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【題目】如圖表示某些物質間的轉化關系(反應條件均略去),其中A為天然氣的主要成分,F為紅棕色粉末,G為最常見的金屬,B、D、E均為無色氣體,X為黑色固體。請回答:

1)寫出化學式:B_____、H_______;

2)寫出下列反應的化學方程式

①A+E→B+C____________________________

②GE在一定條件下反應的化學方程式:_________________________________

【答案】CO2 FeCl2 CH4+2O2CO2+2H2O 3Fe+2O2Fe3O4

【解析】

A為天然氣的主要成分,所以A是甲烷,E是無色氣體,甲烷和E反應會生成CB,B、D、E均為無色氣體,所以E是氧氣,B是二氧化碳,C是水,水會生成無色氣體D、E,所以D、E是氫氣或氧氣的一種,G為最常見的金屬,G和鹽酸反應會生成D,所以D是氫氣,E是氧氣,F為紅棕色粉末,FX反應會生成金屬G,所以F是氧化鐵,X是一氧化碳或木炭,所以G是鐵,H是氯化亞鐵,經過驗證,推導正確。

由分析可知(1BCO2,HFeCl2;

2A+E→B+C的反應是甲烷和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水,化學方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;

GE在一定條件下的反應是鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,化學方程式為:3Fe+2O2Fe3O4。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某學習小組在實驗室中看到氫氧化鈉(固體)試劑瓶標簽上標注著“NaOH含量不少于96.0%”,提出對氫氧化鈉固體中主要含有的雜質成分進行探究。

(提出問題)氫氧化鈉固體中主要含有什么雜質?

(查閱資料)工業(yè)制取NaOH的反應原理是:2NaCl + 2H2O2NaOH + H2↑ + Cl2,然后蒸發(fā)溶劑獲得氫氧化鈉固體。

(提出猜想)氫氧化鈉固體中主要雜質為Na2CO3NaCl

小組同學猜想含有NaCl的理由是:原料中的氯化鈉沒有完全轉化為氫氧化鈉;含有Na2CO3的理由是:___________。

(實驗探究)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

步驟①:取少量固體樣品溶于水。

固體溶解,溶液溫度明顯上升

猜想正確

步驟②:待步驟①中溶液冷卻后,向溶液中滴加過量_______。

開始無明顯變化,后產生氣泡

步驟③:向步驟②所得溶液中滴加___________溶液。

產生白色沉淀

(實驗反思)步驟②所得溶液中的溶質除NaCl外,還有______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的文字表達式(或符號表達式),并判斷哪些是化合反應,哪些是分解反應。

木炭在氧氣中燃燒_____

用過氧化氫和二氧化錳制氧氣_____

紅磷在氧氣中燃燒_____

加熱碳酸氫銨_____

以上反應屬于化合反應的是_____(填序號,下同),屬于分解反應的是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】煉鐵產生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物,工業(yè)上以該廢渣為原料生產CuCl2的流程圖如圖。

1)廢氣中污染空氣的氣體主要是_____。

2)在高溫條件下,通入空氣,CuS、NaCl等物質反應生成CuCl2Na2SO4,該反應的化學方程式為_____。

3)(查閱資料)不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內從溶液中沉淀析出,工業(yè)上利用調節(jié)溶液pH范圍的方法,使某種金屬氫氧化物沉淀,結合過濾等操作,進行物質分離。下表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH

FeOH3

CuOH2

開始沉淀的pH

1.9

4.2

沉淀完全的pH

3.2

6.7

為了只讓上述流程溶液中的Fe3+完全轉化為FeOH3沉淀而除去,你認為調節(jié)溶液的pH_____(填數(shù)值范圍)比較合適。

4)流程圖中能循環(huán)利用的物質是_____。

5)本流程中,鐵元素的化合價除+3價外還有_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為某一化學反應的微觀示意圖(XY、Z、W分別表示四種不同的物質)

回答下列問題:

1)該化學反應涉及的物質中,可能屬于氧化物的有____________種;

2)該反應的化學方程式可用XY、ZW表示為_________________________________;

3)該微觀模擬圖可以看出分子與原子的本質區(qū)別,其本質區(qū)別是_______________;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為電解水簡易實驗裝置:接通電源后,觀察到正負兩極均有氣泡產生。

①該反應的文字表達式為_____________,其基本反應類型是_______________。

②該實驗得出的結論是______________

③電解水實驗中我們會在水中加入少量的氫氧化鈉溶液,其作用是__________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖。下列有關說法正確的是

A.使用紅磷的量越多,最終進入集氣瓶的水也越多

B.本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

C.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭

D.若實驗過程中,燃燒匙插入集氣瓶的速度太慢,會影響測定的結果

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用相應的化學用語回答:

1)兩個氫原子_____;

2)三個四氧化二氮分子_________

3)兩個鈉離子______;

4)干冰的化學式__________ ;

5)甲烷中碳元素顯-4____________

6)保持水的化學性質的最小粒子________ 。

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【題目】實驗室用如圖裝置測定空氣中氧氣含量,在一端封閉的粗玻璃管內放足量白磷,用膠塞塞住,并推入到玻璃管中部,記下位置。 置于900C的開水上方加熱白磷,白磷燃燒,現(xiàn)象是白磷燃燒產生大量的白煙,膠塞移動路徑是_____,最后停留在刻度為_____處,根據(jù)該實驗得出的結論是:_____

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