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如圖裝置可用來收集氣體，試回答下列問題。

(1)若用向上排空氣法收集氧氣，則氧氣應從____導管口通入。若收集氫氣(氫氣的密度比空氣小)，則氫氣應從____導管口通入。如要檢驗是否已收集滿了氧氣，可將帶火星的木條放在____處。

(2)若用排水法收集氧氣，瓶內裝滿水，氣體從____端通入。若裝置中儲存了氧氣，要用水將裝置中的氧氣排出進行實驗，水應從____端通入。

BAAAB 【解析】 （1）該裝置是多功能瓶裝置，由于氧氣的密度比空氣的密度大，故選向上排空氣法收集，故由B管通入；氫氣的密度比空氣的密度小，選向下排空氣法收集，故由A管通入；該裝置收集氧氣時，由B管通入，A管流出，故驗滿方法是將帶火星的木條放在A管口，故木條復燃說明氧氣收集滿了。 （2）氧氣的密度比水的密度小，故從A管通入；水的密度比空氣的密度大，故水從B管通入。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2019屆九年級滬教版化學第二章單元測試卷 題型：單選題

水是我們日常生活必不可少的物質，下列有關水的說法正確的是（ ）

A. 水通電分解時產生的氫氣和氧氣質量比為2：1

B. 活性炭吸附水中的色素和異味是化學變化

C. 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D. 用過濾的方法可以使硬水軟化

C 【解析】 試題電解水實驗中正極產生的是氧氣，用帶火星的小木條檢驗，負極產生的是氫氣，可用燃燒法檢驗，正負兩極氣體的體積比為1:2，質量比為8:1，A錯誤；活性炭具有疏松多孔的結構，能吸附顏色和異味，具有吸附性，屬物理性質，B錯誤；鑒別硬水和軟水用到的是肥皂水，產生大量泡沫的是軟水，泡沫較少的是硬水，C正確；D中過濾只能除去難溶性雜質，硬水軟化的方法有蒸餾和煮沸，D錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級科粵版化學上冊2.1.1空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分同步練習題 題型：填空題

化學就在我們身邊，與我們的生活息息相關�，F(xiàn)有a.氮氣、b.氧氣、c.氬氣、d.氦氣四種物質，請選擇合適的字母填空。

(1)可用于填充探空氣球的是________。

(2)供給動植物呼吸的是________。

(3)焊接金屬時常用作保護氣的是________。

(4)某些膨化食品(如薯片)中，常采用充氣包裝，即首先抽出空氣，再充入防止食品變質的氣體。這些充入的氣體通常是________。

dbca 【解析】 (1)可用于填充探空氣球的是氦氣； (2)供給動植物呼吸的是氧氣； (3)焊接金屬時常用于保護氣的是氬氣； (4)某些膨化食品中（如圖薯片），常采用充氣包裝，即首先抽出空氣，再充入防止食品變質的氣體，這些充入的氣體通常是氮氣。

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市七校聯(lián)考2018屆九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

關于分子和原子兩種粒子的敘述正確的是（　�。�

A. 物質只能由分子、原子構成 B. 分子質量一定大于原子質量

C. 分子是保持物質化學性質的最小粒子 D. 同種原子可能構成不同的分子

D 【解析】 分子、原子和離子是構成物質的基本微粒；A、有些物質是由離子構成的，例如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，該選項說法不正確；B、如果不知道哪種分子和原子，分子和原子的質量大小無法比較，該選項說法不正確；C、對于由分子構成的物質來說，分子是保持物質化學性質的最小粒子，而對于由原子構成的物質來說，保持物質化學性質的最小粒子不是分子，該選項說法不正確；D、同種原子可能構成不同的分子...

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學：第二單元測試卷 題型：填空題

甲、乙、丙是三個實驗的示意圖，根據圖中所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象及化學反應原理，進行總結歸納并回答下列問題：

(1)所發(fā)生的三個反應有多個共同的特點，分別是①_______；②_______；③_______。

(2)進行丙實驗時，燃燒匙中硫的狀態(tài)是液態(tài)，產生的主要現(xiàn)象有_______，_______，_______，事先在集氣瓶底部裝有少量水的目的是_______。

(3)另寫出一個與上述三個反應類型相同的反應的文字表達式：_______。

化合反應 都與氧氣反應反應條件都是點燃發(fā)出藍紫色火焰產生有刺激性氣味的氣體放出熱量吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣碳＋氧氣二氧化碳 【解析】 （1）三個反應中都是多種物質反應生成一種物質，故都是化合反應；三個反應中都有氧氣參加反應；反應的條件都是點燃。 （2）硫在氧氣中燃燒，放出藍紫色的火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體。為了吸收生成的二氧化硫氣體，防止污染空氣，做該實驗時需...

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學：第二單元測試卷 題型：單選題

下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）

實驗

A

B

C

D

裝置

解釋

集氣瓶中的水：吸收放出的熱量

量筒中的水：通過水的體積變化得出O2的體積

集氣瓶中的水：冷卻濺落的熔融物，防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：水先將集氣瓶內的空氣排凈，便于觀察O2何時收集滿

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A、該實驗中的水的主要目的是為了吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣，故錯誤； B、該實驗中量筒中的水的作用是通過水的體積變化得出O2的體積，故正確； C、該實驗中，鐵燃燒放出大量的熱量，故在瓶底放少許沙子防止熔融物掉落瓶底炸裂瓶底，故正確； D、該實驗中，集氣瓶中的水的作用是水先將集氣瓶內的空氣排凈，便于觀察O2何時收集滿，正確。故選A。

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學：第二單元測試卷 題型：單選題

下列氣體目前不計入空氣污染指數(shù)項目的是( )

A. 二氧化碳 B. 二氧化氮 C. 臭氧 D. 一氧化碳

A 【解析】 A、二氧化碳是空氣的成分之一，不屬于空氣污染指數(shù)項目，故符合題意； B、二氧化氮易形成酸雨，屬于空氣污染指數(shù)項目，故不符合題意； C、臭氧層可以過濾紫外線，故屬于空氣污染指數(shù)項目，故不符合題意； D、一氧化碳有毒，屬于空氣污染指數(shù)項目，故不符合題意。故選A。

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學4.2化學反應中的質量變化同步測試卷 題型：單選題

科學研究表明，氮氣在常壓下就可液化為液氨，液氨可用作汽車的清潔燃料，其燃燒時的主要反應為4NH3+3O22X+6H2O，則X的化學式為(  )

A. N2    B. NO  C. NO2  D. N2O

A 【解析】 反應前N：4，H：12，O：6，反應后H：12，O：6，根據質量守恒定律化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變，由于X前有化學計量數(shù)2，故X的化學式為N2。故選A。

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學第七章應用廣泛的酸、堿、鹽 單元測試卷 題型：填空題

低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請回答：

①蘋果酸鈉鹽的相對分子質量是________。

②蘋果酸鈉鹽中氫和氧元素質量的最簡質量比為________。

156；1:16 【解析】 ①根據相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和進行解答。 ②根據化合物中元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數(shù)之比進行解答。 ①根據相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和，可得蘋果酸鈉鹽的相對分子質量為：12×4+5+16×5+23=156。 ②蘋果酸鈉鹽中氫、氧元素的質量比為5：（16×5）＝1：16。 ...

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