4.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中.

其中表示陽離子的是F;表示陰離子的是CE;表示原子的是ABD;屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是CDEF.(填寫序號)

分析 根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;最外層為8個電子為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu).

解答 解:A、質(zhì)子數(shù)=9=核外電子數(shù),為原子;
B、質(zhì)子數(shù)=17=核外電子數(shù),為原子;
C、質(zhì)子數(shù)=17<核外電子數(shù)=18,為陰離子;
D、質(zhì)子數(shù)=18=核外電子數(shù),為原子;
E、質(zhì)子數(shù)=17<核外電子數(shù)=18,為陰離子;
F、質(zhì)子數(shù)=12>核外電子數(shù)=10,為陽離子;
CDEF最外層電子數(shù)為8,都達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
故答案為:F;CE;ABD;CDEF;

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.明明將渾濁的湖水倒入燒杯中,先加入明礬攪拌溶解,靜置一會兒,然后進(jìn)行過濾,請問:
(1)加明礬的作用是生成膠狀物吸附雜質(zhì),漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了防止濾液濺出.
(2)操作過程中,他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,原因可能是濾紙和漏斗壁之間有氣泡;
(3)過濾后,觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因是濾紙破損或液面高于濾紙邊緣;
(4)改進(jìn)后再過濾,得到了澄清透明的水,他興奮的宣布:我終于制得了純水!對此你的看法是不是純水,理由是過濾后的水中還含有一些可溶性物質(zhì),若要制取純水,還需要采用的凈化方法是蒸餾.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.在氧氣、氫氣、二氧化碳、水蒸氣四種氣體中,選擇填空:
(1)酥脆的餅干放置于空氣中變軟的是水蒸氣;
(2)使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳;
(3)可供給呼吸和支持燃燒的是氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.用化學(xué)符號填空.
鐵Fe; 氦氣He;  二氧化碳CO2;  氯酸鉀KClO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.有下列物質(zhì):①海水②液氧③食醋④鐵⑤加碘食鹽⑥冰水混合物⑦潔凈的空氣⑧二氧化碳⑨雪碧飲料.其中屬于純凈物的是②④⑥⑧;屬于混合物的是①③⑤⑦⑨.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.有媒體稱,我國每年消費(fèi)330萬噸左右的食醋,其中90%左右為醋精勾兌的醋.人工合成醋俗稱醋精,其主要成分為醋酸(即乙酸),乙酸在常溫下是一種有強(qiáng)烈刺激性酸味的無色液體.乙酸的熔點(diǎn)為16.6℃,沸點(diǎn)為117.9℃,易溶于水和乙酸.乙酸對許多金屬都具有腐蝕性,例如鐵、鎂和鋅與乙酸反應(yīng)生成氫氣和金屬乙酸鹽.醋酸廣泛用于合成纖維、涂料、醫(yī)藥、農(nóng)藥、食品添加劑、染織等工業(yè),食用冰醋酸可作酸味劑、增香劑.
(1)上述資料中涉及的乙酸的物理性質(zhì)為熔點(diǎn)為16.6℃,沸點(diǎn)為117.9℃.(答出兩點(diǎn)即可)
(2)上述資料中涉及的乙酸的化學(xué)性質(zhì)為對許多金屬都具有腐蝕性.
(3)乙酸的用途用于合成纖維、涂料、醫(yī)藥、農(nóng)藥、食品添加劑、染織等工業(yè),食用冰醋酸可作酸味劑、增香劑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

16.實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a酒精燈、b鐵架臺.
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是B(填序號),其中二氧化錳起催化作用.
(3)用氯酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣密度比空氣大,檢驗氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿了.
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體供熱來制取氨氣,常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣下,NH3極易溶于水,制取并收集NH3,應(yīng)該從圖中選擇的是A和D(填序號)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖所示的裝置,紅磷在空氣中燃燒,實驗過程是:
第一步:將集氣瓶水面上方容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為瓶中水的體積約為瓶中空氣總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$.
(1)該實驗?zāi)康氖球炞C空氣中氧氣的含量;寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷,反應(yīng)的基本類型化合反應(yīng);
(2)該實驗中彈簧夾沒有夾緊橡皮管,燃燒的紅磷就伸入瓶中,冷卻后打開彈簧夾,進(jìn)入瓶中水的體積大于瓶中空氣總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$(填“等于”、“大于”或“小于”);若將紅磷換成木炭,該實驗?zāi)芊袢〉贸晒?否(填“能”或“否”?br />(3)寫出木炭在空氣中燃燒的文字表達(dá)式碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳;
(4)該實驗中紅磷需要稍過量,目的是將空氣中的氧氣耗盡;
(5)實驗完畢,若進(jìn)入瓶中水的體積少于瓶中空氣總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是紅磷不足,裝置漏氣,沒有冷卻到室溫就打開止水夾(寫一條即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖是電解水的實驗裝置示意圖:
(1)判斷電源的正負(fù)極.正極為:B(填A(yù)或B).
(2)與負(fù)極極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣;產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比為2:1,質(zhì)量比為1:8.
(3)在實驗中加入稀硫酸或者氫氧化鈉的原因是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.
(4)該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(5)該反應(yīng)可以得出的結(jié)論有:①水是由氫元素、氧元素組成;②在化學(xué)變化中,分子可以再分,而原子不可以再分.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案