【題目】請用學(xué)過的化學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象。

(1)將變癟的乒乓球放在熱水中能重新鼓起。______

(2)鋁是活潑金屬，為什么卻有較好的抗腐蝕性？______

(3)為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，某同學(xué)設(shè)計了如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒有達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�。請幫助該同學(xué)分析原因。

______

【答案】 溫度升高，分子間隔變大 鋁在常溫下與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成了一層致密的氧化鋁薄膜，阻止了鋁進(jìn)一步被氧化 它們反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳逸散到空氣中了

【解析】(1)將變癟的乒乓球放在熱水中能重新鼓起是由于溫度升高，乒乓球內(nèi)的分子間隔變大；

（2）)鋁是活潑金屬卻有較好的抗腐蝕性是由于鋁在常溫下與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成了一層致密的氧化鋁薄膜，阻止了鋁進(jìn)一步被氧化；

（3）驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，如有氣體參加或生成的反應(yīng)，需要在密閉容器中進(jìn)行，該實(shí)驗(yàn)中生成的二氧化碳逸散到空氣中了；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:

（1）寫出標(biāo)號①的儀器名稱_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取并收集較純凈的氧氣時,應(yīng)選用的裝置是_____（填字母）,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）如果要制取二氧化碳?xì)怏w，則要選擇的裝置是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。一般檢驗(yàn)二氧化碳我們用澄清石灰水，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（4）將E和F裝置連接,可以測量氧氣的體積,氧氣應(yīng)從_____（填“a”或“b”）口通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】國際奧委會禁止運(yùn)動員服用興奮劑。在剛剛結(jié)束的十一屆全運(yùn)會上，百米冠軍王靜因被檢出服用興奮劑，組委會取消了她的100米冠軍資格�？煽ㄒ蚴且环N興奮劑，其化學(xué)式為，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A. 長期服用興奮劑會給身體造成很多危害

B. 可卡因由C、H、N、O四種元素組成

C. 可卡因分子中C、H、N、O的原子個數(shù)之比為17：21：1：4

D. 可卡因的相對分子質(zhì)量為43

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)．請你按要求填．

（1）圖中a處應(yīng)填寫______．

（2）有以下物質(zhì)①空氣、②氧氣、③一氧化碳其中屬于混合物的是（填序號）_____，屬于單質(zhì)的是（填序號）_____，它由（填粒子符號）______構(gòu)成，填屬于氧化物的是（填序號）_____，該物質(zhì)能冶煉金屬，利用了其______性．

（3）氯化鈉是由_________構(gòu)成．（填粒子符號）

（4）結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途．元素的化學(xué)性質(zhì)和________密切相關(guān)；稀有氣體因?yàn)榛瘜W(xué)性質(zhì)______決定了它可做保護(hù)氣．

（5）用分子的觀點(diǎn)解釋日常生活中的現(xiàn)象

①100mL水和100mL酒精混合后體積小于200mL____________．

②品紅在熱水中擴(kuò)散比冷水中快_______________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】密閉容器內(nèi)有A、B、C、D 四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表。下列說法正確的是(　　)

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

19.6

8.7

31.6

0.4

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測

17.4

0

3.6

A. 反應(yīng)后密閉容器中A 的質(zhì)量為19.7g

B. 物質(zhì)C一定是化合物，物質(zhì)D 可能是單質(zhì)

C. 反應(yīng)過程中，物質(zhì)B 與物質(zhì)D 變化的質(zhì)量比為87：36

D. 若A 與C 的相對分子質(zhì)量之比為197：158，則反應(yīng)中A 與C 的化學(xué)計量數(shù)之比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硝酸鉀與氯化鉀的溶解度曲線如下圖所示，請回答下列問題。

(1) ℃時，兩物質(zhì)中溶解度較大的是________；

(2) ℃時，兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至℃，析出固體質(zhì)量較大的是_______的溶液；

(3) ℃時，將100g水加人盛有50g氯化鉀的燒杯中，充分溶解后，得到氯化鉀的________溶液。保持溫度不變，往該燒杯中再加入10g水，充分?jǐn)嚢韬�，氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______（填“變大”、“不變”或“變小”）；

(4)欲配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液，應(yīng)滿足的溫度范圍是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有：

a．催化分解過氧化氫溶液

b．加熱氯酸押固體和二氧化錳粉末

c．加熱高錳酸鉀固體

（1）寫出指定的儀器名稱：① ，② ，③ ．

（2）若用裝置A制氧氣，通常選用上述方法中的 （填a、b或c），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，當(dāng)停止反應(yīng)時，如果先熄滅酒精燈．沒把導(dǎo)管從水槽里撤出，可能造成的后果是 ．

（3）若采用方法a制取氧氣應(yīng)該選用裝置 （填“A”或“B”）．

（4）利用裝置B制氧氣時，②的下端要插人液面以下，以防止 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高溫下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

（1）試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是 。

（2）探究生成的氣體是什么？用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是 。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）探究試管中剩余固體成分是什么？

【查閱資料】

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

否

否

能

與鹽酸反應(yīng)

FeCl2+H2O

FeCl3+H2O

FeCl2+FeCl3+H2O

【初步驗(yàn)證】

試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。

【猜想與假設(shè)】

猜想一：剩余固體是 ；猜想二：剩余固體是 。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家屠喲喲因發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式）而獲得諾貝爾獎。下列有關(guān)青蒿素的說法錯誤的是

A. 屬于化合物

B. 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

C. 一個分子中含有42個原子

D. 分子中C、H、O三種原子質(zhì)量比為15:22:5

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