【題目】2017年12月18日,南通地鐵正式開(kāi)建,標(biāo)志著南通進(jìn)入“地鐵時(shí)代”。

(1)地鐵列車(chē)車(chē)體大量使用的鎂鋁合金屬于_____(填“金屬材料”或“合成材料”),鎂鋁合金的優(yōu)點(diǎn)是_____

(2)地鐵建造過(guò)程中需要使用大量的鋼鐵。工業(yè)煉鐵可利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

(3)地鐵信息傳輸系統(tǒng)中使用的光導(dǎo)纖維和電子芯片的關(guān)鍵材料分別為二氧化硅(SiO2)和晶體硅(Si)。將二氧化硅轉(zhuǎn)化為硅的過(guò)程屬于_____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

(4)地鐵施工過(guò)程中產(chǎn)生的廢水、廢漿以及機(jī)械漏油等,都會(huì)對(duì)水體產(chǎn)生污染。使用活性炭可對(duì)污水進(jìn)行處理,這是利用了活性炭的_____性。

(5)為確保消防安全,地鐵隧道中須安裝自動(dòng)噴淋系統(tǒng)。噴出的水能滅火的原因是_____。

(6)地鐵施工工程車(chē)的尾氣中含NO、CO.尾氣經(jīng)過(guò)如圖2所示催化轉(zhuǎn)化后,可實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)排放。寫(xiě)出單質(zhì)X的化學(xué)式:_____。

【答案】 金屬材料; 密度小,硬度大,耐腐蝕 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 化學(xué)變化 吸附 水灑在火上后會(huì)迅速蒸發(fā),蒸發(fā)會(huì)帶走大量的熱使溫度減低,當(dāng)溫度達(dá)到著火點(diǎn)以下時(shí)火就會(huì)熄滅 N2

【解析】

考查常見(jiàn)的材料以及不同材料的優(yōu)缺點(diǎn),化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),物質(zhì)的變化和性質(zhì),滅火的原理和質(zhì)量守恒定律等。

(1)鎂鋁合金屬于金屬材料,鎂鋁合金具有的優(yōu)點(diǎn)是密度小,硬度大,耐腐蝕;(2)工業(yè)煉鐵的原理是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(3)二氧化硅和硅是兩種不同的物質(zhì),有新物種生成的變化屬于化學(xué)變化;(4)活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味;(5)水蒸發(fā)吸熱,可以使環(huán)境的溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,破壞燃燒的條件,達(dá)到滅火的目的;(6)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不會(huì)發(fā)生改變,所以單質(zhì)x是由氮元素組成的單質(zhì)即氮?dú)狻?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制氧氣時(shí),如圖表示某變量 y 隨時(shí)間的變化趨勢(shì),y 表示的是

A. 生成氧氣的質(zhì)量 B. 固體中氧元素的質(zhì)量

C. 固體中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D. 固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年3月5日,李克強(qiáng)總理在政府報(bào)告中指出:“堅(jiān)持人與自然和諧發(fā)展,著力治理環(huán)境污染,樹(shù)立綠水青山就是金山銀山理念。優(yōu)化能源結(jié)構(gòu),煤炭消費(fèi)比重下降8.1個(gè)百分點(diǎn),清潔能源消費(fèi)比重提高6.3個(gè)百分點(diǎn)”。讓我們從化學(xué)的視角領(lǐng)悟報(bào)告精神。

(1)水是重要的自然資源,下列做法有利于保護(hù)水資源的是______

A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.生活污水直接排放

C.畜牧場(chǎng)污水直接排放 D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

(2)煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的___________(填化學(xué)式)和二氧化氮等氣體是造成酸雨的主要原因。

(3)天然氣是生活中常用的較清潔燃料,寫(xiě)出其燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的幾種裝置,請(qǐng)你分析并回答下列問(wèn)題:

(1)A中儀器①名稱為________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________

(2)用濃硫酸(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84 g/mL)和水按照體積比為1︰10配制該實(shí)驗(yàn)所需的稀硫酸,所得稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為________(保留到0.1%)。若對(duì)稀硫酸進(jìn)行如下操作,溶液的pH因化學(xué)變化而升高的有______(填字母序號(hào));

a.加少量水 b.加少量鐵粉 c.加少量濃硫酸

(3)裝置B是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的氣體發(fā)生裝置。源源同學(xué)從裝置B得到啟發(fā),又用一支底部有一個(gè)小洞的試管和礦泉水瓶組合成裝置C(夾持儀器都略去),用來(lái)制取二氧化碳,則CB相比都具有的優(yōu)點(diǎn)是__________,用裝置BC制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________;

(4)用裝置D探究CO2的部分性質(zhì),若關(guān)閉Ⅱ閥,打開(kāi)Ⅰ閥,紫色小花(用石蕊溶液染成)變紅;若關(guān)閉Ⅰ閥,打開(kāi)Ⅱ閥,紫色小花不變紅,則甲瓶中所盛的試劑可能是______(填序號(hào))。

①濃H2SO4 ②濃NaOH溶液 ③飽和NaCl溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】KNO3、NaNO3、NaC1的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 20℃時(shí),KNO3的溶解度最大

B. 0℃時(shí),100 g NaNO3飽和溶液中含73 g NaNO3

C. 從NaCl溶液中獲取NaCl晶體時(shí),必須采用冷卻熱飽和溶液的方法

D. 分別將20℃的KNO3、NaNO3飽和溶液加熱至80℃時(shí),KNO3溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于NaNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是木炭還原氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 給酒精燈加網(wǎng)罩,目的是使火焰集中并提高溫度

B. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可觀察到紅棕色粉末逐漸變黑

C. 木炭是使氧化銅還原為銅的物質(zhì),它具有氧化性

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先停止加熱,再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面為初中化學(xué)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題,

(1)儀器X的名稱是______________;

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣,選用上圖中部分裝置組成全套裝置,其連接順序?yàn)?/span>______________;(填接口字母序號(hào),按氣流方向從左到右)

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取并收集干燥的CO2,除選A外還應(yīng)選用的裝置有____,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式為______;將此套裝置作一定改動(dòng)就可用于鋁與稀硫酸反應(yīng)制取并收集干燥氫氣,改動(dòng)的方法是_____

(4)在制取CO2或者H2中,對(duì)A裝置加入液體的量的要求是______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種不同類別的化合物,A為人體胃液中的酸,農(nóng)業(yè)上B常用于改良酸性土壤,B與C反應(yīng)常用于工業(yè)上制燒堿,D含量過(guò)多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇。它們相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖。(“—”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng),“→”物質(zhì)之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物和生成物略去)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A物質(zhì)的一種用途________________________

(2)D的化學(xué)式______________;B的俗名是__________________

(3)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型____________

(4)B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________________________;

(5)我們中學(xué)生是傳播“低碳”理念,倡導(dǎo)“低碳”生活的先行者,請(qǐng)你提出一條“低碳”生活的具體做法:______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為保護(hù)綠水青山,可將工業(yè)殘留的鋇渣(主要成分為碳酸鋇(BaCO3))進(jìn)行無(wú)害化處理,制取化工原料;硫酸鋇(BaSO4)。主要流程如下:

已知:BaSO4難溶于水,氯化鋇(BaCl2)可溶于水。

(1)粉碎鋇渣的目的是___________________________

(2)反應(yīng)釜1中的氣體X為____________。

(3)反應(yīng)釜2中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

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