根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題．

（1）圖中共表示了
 
種元素的微粒，其中表示陰離子的是
 
（填序號(hào)，下同）．
（2）B是
 
元素（填“金屬”“非金屬”“稀有氣體”）．
（3）B、C元素形成的化合物的化學(xué)式為
 
（用B、C表示）
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)已有的粒子結(jié)構(gòu)示意圖的知識(shí)分析解答，元素的種類與原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)有關(guān)，在陰離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法解答即可．
解答：解：（1）圖中共表示了4種元素的微粒，其中D的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，表示陰離子，故填：4，D．
（2）B的最外層電子數(shù)是2，小于4，屬于金屬元素，故填：金屬．
（3）B形成的是帶有2個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子，C元素形成是帶有1個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，二者形成的化合物是BC2，故填：BC2．
點(diǎn)評(píng)：掌握元素種類的決定因素和原子最外層電子數(shù)得失的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)水的描述中不正確的是（　�。�
A、電解水時(shí)產(chǎn)生的氧氣和氫氣的質(zhì)量比是8：1
B、水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C、可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水
D、在沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的方法中，凈化程度最高的是蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)源于生活又服務(wù)于生活，在生活中，我們應(yīng)活學(xué)活用化學(xué)知識(shí)，如：
（1）你在家中幫家長(zhǎng)洗刷碗或水杯時(shí)，判斷碗洗刷干凈的標(biāo)志是
 
．
（2）倒開(kāi)水時(shí)暖水瓶塞應(yīng)
 
放（填“正”或“倒”）在桌上，其理由是
 

（3）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

取一塊金屬，用小刀切下一小塊投入水中，它浮于水面與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，它在水面急速游動(dòng)，發(fā)出嘶嘶聲，立刻熔化成一個(gè)閃亮的銀白色小球，小球逐漸縮小，最后完全消失．
根據(jù)本段敘述，歸納出這種金屬的物理性質(zhì)：
（1）
 
；　　　
（2）
 
；
（3）
 
；　　　
（4）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A、不易溶于水
B、密度比空氣大
C、具有氧化性
D、無(wú)色無(wú)味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知銅綠[Cu2（OH）2CO3]在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見(jiàn)的氧化物，下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示．

（1）試通過(guò)分析推斷，確定下列物質(zhì)（寫(xiě)出化學(xué)式）：
D．
 
，E．
 
，F(xiàn)．
 
，H．
 
．
（2）寫(xiě)出銅綠加熱時(shí)發(fā)生分解的化學(xué)方程式：
 
．寫(xiě)出C→H的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中，“先”與“后”的順序不正確的是（　　）
A、制備氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品
B、做氫氣可燃性實(shí)驗(yàn)時(shí)，先檢驗(yàn)氫氣的純度，后點(diǎn)火
C、用排水法收集完氧氣，先停止加熱，后把導(dǎo)管移離水面
D、用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)，先加質(zhì)量大的砝碼，再加質(zhì)量小的砝碼，最后移動(dòng)游碼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鈣是人體必需的元素，它是構(gòu)成骨骼、牙齒的重要成分．人們可以從牛奶、蔬菜等食物中得到所需的鈣元素．如果從食物中攝取的鈣元素不足，還可從用含葡萄糖酸鈣、碳酸物來(lái)補(bǔ)充，人物“補(bǔ)鈣”．
（1）葡萄糖酸鈣[化學(xué)式Ca（C6H11O7）2]的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
，其中鈣、碳、氫、氧四種元素的質(zhì)量比是
 
．
（2）某人每天需用含1g的碳酸鈣[化學(xué)式（CaCO3）]的藥物“補(bǔ)鈣”．則每天他補(bǔ)充的鈣元素是多少g？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）相對(duì)原子質(zhì)量：Ca-40，H-1，O-16，C-12，N-14，Cl-35.5）
（3）
 
克NH4Cl跟80克NH4NO3中的含氮量相等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

樟腦是一種白色晶體，可以散發(fā)出特殊氣味，使衣物免受蟲(chóng)蛀．樟腦的化學(xué)式為C10H16O，其中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比
 
（化為最簡(jiǎn)整數(shù)比），碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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