猜想 | 可行的實(shí)驗(yàn)方案 | 觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
猜想① | 將一小塊果肉浸入盛有蒸餾水的燒杯中,觀察現(xiàn)象. | 果肉表面不變色. |
猜想② | 將一小塊切開的蘋果放入盛有氧氣的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象. | 果肉表面變色. |
猜想③ | 將切開的蘋果放入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐,觀察現(xiàn)象. | 果肉表面不變色. |
猜想④ | 果肉表面不變色. | |
猜想⑤ | 溫度高的先變色. |
分析 【收集證據(jù)】
猜想④可以把一小塊切開的蘋果分別放在二氧化碳中進(jìn)行觀察;猜想⑤:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”,并且蘋果“生銹”的速度還可能與溫度有關(guān),可根據(jù)果肉與不同溫度的水接觸后的現(xiàn)象分析,設(shè)計(jì)兩個(gè)只是水溫不同的對(duì)比實(shí)驗(yàn).
【得出結(jié)論】
隔絕實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷影響蘋果“生銹”的因素;
【反思與評(píng)價(jià)】
氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,一般情況下不能和其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng);
水中能夠溶解少量的氧氣;
根據(jù)果汁變質(zhì)的特點(diǎn),可以選擇防止果汁變質(zhì)的方法.
解答 解:【收集證據(jù)】
猜想④:可以把一小塊切開的蘋果二氧化碳中進(jìn)行觀察;故填:把一小塊切開的蘋果二氧化碳中進(jìn)行觀察;
猜想⑤:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”,并且蘋果“生銹”的速度還可能與溫度有關(guān);可各取一小塊果肉分別放入兩支集滿氧氣的試管中,將其中一支試管放入熱水中,觀察兩試管中蘋果的變色速度.故填:各取一小塊果肉分別放入兩支集滿氧氣的試管中,將其中一支試管放入熱水中,觀察;
【得出結(jié)論】
【得出結(jié)論】猜想①③④對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn),果肉表面不變色,說明猜想①③④錯(cuò)誤;猜想②實(shí)驗(yàn),果肉表面變色,說明猜想②正確,即切開的蘋果“生銹”與空氣中的氧氣有關(guān);猜想⑤的實(shí)驗(yàn),溫度高的果肉表面先變色,說明猜想⑤正確,所以最后結(jié)論是:果肉表面變色是果肉中的成分與氧氣作用的結(jié)果;“生銹”的速度與溫度有關(guān),溫度越高,果肉變色速度越快.
故填:切開的蘋果“生銹”是果肉中的成分與氧氣作用的結(jié)果;“生銹”的速度與溫度有關(guān),溫度越高,果肉變色速度越快;
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)在 ①~⑤種猜想中,猜想②最不合理,理由是氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑.故填:2;氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑.
(2)如果蒸餾水不與空氣隔絕,果肉放在水中時(shí)間長了也會(huì)變色,其可能的原因是蒸餾水中溶解了氧氣,使果肉變色.故填:水中能夠溶解少量的氧氣;
【應(yīng)用】切開的蘋果“生銹”與氧氣、溫度有關(guān),故要防止果汁變質(zhì),果品加工廠加工和保存果汁時(shí),可以采用將水果隔絕氧氣加工,果汁采用真空包裝進(jìn)行儲(chǔ)存.
故填:將水果在隔絕空氣的條件下加工,采用真空包裝并低溫保存.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,考查影響切開的蘋果“生銹”的因素,采用控制變量法科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 9.6g | B. | 2.2g | C. | 4.8g | D. | 2.4g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量黑色固體于試管中,加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后再向試管中加入少量的銅粉 | 有氣泡產(chǎn)生,黑色固體全部溶解;加入銅粉無明顯現(xiàn)象 | 黑色固體都是鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 固體碘受熱后變成紫紅色碘蒸氣 | |
B. | 打開濃鹽酸瓶蓋,從瓶口涌出白霧 | |
C. | 分離液態(tài)空氣獲取氧氣 | |
D. | 澄清石灰水露置空氣中后液面產(chǎn)生了一層白膜 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水能 | B. | 太陽能 | C. | 化石能源 | D. | 風(fēng)能 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬元素只能顯正價(jià) | |
B. | 在氧氣中,氧元素顯-2價(jià) | |
C. | 一種元素在同一種化合物中,可能有幾種不同的化合價(jià) | |
D. | 非金屬元素在化合物中總是顯負(fù)價(jià) |
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