【題目】2018年4月26日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,中國運載火箭技術研究院研制的長征十一號固體運載火箭,將“珠海一號”五顆衛(wèi)星精確送入預定軌道!耙患逍恰卑l(fā)射任務取得圓滿成功。
(1)高氯酸銨可用于固體火箭推進劑,制備時將高氯酸鈉NaClO4與氯化銨的飽和溶液混合發(fā)生復分解反應生成高氯酸銨沉淀,發(fā)生反應的化學方程式為:①________________________________________ ;生成物中氯元素的化合價分別為② ____________________________;
(2)火箭升空時高能燃料燃燒從而推進火箭的運行,此過程中的能量轉化為:____________;
(3)火箭升空過程中外殼與空氣發(fā)生摩擦,產(chǎn)生大量的熱,可以采用鈦合金做外殼體材料,主要利用它的_________性能。
A.熔點高、密度小 B.導電性好、抗腐蝕性能好 C.延展性好、可塑性好
【答案】NaClO4+NH4Cl=NH4ClO4↓+NaCl +7價,-1價 化學能轉化為內(nèi)能轉化為機械能 A
【解析】
(1)高氯酸鈉NaClO4與氯化銨的飽和溶液混合發(fā)生復分解反應生成高氯酸銨沉淀和氯化鈉,發(fā)生反應的化學方程式為:NaClO4+NH4Cl=NH4ClO4↓+NaCl;設:NH4ClO4中氯元素的化合價為x,在NH4ClO4中銨根顯+1價,氧元素顯-2價,根據(jù)化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零,則有:(+1)+x+(-2)×4=0,x=+7;在NaCl中鈉元素為+1價,根據(jù)化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零,氯元素的化合價為-1價。生成物中氯元素的化合價分別為+7價,-1價;
(2)火箭升空時高能燃料燃燒,推進火箭的運行,此過程中的能量轉化為:化學能轉化為內(nèi)能轉化為機械能;
(3)火箭升空過程中外殼與空氣發(fā)生摩擦,產(chǎn)生大量的熱,可以采用鈦合金做外殼體材料,主要利用它的熔點高、密度小性能。故選A。
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【題目】如圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學“”和“”變化的微觀示意圖.圖中分別表示兩種元素的原子,能用該圖示表示的化學反應是( )
A.2H2+O22H2O B.CO2+H2OH2CO3
C.2CO+O22CO2 D.H2+Cl22HCl
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【題目】元旦聯(lián)歡會上,化學老師給同學們表演了一個“水能生火”的魔術(如圖33-1),他將包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上,向棉花上滴了幾滴水,棉花立刻燃燒了起來。同學們產(chǎn)生了濃厚的興趣,為什么脫脂棉會燃燒起來呢?
【提出猜想】
a.小新認為過氧化鈉(Na2O2)與水反應生成了可以支持燃燒的物質(zhì)。
b.小海又根據(jù)燃燒的條件,對小新的猜想進行了補充:
該反應放出熱量,使溫度達到脫脂棉燃燒的溫度。
【實驗與分析】同學們設計了如圖33-2的實驗裝置。
(1)打開分液漏斗的活塞,控制水滴加的速度,看到試管中有氣泡產(chǎn)生,將帶火星的木條靠近P出口,看到木條復燃,你推測此氣體可能是____________。
(2)實驗中還觀察到,燒杯中的導氣管口有氣泡冒出,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是__________。
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【題目】元素周期表是學習化學的重要工具。下面是元素周期表中1~18號元素原子核外電子排布,我們對它進行研究:
(1)第16號元素的化學名稱為_______,它在化學反應中容易_______(填“得”或“失”)電子;形成的粒子為_______(填符號)。
(2)通過上表可推知,19號元素應該屬于第______周期,最外層電子數(shù)為________,該元素應屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(3)下圖是溴元素的相關信息如圖一所示,回答下列問題:
①溴的相對原子質(zhì)量是________.
②溴元素的化學性質(zhì)與圖二哪種元素的化學性質(zhì)相似________(填序號).
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【題目】檸檬酸是一種重要的有機酸,又名枸櫞酸,無臭,有很強的酸味,易溶于水。其它的化學式是C6H7O8,關于檸檬酸的下列說法正確的是( )
A. 檸檬酸中碳元素、氫元素、氧元素的個數(shù)比為6:7:8
B. 每個檸檬酸分子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等
C. 檸檬酸分子中含有21個原子核
D. 檸檬酸能與鐵銹反應,因而能夠去除鐵制水壺里的銹跡
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【題目】屬于分解反應的是()
A. CuSO4+2NaOH=NaSO4+Cu(OH)2 B. H2CO3=CO2+H2O
C. CO2+H2OH2CO3 D. 2Mg+CO22MgO+C
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【題目】下列有關敘述、對應的方程式,所屬基本反應類型都正確的是( )
A. 用稀硫酸洗去附著在試管壁上的銅:Cu + H2SO4 CuSO4 + H2↑ 置換反應
B. 工業(yè)制取生石灰的反應: CaCO3 CaO +CO2↑ 分解反應
C. 醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多胃酸: Mg(OH)2 + 2HCl = MgCl2 + H2O 中和反應
D. 用氫氧化鈉溶液除去二氧化硫: 2NaOH + SO2 = Na2S04 + H2O 氧化反應
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【題目】某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。該同學的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記。
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。
③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是________。
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是____________,
其反應的文字表達式為____________;
步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)是_________,由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為________。
(3)該實驗可推論出氮氣______(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質(zhì)____(填“活潑”或“不活潑”)的結論。
(4)若將紅磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?為什么? _________。
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【題目】如圖為甲、乙兩種物質(zhì)反應生成丙、丁兩種物質(zhì)的微觀示意圖:
請回答:
(1)丁物質(zhì)的分子是由 構成的。
(2)該反應的化學方程式為 。
(3)對于上述反應,下列敘述不正確的是 (填字母序號)。
A.屬于化合反應 B.原子的種類沒有改變
C.原子的個數(shù)沒有改變 D.分子的個數(shù)沒有改變
(4)反應中,生成的丙和丁的質(zhì)量比為 。
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