20.水是生命之源,“愛惜水、保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任.

(1)海水淡化是獲取淡水的方法之一,用如圖方法獲得淡水的過程中發(fā)生的是物理變化(填寫“物理”或“化學(xué)”);
(2)今年4月25日尼泊爾境內(nèi)發(fā)生地震,高鐵酸鉀(K2FeO4)可用于災(zāi)區(qū)飲用水的凈化,制備K2FeO4的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O,X的化學(xué)式為KCl,K2FeO4中Fe元素的化合價為+6.
(3)污水處理是防止水污染的重要措施之一,某工廠甲、乙兩車間產(chǎn)生的污水中各含有以下四種物質(zhì)中的兩種:Ba(NO32,KOH,K2SO4,HNO3,用石蕊試液和氯化鋇溶液分別對兩車間污水進(jìn)行檢測,現(xiàn)象如下表:
         
石蕊試液
 
氯化鋇溶液
甲車間變藍(lán)色產(chǎn)生白色沉淀
乙車間變紅色無明顯現(xiàn)象
則甲車間產(chǎn)生的污水含有上述四種物質(zhì)中的KOH,K2SO4,工廠決定將兩車間產(chǎn)生的污水排入反應(yīng)池內(nèi)充分反應(yīng)后再排放,寫出發(fā)生反應(yīng)的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式KNO3+KOH═KNO3+H2O,若反應(yīng)池內(nèi)各物質(zhì)均恰好完全反應(yīng),排放液中的溶質(zhì)是KNO3(填寫物質(zhì)名稱).

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、質(zhì)量守恒定律的微觀實質(zhì)、化合價規(guī)則以及物質(zhì)間反應(yīng)的實驗現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)如圖方法獲得淡水是水的蒸發(fā)獲取的,發(fā)生的是物理變化,故填:物理;
(2)2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O,反應(yīng)前含有12個Fe原子,16個H原子,16個O原子,6個Cl原子,反應(yīng)后含有6個K原子,16個H原子,16個O原子,故6X中含有6個K原子,6個C磷原子,故X的化學(xué)式為KCl,K2FeO4中鉀元素的化合價為+1,O元素的化合價為-2,設(shè)Fe元素的化合價為x,則有:(+1)×2+x+(-2)×4=0.x=+6,故填:KCl,+6.
(3)


石蕊試液

氯化鋇溶液
甲車間變藍(lán)色產(chǎn)生白色沉淀
乙車間變紅色無明顯現(xiàn)象
根據(jù)表格提供的知識,甲車間能使石蕊試液變藍(lán),故甲車間的廢液呈堿性,氫氧化鉀呈堿性,故甲中含有氫氧化鉀,乙中含有硝酸,由于氯化鋇能與硫酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,故甲中含有硫酸鉀,硫酸鉀能與硝酸鋇反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,故硝酸鋇來自乙車間,故甲車間產(chǎn)生的污水含有上述四種物質(zhì)中的KOH、K2SO4,發(fā)生反應(yīng)的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 KNO3+KOH═KNO3+H2O,若反應(yīng)池內(nèi)各物質(zhì)均恰好完全反應(yīng),排放液中的溶質(zhì)是KNO3,故填:KNO3+KOH═KNO3+H2O,KNO3

點(diǎn)評 本題考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用以及物質(zhì)成分的推斷,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某校研究性學(xué)習(xí)小組用下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實驗:
(1)鎂條燃燒、冷卻后打開止水夾,若彈簧夾未夾緊,則進(jìn)入集氣瓶中的水會偏_多.
(2)若鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?br />【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐窃趺礈p少的呢?
【推測一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少;
【推測二】氮?dú)馊苡谒鴾p少
根據(jù)目前我們掌握的氮?dú)庑再|(zhì)可知:推測二顯然是錯誤的,理由是氮?dú)獠蝗苡谒?br />
【查閱資料】
①鎂條在氮?dú)庵腥紵,生成氮化鎂(Mg3N2)固體,反應(yīng)的方程式為:3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2,
?若24克鎂在足量空氣中充分燃燒,生成固體的質(zhì)量可能是AC
A 35克        B 40克     C 39克       D 33.3克
③通過以上探究,你對燃燒的有關(guān)知識有了什么新的認(rèn)識:燃燒不一定需要氧氣參加
④小明同學(xué)由該實驗得到啟發(fā),設(shè)計了如圖2所示的測定實驗:但是他看到的現(xiàn)象是水面并沒有上升約$\frac{1}{5}$原因是蠟燭燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w,由此我們總結(jié)出測定空氣中氧氣含量的生成物所滿足的條件是生成物是固體.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.一個密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得數(shù)據(jù)如表.下列說法中正確的是( 。
物質(zhì)質(zhì)量  田  乙  丙  丁
  反應(yīng)前25gx5g5g
  反應(yīng)后8g23g5g8g
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B.在該反應(yīng)中,丙物質(zhì)一定做催化劑
C.x=9g
D.在該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,丙、丁的化學(xué)計量數(shù)比為1:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.市面上出售的大米中有些是富硒大米,其中含有人體需要的硒元素,它可以有效調(diào)節(jié)人體的免疫能力,增強(qiáng)人體防癌抗癌能力.我國也享有“世界硒都”的美譽(yù).已知硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,則:

(1)硒原子的核電荷數(shù)為34,核外電子層數(shù)為4,最外層電子數(shù)為6,易形成陰(“陰”或“陽”)離子.
(2)與硫相似硒也能與氧氣發(fā)生反應(yīng),請寫出硒(Se)在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為Se+02$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SeO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.4.6g某化合物完全燃燒,消耗9.6g氧氣,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,則對于該化合物的組成,下列說法正確的是( 。
A.只有C元素B.只有C、H元素C.含有C、H、O元素D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.用化學(xué)方程式回答:
①為什么不能用鐵制容器配制波爾多液(由硫酸銅、生石灰和水配制而成)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu?
②工業(yè)煉鐵的原理Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某NaOH固體中含有Na2CO3.老師安排第一小組做除去NaOH溶液中Na2CO3的實驗.第二、第三小組同學(xué)做測定該固體混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實驗.
Ⅰ、第一小組的同學(xué)取一定量的該固體溶于水,得到混合溶液,為了除去溶液中的Na2CO3雜質(zhì),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別選擇下列試劑進(jìn)行實驗.其中,合理的是丙.
甲:適量稀鹽酸.乙:過量KOH溶液.丙:適量Ca (OH)2溶液.。哼m量CaCl2溶液.
Ⅱ、第二組選用一種方案測定NaOH和Na2CO3的混合物(mg)中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其操作流程如下:
稱量
操作B
固體混合物$\stackrel{水}{→}$溶液$→_{操作B}^{A溶液}$CaCO3$→_{稱量}^{洗滌干燥}$a g
(1)A是CaCl2(填化學(xué)式).該實驗要求加入的A溶液必須過量,檢查A溶液已經(jīng)過量的方法是取濾液
滴入硝酸銀溶液.
(2)B操作的名稱是過濾.該操作需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒.
Ⅲ、第三組測定NaOH和Na2CO3的混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱量數(shù)據(jù)如下表:
稱   量   項   目質(zhì)量(g)
NaOH和Na2CO3的混合物9.30
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量(過量)141.20
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部NaOH和Na2CO3的混合后,第一次稱量的質(zhì)量148.50
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部NaOH和Na2CO3的混合后,第二次稱量的質(zhì)量148.30
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部NaOH和Na2CO3的混合后,第三次稱量的質(zhì)量148.30
(1)寫出固體混合物與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaOH+HCl═NaCl+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為57%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.實驗室常用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣.在大試管中加入5g氯酸鉀和1g二氧化錳,加熱一段時間后,停止加熱,待試管里的殘留固體完全冷卻后,稱得固體的質(zhì)量為5.04g.試求:
(1)制得氧氣的質(zhì)量為0.96g.
(2)已經(jīng)分解的氯酸鉀的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.地殼中有好多元素,其中含量最高的金屬元素是鋁,非金屬元素是氧.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案