市場上有一種“吹不滅”的蠟燭,外表和普通蠟燭一模一樣,但是點燃后任你怎么吹都不滅.到底這種蠟燭中有什么玄機呢?學;瘜W興趣小組決定一探究竟.
【查閱資料】普通蠟燭由石蠟和燭芯制成,而吹不滅蠟燭是在燭芯上包裹一層打火石的粉末.打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金,它的著火點只有150℃.當蠟燭燃燒時,金屬并不燃燒.但當蠟燭吹滅后,未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒,從而使蠟燭復燃.
【探究與反思】(1)打火石是 (填“混合物”或“純凈物”);
(2)這種蠟燭燃燒時,蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒? .
(3)這種蠟燭也可以熄滅,你采用的方法是: .
【實驗探究】吹不滅蠟燭芯內(nèi)的金屬可能是鎂、鐵或銅的一種,為確定該金屬的成分,請你繼續(xù)探究并完成下列有關問題:(不考慮打火石中稀土元素對探究金屬性質的影響)
實驗 | 操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
1 | 切開蠟燭,取出打火石,用砂紙打磨. | 打火石是銀白色 | |
2 | 取少量打磨后的打火石加入試管中,滴加鹽酸. | 該金屬一定不是鐵. | |
3 | 取少量打磨后的打火石加入試管中,滴加硫酸銅溶液. | 有 色物質析出. | 該金屬一定是鎂. |
【分析思考】請寫出“實驗3”中可能涉及的化學方程式: .
科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省九年級下學期2月段考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
保持二氧化碳化學性質的微粒是
A.二氧化碳分子 B.碳原子與氧分子
C.碳原子與氧原子 D.碳元素與氧元素
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2016屆浙江省九年級上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是
A.分解反應不可能生成化合物,只能生成單質
B.化合反應的生成物一定是化合物
C.礦泉水中含有多種不同的元素,所以礦泉水是化合物
D.混合物的組成中肯定含多種元素
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2016年新人教版初中化學九年級上月考練習卷(解析版) 題型:選擇題
等質量的X、Y兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應,產(chǎn)生氣體的質量與時間的關系如圖所示.下列說法中不正確的是
A.t1時,產(chǎn)生氣體的質量:X>Y B.t2時,消耗金屬的質量:X>Y
C.t3時,消耗金屬的質量:X=Y D.t3時,消耗鹽酸的質量:X=Y
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2016屆安徽省蚌埠市懷遠縣九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖為自來水廠凈水過程示意圖.回答下列問題:
(1)在這個過程中,未涉及的凈水方法是 (填序號)
A.過濾 B.沉淀 C.煮沸 D.吸附
(2)水體污染日益嚴重,造成水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和 .
(3)自然界中的水有硬水和軟水,常用 來區(qū)分.
(4)鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型凈水劑,具有絮凝和殺菌消毒作用.其中Fe元素的化合價為 ,請將下列制取鐵酸鈉的化學方程式補充完整;
2Fe(NO3)3+16NaOH+3Cl2═6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+
(5)節(jié)約水資源儀成為人類的共識,請舉例一種可行的節(jié)水方法 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2016屆安徽省馬鞍山市和縣九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉化為無毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子.下列說法錯誤的是
A.該反應沒有單質生成
B.圖中的反應物全部是化合物
C.參加反應的兩種分子個數(shù)比為1:1
D.原子在化學變化中式不可再分的
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2016屆湖南省九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
以下敘述中,不正確的是( )
A.催化劑在化學反應中能改變化學反應速率
B.水電解的反應是一個分解反應
C.a(chǎn)L水和bL酒精混合后,總體積小于(a+b)L
D.混合物中一定含有兩種或兩種以上元素
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com