【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任.
(1)欲除去污水中的固體物質,可采用沉淀、過濾等方法,實驗室過濾操作中所需要的玻璃儀器除燒杯外,還有、 .
(2)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是(寫名稱),檢驗該氣體的方法是(用化學方程式表示).
(3)淡水資源缺乏,且分布不均.有些村民用地下水作為生活用水,生活中村民用的方法降低水的硬度同時消毒殺菌.某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中主要利用活性炭的性來凈化水.
【答案】
(1)漏斗;玻璃棒
(2)氫氣;2H2+O2 2H2O
(3)煮沸;吸附
【解析】解:(1)實驗室過濾操作中所需要的玻璃儀器除燒杯外,還有漏斗、玻璃棒.(2)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體較多是氫氣,檢驗該氣體的方法是:2H2+O2 2H2O (用化學方程式表示).(3)淡水資源缺乏,且分布不均.有些村民用地下水作為生活用水,生活中村民用煮沸的方法降低水的硬度同時消毒殺菌.某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中主要利用活性炭的吸附性來凈化水.所以答案是:(1)漏斗、玻璃棒.(2)氫氣;2H2+O2 2H2O;(3)煮沸;吸附.
【考點精析】關于本題考查的電解水實驗和水的凈化,需要了解電解水的實驗:A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應:2H2O=== 2H2↑+ O2↑;水的凈化效果由低到高的是靜置、吸附、過濾、蒸餾(均為物理方法),其中凈化效果最好的操作是蒸餾;既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭才能得出正確答案.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關二氧化碳(CO2)的說法中,正確的是( )
A.由碳和氧氣組成
B.由碳元素和氧元素組成
C.由一個碳原子和一個氧分子構成
D.由一個碳原子和兩個氧原子構成
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】汽車尾氣中含有一氧化碳和一氧化氮,可以用高效催化劑將它們轉化為無害氣體,反應的過程如圖所示,從圖中可以獲得以下信息,其中正確的是( )
A.化學變化前后分子種類不一定發(fā)生改變
B.物質的組成元素相同,物質的性質相同
C.化學反應前后物質種類、原子種類、原子數(shù)目一定不變
D.該反應的化學方程式可以表示為:2CO+2NO N2+2CO2
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類是學習和研究化學物質常用的一種方法。按要求從氧化鎂、二氧化碳、氫氣、氧氣、硫酸銅、氫氧化銅、硫酸中選擇合適的物質,將其化學式填寫在下列橫線上。
(1)能燃燒的氣體單質;
(2)用于除鐵銹的酸;
(3)一種非金屬氧化物;
(4)一種難溶性的堿;
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組物質在水溶液中能夠共存,而且加入酚酞溶液顯紅色的是( )
A.NaOH、CuSO4、H2SO4
B.NaCl、Na2SO4、NaOH
C.NaCl、Ba(NO3)2、HCl
D.NH4NO3、NaOH、Na2SO4
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖填空:
(1)寫出圖所示裝置中標有序號的儀器名稱:①、②
(2)實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時,組裝好儀器后,應先 , 再添加藥品;收集氧氣時,使用(選填裝置字母序號)所示的方法收集到的氣體比較純凈.
(3)若用氯酸鉀固體制取氧氣,反應的符號表達式為 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com