【題目】現(xiàn)有如下儀器:a.量筒b.玻璃棒c.藥匙d.燒杯e.膠頭滴管f.細口瓶,請回答:填字母

1存放液體藥品的是 。

2取用固體藥品的是 。

3量取液體體積的是 。

4用于吸取和滴加少量液體的是 。

【答案】1f2c3a4e

【解析】

試題分析:在實驗室中,存放液體藥品的是細口瓶。2取用小顆粒或粉末狀固體藥品的是藥匙。3量取液體體積的是量筒。4用于吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~F是初中化學中常見的六種物質(zhì),其中B、C組成元素相同,C、D、E、F是不同類別的化合物,D和E的溶液均呈堿性,且E可用作改良酸性土壤,它們相互間的關系如圖所示,(圖中“—”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應,“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答:

(1)E的化學式 ;C的化學式 。

(2)反應②的化學方程式:

(3)由D生成C的基本反應類型是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應用于汽車安全氣囊,某化學小組同學對其進行下列研究。

【查閱資料】:

①NaN3受撞擊會迅速分解生成Na、N2,寫出該反應的化學方程式 。

②NaN3遇鹽酸、H2SO4溶液無氣體生成;

③堿石灰是CaO和 NaOH的混合物;

④NaN3工業(yè)上制備方法是:將金屬鈉與液態(tài)氨反應制得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應可生成NaN3、NaOH和氣體X,該反應的化學方程式為2NaNH2+N2O = NaN3+NaOH+X;則X的化學式為 。

【問題探究】:(一)測定某工業(yè)級NaN3樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)

(1)工業(yè)級NaN3中常含有少量的Na2CO3,其原因是(用化學方程式表示) ;

(2)某同學設計如圖裝置測出碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),其實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

稱量項目

稱量時間

質(zhì)量(g)

試樣

100.00

裝置+稀硫酸質(zhì)量

241.20

裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣

反應開始后15秒

339.20

裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣

反應開始后35秒

339.00

裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣

反應開始后55秒

339.00

①寫出錐形瓶中發(fā)生的反應方程式: ;

②若無濃硫酸的洗氣裝置,會使測定的結果 (填“偏大”、“偏小”或“不變”);

③利用表中數(shù)據(jù)計算出碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為 。

【問題探究】:(二)測定某工業(yè)級樣品中NaN3的質(zhì)量分數(shù)

小談同學精確稱量0.140 g NaN3樣品,設計如圖裝置測定其質(zhì)量分數(shù)。

已知2NaN3 3N2(NaN3中的N全部轉(zhuǎn)化為N2,其他產(chǎn)物略),反應中放出大量的熱。

(1)檢查該裝置氣密性的方法是:連接好裝置,從水準管注水, ,說明氣密性良好。

(2)使用冷水冷凝的目的是: 。

(3)傾斜錐形瓶使小試管中的NaN3樣品與M溶液接觸充分反應。 常溫下測得量氣管讀數(shù)為67.2 mL(N2的密度為1.25 g/L),則實驗中選用的量氣管規(guī)格合適的是_____(填字母序號)。

A.100 mL B.1 L C.2 L

(4)計算工業(yè)級樣品中NaN3的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程,結果保留0.1%)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣大致可分為以下幾個步驟:a將高錳酸鉀裝入試管,用帶導管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上;b檢查裝置的氣密性;c點燃酒精燈給試管加熱;d用排水法收集氧氣e熄滅酒精燈;f將導氣管從水中取出.正確的操作順序是

A.bacdfe B.a(chǎn)bcdef C.bacdef D.a(chǎn)bcdfe

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣中含量較多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是

A.稀有氣體 B.水蒸氣 C.二氧化碳 D.氮氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“酒香不怕巷子深”說明了(

A.分子之間有間隔

B.分子總是在不斷運動

C.分子的體積變大

D.化學變化中分子可分

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碘鹽中通常含有少量的碘酸鉀(化學式為KIO3),碘酸鉀中碘元素的化合價為(

A.﹣1 B.+1

C.﹣5 D.+5

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有兩種外觀類似黃金的Cu-Zn合金和Cu-Ag合金制品,若實驗室只提供一瓶稀鹽酸和必要儀器,要求測出合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。

1通過討論,同學們一致認為不能測出Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。請你說出其中的理由 。

2取上述Cu-Zn合金10g放入燒杯中,加入10%的稀鹽酸直到不再產(chǎn)生氣泡為止,共用去稀鹽酸36.5g。求該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】區(qū)別下列各組物質(zhì),選用的方法或試劑不正確的是( )

質(zhì)

選用的方法或試劑

A

空氣和氫氣

燃著的木條

B

葡萄糖和綿白糖

灼燒看顏色

C

氧氣和二氧化碳

通入澄清石灰水

D

硬水和軟水

肥皂水

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