【題目】汽車尾氣中含有一氧化碳和一氧化氮，可以用高效催化劑將它們轉(zhuǎn)化為無害氣體，反應(yīng)的過程如圖所示，從圖中可以獲得以下信息，其中正確的是（ ）

A.化學(xué)變化前后分子種類不一定發(fā)生改變
B.物質(zhì)的組成元素相同，物質(zhì)的性質(zhì)相同
C.化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)種類、原子種類、原子數(shù)目一定不變
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式可以表示為：2CO+2NO N2+2CO2

【答案】D
【解析】解：A、根據(jù)反應(yīng)的微觀過程示意圖，反應(yīng)前為NO分子與CO分子，反應(yīng)后生成N2分子和CO2分子，化學(xué)變化前后分子種類一定發(fā)生改變，故A不正確；
B、CO、CO2兩物質(zhì)組成元素相同，但構(gòu)成兩物質(zhì)的分子構(gòu)成不同，兩物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)也不相同，故B不正確；
C、根據(jù)反應(yīng)的微觀過程示意圖，反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，元素種類不變，分子的種物質(zhì)、分子的種類一定發(fā)生變化，故C不正確；
D、根據(jù)反應(yīng)的微觀過程示意圖，該反應(yīng)為2個(gè)NO分子與2個(gè)CO分子，發(fā)生反應(yīng)，生成1個(gè)N2分子和2個(gè)CO2分子，反應(yīng)的化學(xué)方程式可以表示為2CO+2NO N2+2CO2 ， 故D正確．
故選D．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是 （ ）
A.氧氣無色無味
B.鋁呈銀白色
C.食鹽易溶于水
D.碳酸易分解

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【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.可燃性
B.氣味
C.顏色
D.揮發(fā)性

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【題目】下列元素中，地殼中金屬元素最高的是( )
A.鐵
B.氮
C.氧
D.鋁

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【題目】治理霧霾，還我藍(lán)天，下列措施不可行的是( )
A.大量植樹造林
B.禁止使用化石燃料
C.充分利用太陽能
D.多騎自行車，少開汽車

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【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說法不正確的是（ ）

A.丙一定是化合物
B.在該反應(yīng)中丁可能參加化學(xué)反應(yīng)
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D.甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任．

（1）欲除去污水中的固體物質(zhì)，可采用沉淀、過濾等方法，實(shí)驗(yàn)室過濾操作中所需要的玻璃儀器除燒杯外，還有、 ．
（2）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是（寫名稱），檢驗(yàn)該氣體的方法是（用化學(xué)方程式表示）．
（3）淡水資源缺乏，且分布不均．有些村民用地下水作為生活用水，生活中村民用的方法降低水的硬度同時(shí)消毒殺菌．某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中主要利用活性炭的性來凈化水．

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【題目】按要求從氧氣、氫氣、硝酸鉀、硫酸、氫氧化鎂、氧化鈣中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。
（1）一種可燃的氣體單質(zhì)
（2）一種可做肥料的鹽
（3）一種做干燥劑的氧化物
（4）一種難揮發(fā)的酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科技人員研制出一種自動滅火陶瓷磚，磚里壓入了一定量的氦氣和二氧化碳。這種磚砌成的房屋在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在高溫烘燒下，磚會裂開并噴出氦氣和二氧化碳，從而抑制和撲滅火焰。自動滅火陶瓷磚的滅火原理是（ ）
A.清除可燃物
B.使燃燒物與氧氣隔絕
C.降低燃燒物的著火點(diǎn)
D.使燃燒物的溫度降低到著火點(diǎn)以下

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