已知固體氯酸鉀在加熱條件下可以分解，生成氧氣。如果用二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度。已知a為固體氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀，且a和b的質(zhì)量相等，當(dāng)分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)時(shí)，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間而變化的圖像是
A
因a為固體氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀，且a和b的質(zhì)量相等，
由二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度，則b反應(yīng)快，時(shí)間短，
b中混有二氧化錳，則b中氯酸鉀的質(zhì)量小，則生成的氧氣的質(zhì)量小，
顯然只有A符合，故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是 （　　　）
A．氧氣用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性
B．一氧化碳用于煉鐵是因?yàn)樗芘c鐵的氧化物發(fā)生置換反應(yīng) 　
C．常溫下，白磷放置在空氣一段時(shí)間能自然的原因是白磷的著火點(diǎn)低于常溫
D．二氧化碳用于滅火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是   
A．做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底應(yīng)先放一些水
B．氧氣可以支持燃燒，具有可燃性
C．經(jīng)常用鋼絲球洗刷鋁鍋，能使之光亮、耐用
D．鋼鐵閘門浸入水下的部分比靠近水面的部分更容易生銹

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

過氧化氫（H2O2）俗稱雙氧水，工業(yè)上常將它轉(zhuǎn)化為固態(tài)的過碳酸鈉晶體（2Na2CO3·3 H2O2），該晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)。下列物質(zhì)不會(huì)使過碳酸鈉晶體失效的是     
A．MnO2B．HNO3C．稀鹽酸D．NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)你根據(jù)下圖回答下列問題：

①指出下列編號(hào)儀器的名稱：a        、b          。
②實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為               。
③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可選用的發(fā)生裝置是            。
④氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，若選用F裝置收集氨氣，應(yīng)將氨氣從     （選填“c”或“d”）通入。
⑤同學(xué)們?cè)谡n外活動(dòng)中設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置G。G裝置若用于制備氧氣，在分液漏斗中盛放的藥品是  　。G裝置還可以用來制取和驗(yàn)證二氧化碳的某個(gè)化學(xué)性質(zhì)，請(qǐng)完成下表中的內(nèi)容。

氣體的化學(xué)性質(zhì)
儀器中的藥品
分液漏斗
小試管
大試管
性質(zhì)                。
 
 
 
在不改變此實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上，同學(xué)們認(rèn)為只要再增加一個(gè)操作，還可以驗(yàn)證該氣體的其他化學(xué)性質(zhì)。增加的操作是  　                           。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下列裝置圖填空：

（1）寫出編號(hào)①、②儀器的名稱：①_ ______;②___ ______。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用___ ________（填序號(hào)，下同），收集裝置應(yīng)選___ _；化學(xué)方程式是　                        。
（3）、若用B裝置制取氣體時(shí)，對(duì)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分，每空2分）現(xiàn)要制取一些二氧化氮?dú)怏w來做演示分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)。已知二氧化氮?dú)怏w可以
通過銅和濃硝酸反應(yīng)得到，其化學(xué)方程式為：Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O。二氧化氮是一種紅棕色的氣體，密度比空氣大，能和水反應(yīng)生成HNO3和NO氣體，NO則為一種無色氣體，難溶于水，一遇到O2就會(huì)變成NO2，NO和NO2都是大氣污染物�，F(xiàn)給出下列裝置(A～G)，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

(1)制取一瓶干燥的二氧化氮?dú)怏w時(shí)，所選擇的裝置依次為　　　　　（填序號(hào)）；
(2)收集NO氣體時(shí)應(yīng)用_________________法；
(3)寫出二氧化氮和水反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　；
(4))用如上圖G裝置演示分子運(yùn)動(dòng)時(shí)，為了縮短演示的時(shí)間，NO2最好放在_________(選填“上”或“下”)面的集氣瓶中，另一瓶是空氣，抽去兩瓶之間的玻璃片，可以觀察到的現(xiàn)象是：　　　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于緩慢氧化的是
A．鋼鐵的生銹B．米醋的釀造C．鎂條的燃燒D．食物的腐爛

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法。結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

A                B                C            D              E
（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a              ，b              。
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是           (填上圖字母)，可選用C裝置收集氧氣，其原因是              。
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取一種易溶于水密度比空氣小的氨氣(NH3)，應(yīng)選擇的制取裝置是               (填上圖字母)。
（4）他們用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置（下圖所示）。

裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為              ；裝置B觀察到澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反
應(yīng)的化學(xué)方程式為                    ；裝置C中觀察到的現(xiàn)象是                ；
裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳的密度          ，它
不能燃燒，也不能支持燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用于滅火。實(shí)驗(yàn)室用裝置E
來收集二氧化碳時(shí)，二氧化碳應(yīng)從      （填“c端”或“d端”）通入。

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同步練習(xí)冊(cè)答案