14.鐵暴露在空氣中會(huì)生銹.不知你注意了沒有,將蘋果切開不久,果肉上就會(huì)產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì),好像是生了“銹”一樣.某化學(xué)活動(dòng)小組對(duì)此進(jìn)行了探究.
【提出問題】切開的蘋果“生銹”與什么因素有關(guān)?
【猜想與假設(shè)
猜想①:可能與空氣沒有關(guān)系,只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應(yīng)而“生銹”.
猜想②:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”;
猜想③:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮?dú)庾饔枚吧P”;
猜想④:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”;
猜想⑤:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”,并且蘋果“生銹”的速度還可能與溫度有關(guān).
【收集證據(jù)】
(一)查閱有關(guān)資料:已知蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)(酚和酶)與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),生成咖啡色的物質(zhì).
(二)實(shí)驗(yàn)探究:針對(duì)上面的猜想①至猜想⑤,化學(xué)活動(dòng)小組依次設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,并依次觀察到下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.請(qǐng)你將他們?cè)O(shè)計(jì)的可行的實(shí)驗(yàn)探究方案,填寫在下表中.
猜想可行的實(shí)驗(yàn)方案觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
猜想①將一小塊果肉浸入盛有蒸餾水的燒杯中,觀察現(xiàn)象. 果肉表面不變色.
猜想②將一小塊切開的蘋果放入盛有氧氣的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象.果肉表面變色.
猜想③將切開的蘋果放入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐,觀察現(xiàn)象.果肉表面不變色.
猜想④ 果肉表面不變色.
猜想⑤ 溫度高的先變色.
【得出結(jié)論】切開的蘋果“生銹”是果肉中的成分與氧氣作用的結(jié)果;“生銹”的速度與溫度有關(guān),溫度越高,果肉變色速度越快.
【反思與評(píng)價(jià) (1)在②-⑤四種猜想中,你認(rèn)為猜想2 (填代號(hào))最不合理,理由是氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑.
(2)在驗(yàn)證猜想①時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn),如果水不與空氣隔絕,果肉放在水中時(shí)間長了也會(huì)變色,其可能的原因是水中能夠溶解少量的氧氣.
【應(yīng)用】根據(jù)上述結(jié)論,要防止果汁變質(zhì),果品加工廠加工和保存果汁時(shí)可采取的措施是將水果在隔絕空氣的條件下加工,采用真空包裝并低溫保存.

分析 【收集證據(jù)】
猜想④可以把一小塊切開的蘋果分別放在二氧化碳中進(jìn)行觀察;猜想⑤:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”,并且蘋果“生銹”的速度還可能與溫度有關(guān),可根據(jù)果肉與不同溫度的水接觸后的現(xiàn)象分析,設(shè)計(jì)兩個(gè)只是水溫不同的對(duì)比實(shí)驗(yàn).
【得出結(jié)論】
隔絕實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷影響蘋果“生銹”的因素;
【反思與評(píng)價(jià)】
氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,一般情況下不能和其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng);
水中能夠溶解少量的氧氣;
根據(jù)果汁變質(zhì)的特點(diǎn),可以選擇防止果汁變質(zhì)的方法.

解答 解:【收集證據(jù)】
猜想④:可以把一小塊切開的蘋果二氧化碳中進(jìn)行觀察;故填:把一小塊切開的蘋果二氧化碳中進(jìn)行觀察;
猜想⑤:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”,并且蘋果“生銹”的速度還可能與溫度有關(guān);可各取一小塊果肉分別放入兩支集滿氧氣的試管中,將其中一支試管放入熱水中,觀察兩試管中蘋果的變色速度.故填:各取一小塊果肉分別放入兩支集滿氧氣的試管中,將其中一支試管放入熱水中,觀察;
【得出結(jié)論】
【得出結(jié)論】猜想①③④對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn),果肉表面不變色,說明猜想①③④錯(cuò)誤;猜想②實(shí)驗(yàn),果肉表面變色,說明猜想②正確,即切開的蘋果“生銹”與空氣中的氧氣有關(guān);猜想⑤的實(shí)驗(yàn),溫度高的果肉表面先變色,說明猜想⑤正確,所以最后結(jié)論是:果肉表面變色是果肉中的成分與氧氣作用的結(jié)果;“生銹”的速度與溫度有關(guān),溫度越高,果肉變色速度越快.
故填:切開的蘋果“生銹”是果肉中的成分與氧氣作用的結(jié)果;“生銹”的速度與溫度有關(guān),溫度越高,果肉變色速度越快;
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)在 ①~⑤種猜想中,猜想②最不合理,理由是氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑.故填:2;氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑.
(2)如果蒸餾水不與空氣隔絕,果肉放在水中時(shí)間長了也會(huì)變色,其可能的原因是蒸餾水中溶解了氧氣,使果肉變色.故填:水中能夠溶解少量的氧氣;
【應(yīng)用】切開的蘋果“生銹”與氧氣、溫度有關(guān),故要防止果汁變質(zhì),果品加工廠加工和保存果汁時(shí),可以采用將水果隔絕氧氣加工,果汁采用真空包裝進(jìn)行儲(chǔ)存.
故填:將水果在隔絕空氣的條件下加工,采用真空包裝并低溫保存.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,考查影響切開的蘋果“生銹”的因素,采用控制變量法科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.向盛有50gNaCl和Na2CO3固體混合物中,加入適量的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),將所得溶液蒸發(fā)結(jié)晶,得到52.2g的固體(不考慮過程中物質(zhì)質(zhì)量的損失),計(jì)算原固體混合物中氧元素的質(zhì)量為( 。
A.9.6gB.2.2gC.4.8gD.2.4g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖:

(1)要制取純凈、干燥的CO2,寫出裝置中導(dǎo)管口從左到右的連接順序.
(2)若選用A、E裝置制取其他氣體,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.檢驗(yàn)該氣體是否收集滿的操作方法是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.三聚氰胺(化學(xué)式為C3H6N6),是一種重要的化工原料.其中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為6:1:14.

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9.早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器,工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵反應(yīng),某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)按要求填空:
(1)實(shí)驗(yàn)開始應(yīng)先通一氧化碳(填“通一氧化碳”,或“點(diǎn)燃酒精噴燈加熱”),實(shí)驗(yàn)完畢停止加熱前不需要(填“需要”或“不需要”)將導(dǎo)管從石灰水中取出,因?yàn)橐谎趸荚诶^續(xù)通,石灰水不會(huì)倒吸.
(2)能證明一氧化碳和氧化鐵發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是紅棕色變成黑色,或石灰水變渾濁,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)待裝置冷卻后,同學(xué)們想知道黑色固體是不是鐵,于是小強(qiáng)同學(xué)用磁鐵靠近黑色固體,發(fā)現(xiàn)固體全部被吸引,于是認(rèn)為得到的黑色固體都是鐵,老師提出了質(zhì)疑,黑色固體不一定都是鐵,因?yàn)樗难趸F也能被磁鐵吸引,且為黑色,所以黑色固體可能是鐵,也可能是鐵和四氧化三鐵的混合物,同時(shí)告訴同學(xué)們四氧化三鐵能與鹽酸反應(yīng),生產(chǎn)氯化鐵、氯化亞鐵和水,氯化鐵能與銅反應(yīng)生產(chǎn)氯化亞鐵和氯化銅,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明黑色固體的成分.
 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
取少量黑色固體于試管中,加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后再向試管中加入少量的銅粉有氣泡產(chǎn)生,黑色固體全部溶解;加入銅粉無明顯現(xiàn)象  黑色固體都是鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列變化一定屬于化學(xué)變化的是( 。
A.固體碘受熱后變成紫紅色碘蒸氣
B.打開濃鹽酸瓶蓋,從瓶口涌出白霧
C.分離液態(tài)空氣獲取氧氣
D.澄清石灰水露置空氣中后液面產(chǎn)生了一層白膜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.能源利用和環(huán)境保護(hù)是人類共同關(guān)注的問題.
(1)家用燃料的發(fā)展歷程如圖所示,括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)是該燃料的主要成分.

下列說法不正確的是CD(填字母).
A.煤、石油、天然氣都是化石燃料
B.液化石油氣是石油化工的一種產(chǎn)品
C.可燃冰將成為未來新能源,其中主要含有丙烷水合物
D.等質(zhì)量的甲烷和丙烷完全燃燒,生成的二氧化碳質(zhì)量相等
(2)煤燃燒時(shí)排放出SO2等污染物,可能導(dǎo)致降雨的酸性增強(qiáng),我們把 pH<5.6(填“>”、“<”或“=”)的降雨稱為酸雨.將煤燃燒后的煙氣通入吸收塔,用石灰水吸收其中的SO2,石灰水需要“噴淋”的目的是增大(填“增大”或“減小”)與煙氣的接觸面積,充分吸收SO2
(3)在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器,可將有毒的CO、NO轉(zhuǎn)化為無毒的CO2、N2,該反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生變化的元素是C、N(填元素符號(hào)).
(4)2016年年初,諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者喬治•歐拉教授率領(lǐng)團(tuán)隊(duì),首次采用基于金屬釕的催化劑,將從空氣中捕獲的二氧化碳直接轉(zhuǎn)化為甲醇燃料,轉(zhuǎn)化率高達(dá)79%.二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇的化學(xué)方程式可表示為CO2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CH3OH+H2O.
(5)乙醇是實(shí)驗(yàn)室常用的燃料.如果92g乙醇完全燃燒,至少需要氧氣的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.“霧霾”治理已經(jīng)成為熱點(diǎn)話題.大力開發(fā)下列能源不符合治理“霧霾”要求的是(  )
A.
水能
B.
太陽能
C.
化石能源
D.
風(fēng)能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于化合價(jià)的說法中,正確的是(  )
A.金屬元素只能顯正價(jià)
B.在氧氣中,氧元素顯-2價(jià)
C.一種元素在同一種化合物中,可能有幾種不同的化合價(jià)
D.非金屬元素在化合物中總是顯負(fù)價(jià)

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同步練習(xí)冊(cè)答案