀白色固體反應(yīng)后變成白色固體:
②銀白色固體反應(yīng)后變成黑色固體:
③液體顏色由紫色變成紅色,二氧化碳通入紫色的石蕊溶液:
④液體顏色由紅色變?yōu)闊o(wú)色,適量的稀鹽酸滴加到有酚酞的氫氧化鈉溶液中:
(4)用A代替大于,B代替小于、C代替等于,D代替無(wú)法判斷,請(qǐng)用ABCD填空。
①沸點(diǎn):在同溫同壓下,氧氣沸點(diǎn)-183℃,氮?dú)獾姆悬c(diǎn)-196℃,氧氣沸點(diǎn)大于氮?dú)夥悬c(diǎn),選A;
②微粒直徑大。悍肿雍驮游⒘V睆?jīng)]有可比性,故選D;
③碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):葡萄糖()中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;醋酸()中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,則兩者碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故選:C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)組成和變化分析,圖中的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見(jiàn)的純凈物。
(1)“花瓣”上的物質(zhì)從物質(zhì)類(lèi)別上看,都屬于_____。
(2)每一片“花瓣”上的物質(zhì)都能與“花心”中的物質(zhì)甲發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中Fe與甲劇烈反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)若物質(zhì)甲與反應(yīng)后生成物質(zhì)的微觀示意圖為,則構(gòu)成物質(zhì)甲的微觀粒子示意圖可表示為_____。
(4)從正反兩方面舉例說(shuō)明甲與人類(lèi)生活的關(guān)系。正:_____;反_____。
(5)二氧化碳和一氧化碳雖只有一字之差,但它們化學(xué)性質(zhì)相差很大。
①有人認(rèn)為,二者就像孿生姐妹,但其化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)?/span>_____。
②裝有石灰水的燒杯久置一段時(shí)間后上層形成一層白膜其原理用反應(yīng)的化學(xué)方程式表示_____;
③區(qū)別一氧化碳和二氧化碳的方法不能用_____填序號(hào);
A 聞氣味 B 通入澄清的石灰水 C 點(diǎn)燃 D 通入紫色石蕊溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化錳是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的催化劑,在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用非常廣泛。用廢鋰電池的正極材料(LiMn2O4、碳粉等涂覆在鋁箔上)制備納米MnO2,并進(jìn)行鋰資源回收,流程如下圖所示:
已知:2A1+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)濾液中溶質(zhì)的主要成分是_____(填化學(xué)式) 。
(2)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“過(guò)濾”操作時(shí),需要的玻璃儀器有燒杯、_____、和玻璃棒,其中玻璃棒的作用是_____。
(3)MnO2與碳粉可經(jīng)下列三步反應(yīng)制得納米MnO2
①
②
③3MnSO4+2KMnO4+2H2O=5MnO2↓+K2SO4+2H2SO4
上述反應(yīng)中,涉及元素化合價(jià)變化的有_____(填序號(hào))。
(4) 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)除去二氧化錳中混有的碳粉_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】燃燒是人類(lèi)最早有意識(shí)利用的化學(xué)反應(yīng),火的使用標(biāo)志著人類(lèi)文明的偉大進(jìn)步。
(1)天然氣的主要成分燃燒的微觀示意圖如圖所示:
①下列說(shuō)法正確的有____________。
A參加反應(yīng)的CH4和O2的質(zhì)量比為1:2
B反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都不變
C該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
②上述四種物質(zhì)中屬于化合物的是____________(填化學(xué)式)。
(2)實(shí)驗(yàn)室中常用燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
已知:在空氣中,當(dāng)溫度超過(guò)40℃,白磷會(huì)燃燒,溫度超過(guò)240℃時(shí),紅磷才會(huì)燃燒,它們均和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷。
①按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),蒸餾水的作用是___________(寫(xiě)一種即可);
②用高能激光筆照射燃燒匙中紅磷,引燃紅磷。紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為____________。
③待紅磷燃燒結(jié)束后,將裝有白磷的燃燒匙提出水面,用高能激光筆照射燃燒匙中白磷,白磷又被點(diǎn)燃。實(shí)驗(yàn)中氧氣含量傳感器測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2所示。圖2中__________點(diǎn)時(shí)(填A、B、C、D、E)紅磷開(kāi)始燃燒;AB段氧氣濃度變化的主要原因是_________。
④用紅磷燃燒的方法不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是_________。查閱資料可知,驗(yàn)證空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)較好的藥品是鐵絲絨,利用鐵與氧氣、水等的緩慢氧化,生成紅棕色的鐵銹,可將空氣中氧氣濃度消耗至0.2%。將足量細(xì)鐵絲絨置于試管底部,并倒扣在裝有水的燒杯中(如圖),一段時(shí)間后你將看到的現(xiàn)象是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示的溶解度曲線(xiàn)圖,回答問(wèn)題:
(1)t2℃時(shí)三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是_____。
(2)P點(diǎn)表示的含義_______。
(3)t2℃時(shí),在50克水中加入30克a物質(zhì),所得溶液為____溶液(填“飽和”或“不飽和”),所得溶液的質(zhì)量_____g
(4)若a中含有少量的b,提純a可采用的結(jié)晶方法_____
(5)t2℃下,將a b c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)你根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中與電源負(fù)極相連的b管處產(chǎn)生的現(xiàn)象是:____________。檢驗(yàn)a管處產(chǎn)生的氣體方法是___________。該實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:水是由__________組成的。
(2)根據(jù)圖2,可以了解有關(guān)該變化過(guò)程的一個(gè)微觀信息是_________________________。
(3)理論上其中一個(gè)電極產(chǎn)生氣體時(shí),另一個(gè)電極產(chǎn)生的氣體體積可能是____________,該實(shí)驗(yàn)所得正極氣體與負(fù)極氣體的質(zhì)量比是________,說(shuō)說(shuō)你求出兩種氣體質(zhì)量比的依據(jù)是____________________。
(4)由于氧氣在水中的溶解性比氫氣略大,所以電解剛開(kāi)始時(shí),正極收集到氣體的體積與負(fù)極氣體之比略_________1∶2(填大于、小于、等于),但是隨著反應(yīng)進(jìn)行,收集到的正極氣體與負(fù)極氣體的體積比越來(lái)越接近1∶2,可能是原因是____________________和____________________。
(5)水是重要的自然資源,與生活生產(chǎn)關(guān)系密切,生活中常用的直飲水,生產(chǎn)中采用“活性炭+超濾膜+紫外線(xiàn)”組合工藝,其中活性炭的作用是________,紫外線(xiàn)相當(dāng)于自來(lái)水生產(chǎn)中氯氣或二氧化氯的作用,其作用是_________。
(6)下列物質(zhì)中,即不是溶液,也不是乳濁液是的__________。(填序號(hào))
A醫(yī)用酒精 B油水混合物 C石灰乳 D純凈水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)在下列蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)1中蠟燭火焰逐漸熄滅
B. 實(shí)驗(yàn)2白瓷板表面無(wú)明顯變化
C. 實(shí)驗(yàn)3外焰部分的火柴梗最先炭化
D. 實(shí)驗(yàn)4將一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯倒扣在火焰上方,石灰水變渾濁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鉬是一種重要的金屬,用它制成的合金有良好的機(jī)械性能,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國(guó)防上都有廣泛的應(yīng)用,下圖是利用鉬礦石(主要成分為MoS2)制備金屬鉬的流程圖:(信息:MoO3+3H2Mo+3H2O)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)①常將鉬礦石粉碎,目的是___;MoO3中鉬元素的化合價(jià)為____。
(2)操作Ⅰ的名稱(chēng)是___;寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式____。
(3)制得19.2t金屬鉬,理論上至少需含MoO380%的粗產(chǎn)品____t?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)變化是反應(yīng)物的原子重新組合轉(zhuǎn)變成生成物的過(guò)程。如圖是某化學(xué)變化過(guò)程的微觀示意圖
(1)圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
(2)下列關(guān)于圖示反應(yīng)的說(shuō)法正確的是_____________。
A 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B 反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不變 C 反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)不變
(3)圖示反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量之比為__________________。
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