【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。
(1)某品牌礦泉水的標簽上標明的礦泉水主要成分如下表所示,請根據本表回答下列問題:
①請用化學符號表示鎂離子:______________;
②請用化學用語表示偏硅酸中硅元素的化合價:___________;
③檢驗該礦泉水是硬水還是軟水,可用的物質是___________,生活中常用________的方法來降低水的硬度;
④該礦泉水中的氯、鈣,是指_____________(填“原子”或“元素”)。
(2)氫氣是理想的清潔高能燃料,以水為原料生產氫氣的方法有多種。
方法Ⅰ:電解水法。寫出電解水的化學方程式________________________________。
方法Ⅱ:光解水法。我國科學家已研制出在新型高效光催化劑作用下,利用太陽能分解水制氫氣。水在通過并接觸催化劑表面時,分解的微觀過程用示意圖表示如下:(“○”表示氫原子,“●”表示氧原子,“”表示催化劑)。
則水分解微觀過程的正確順序是______________(填數字序號)。上述變化過程中,發(fā)生變化的是___________(填粒子符號)。
【答案】 Mg2+ 肥皂水 煮沸 元素 2H2O2 H2↑+O2↑ ①④②⑤③ H2O
【解析】(1)①化學符號表示鎂離子:Mg2+ ,鎂原子最外層兩個電子,易失去,帶兩個單位正電荷;②根據正負總價代數和為零原則,偏硅酸中硅元素的化合價: ;③檢驗該礦泉水是硬水還是軟水,可用的物質是肥皂水,硬水泡沫少,軟水泡沫多,生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度;④該礦泉水中的氯、鈣,是指元素,元素屬于宏觀概念。(2)氫氣是理想的清潔高能燃料。(6). 方法Ⅰ:電解水法。 電解水的化學方程式∶2H2O2 H2↑+O2↑。方法Ⅱ:光解水法;瘜W變化的實質是分子的劃分,原子的重新組合,水分解微觀過程的正確順序是①④②⑤③。變化過程中,發(fā)生變化的是H2O。
點睛∶檢驗是硬水還是軟水,可用肥皂水,硬水泡沫少,軟水泡沫。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如下圖向試管里的水中加入某種物質后,原來U型管內兩臂在同一水平上的紅墨水,右邊液面降低了些,左邊的液面上升了些,則加入的物質是( )
A. 活性炭 B. 生石灰 C. 硝酸銨 D. 氫氧化鈉
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【題目】化學的不斷發(fā)展,世界變得更加絢麗多彩。下列事實與化學的發(fā)展關系最不密切的是
A. 新材料的開發(fā)與利用 B. 食物、衣料和日常用品的日益豐富 ( )
C. 環(huán)境污染的預防和治理 D. 電腦軟件的不斷升級
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據如圖回答問題:
(1)寫出圖中標號儀器名稱:①______________ 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置組合為________(填字母,從裝置A--E中選擇),還缺少一種實驗用品__________,其作用為__________________________。寫出高錳酸鉀制氧氣的化學方程式_______________________________。
(3)某興趣小組在實驗室用B裝置來制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為____________,反應后要回收二氧化錳固體,應對反應后的混合物進行的實驗操作是________、洗凈、干燥。
(4)用F裝置做硫在氧氣中的燃燒實驗,燃燒結束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉,發(fā)現玻璃片被“吸住”而不掉下來(如圖甲),則F裝置中NaOH溶液的作用是________________________________。為了完成上述實驗,用l0mL量筒量取6mL的NaOH溶液,讀數時量筒內液體的凹液面最低處應與乙圖中_______處(填“a”或“b”)刻度線保持水平。
(5)我們知道氧氣能使帶火星的木條復燃,那么使帶火星的木條復燃是否一定需要純氧呢?為了弄清這個問題,某化學探究小組進行了如下探究:
Ⅰ.取5個大小相同的集氣瓶,分別編號1、2、3、4、5,并分別使瓶內留有占集氣瓶10%、20%、30%、40%、50%的水(余下的為空氣),用玻璃片蓋住,并倒扣于裝有水的水槽中。
Ⅱ.分別用排水法向上述5個瓶中通入氧氣,小心把5個瓶內的水排完用玻璃片蓋住瓶口,取出正立放好。
Ⅲ.分別將帶火星的木條伸入5個瓶中,現象如下:
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
現象 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 復燃 | 復燃 |
根據實驗回答下列問題:
①從觀察到的現象可知,使帶火星的木條復燃所需氧氣的最小體積介于______ 號瓶和______號瓶之間。
②用排水法收集氧氣后,4號瓶中氧氣的體積分數約為________。
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【題目】諾貝爾化學獎被授予以色列科學家丹尼爾·謝赫曼,以表彰他在發(fā)現準晶體方面所作出的突出貢獻。準晶體可能具有下列性質,其中屬于化學性質的是 ( )
A. 抗氧化性強 B. 耐磨損 C. 導電性差 D. 密度低
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【題目】某學生用量筒量取液體,將量筒平放且面對刻度平視測量,初次視線與量筒內凹液面的最低處保持水平,讀數為20 mL;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數為5 mL。則該學生實際倒出液體的體積( )
A.大于15 mL B.小于15mL
C.等于15 mL D.無法確定
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【題目】(1)將渾濁的河水用圖1所示的簡易凈水器進行凈化,其中活性炭的主要作用是_____,凈化后得到的水屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)生活中常用_______來區(qū)分硬水和軟水,生活中降低水的硬度的方法是______。
(3)電解水實驗如圖2所示,與電源負極相連的玻璃管中生成的氣體是______,該反應的符號表達式為______。
下列關于電解水的說法不正確的是___________(填序號)。
A.水分子沒有發(fā)生改變 B.水是由氫元素和氧元素組成
C.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
(4)北京極度缺水,應提倡節(jié)約用水。下列節(jié)水措施合理的是_____(填序號)。
a.用淘米水澆花 b.用噴灌、滴灌方法給農作物澆水
c.將生活污水、工業(yè)廢水直接排入河流 d.使用節(jié)水龍頭
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