陰離子 陽(yáng)離子 | OH- | NO3- | Cl- | SO42- | CO32- |
H+ | 溶、揮 | 溶、揮 | 溶 | 溶、揮 | |
Ag+ | 溶 | 不溶 | 微溶 | 不溶 | |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不 溶 | 不 溶 |
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 相應(yīng)的結(jié)論 |
1取樣.溶于適量的水,靜置,過(guò)濾.取少量濾液于一支試管中,滴加紫色石蕊試液. | 石蕊試液不變藍(lán)色 | |
2另取少量濾液于另一支試管中,滴加稍過(guò)量的稀硝酸. | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 沒(méi)有存在 |
3再向第2步所得溶液中繼續(xù)滴加 少量的溶液 | 沒(méi)有SO42-存在 | |
4向第3步所得溶液中再滴加少量硝酸銀溶液 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 有存在 |
5取白色糊狀物,滴加少量碘液 | 有藍(lán)色出現(xiàn) | 則說(shuō)明有淀粉存在 |
分析 弄清NH4+的檢驗(yàn):加熟石灰混合研磨,看是否有刺激性氣味的氣體生成;SO42-的檢驗(yàn):為避免干擾Cl-的檢驗(yàn),應(yīng)選用硝酸鋇溶液,看是否有沉淀生成;Cl-的檢驗(yàn):選用硝酸銀溶液,看是否有沉淀生成.
解答 解:[活動(dòng)探究1]從圖中不難看出:電池材料中含有的金屬有鋅、銅等,非金屬有石墨,故答案為:Zn(或Cu)
[設(shè)計(jì)方案1]由于銨根離子的檢驗(yàn):可加熟石灰混合研磨,看是否有刺激性氣味的氣體生成,故答案為:氫氧化鈣等堿
[設(shè)計(jì)方案2]石蕊試液只有遇到堿性溶液才會(huì)變藍(lán),沒(méi)有變藍(lán)說(shuō)明溶液不呈堿性,即沒(méi)有氫氧根離子;往溶液中滴加稀硝酸沒(méi)有明顯現(xiàn)象,說(shuō)明溶液中無(wú)碳酸根離子;檢驗(yàn)硫酸根離子應(yīng)加入含有鋇離子的溶液,為避免干擾氯離子的檢驗(yàn),應(yīng)選擇硝酸鋇溶液;硝酸銀溶液一般用來(lái)檢驗(yàn)氯離子的存在.
故答案為:2.CO32-:3.Ba(NO3)2;無(wú)現(xiàn)象或無(wú)沉淀;4.Cl-;5.碘水或碘酒:
[結(jié)論]由以上實(shí)驗(yàn)不難得出白色糊狀物中一定含有銨根離子和氯離子,故答案為:NH4Cl
[交流與討論]由于電池內(nèi)容物中含有氯化銨,氯化銨是一種氮肥,故答案為:有,因含有銨鹽可做化肥;
故答案為:
[設(shè)計(jì)方案2]
2.CO32-
3.Ba(NO3)2;無(wú)現(xiàn)象或無(wú)沉淀;
4.Cl-;
5.碘水或碘酒;
[結(jié)論]NH4Cl;
[交流與討論]有,因含有銨鹽可做化肥.
點(diǎn)評(píng) 主要考查了幾種常見(jiàn)離子的檢驗(yàn)方法,通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的總結(jié)能力、應(yīng)用能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有③ | B. | 只有①② | C. | 只有②③ | D. | ①②③ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同 | |
B. | 化學(xué)變化中原子不能再分 | |
C. | 元素化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子核外最外層電子數(shù) | |
D. | 原子中沒(méi)有帶電粒子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ④①③②⑤⑥ | C. | ①③②④⑤⑥ | D. | ①④②③⑤⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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