【題目】利用如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制備常見(jiàn)氣體,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)儀器①的名稱(chēng): 。
(2)裝置A為氣體發(fā)生裝置,若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,需要在試管口塞一團(tuán)棉花,目的是 ,寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
(3)若用裝置B收集的氧氣不純,原因可能是 。
(4)用裝置C收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)將帶火星的木條放在 (選填“a”或“b”)處。
(5)為了收集一瓶較純凈的氧氣,最好采用 集氣法。
【答案】(1)水槽
(2)防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
(3)未等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集(或收集氣體前集氣瓶中未裝滿(mǎn)水等合理答案均可)(4)a(5)排水
【解析】
試題分析:裝置A為氣體發(fā)生裝置,若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,需要在試管口塞一團(tuán)棉花,目的是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。若用裝置B收集的氧氣不純,原因可能是未等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集(或收集氣體前集氣瓶中未裝滿(mǎn)水等。用裝置C收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)將帶火星的木條放在瓶口處,不能深入瓶?jī)?nèi)。為了收集一瓶較純凈的氧氣,最好采用排水法集氣法。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室可用下圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀(guān)察到:當(dāng)紅磷在集氣瓶中燃燒停止后,集氣瓶?jī)?nèi)水面上升大約1/5體積。請(qǐng)你回答:
(1)集氣瓶?jī)?nèi)水面上升約1/5體積,由此你得到的結(jié)論是:_____________________。
(2)實(shí)驗(yàn)中的紅磷需要稍微過(guò)量,目的是 。
請(qǐng)寫(xiě)出紅磷燃燒這一反應(yīng)的(文字或符號(hào))表達(dá)式: 。
(3)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們還可以認(rèn)識(shí)氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)。請(qǐng)將你的分析結(jié)果填在下表的橫線(xiàn)上。
實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 | 分 析 結(jié) 果(即氮?dú)獾男再|(zhì)) |
①燃燒著的紅磷慢慢熄滅了 | |
③集氣瓶?jī)?nèi)的水面上升一定高度后不再上升 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。回答下列問(wèn)題:
(1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是 (填字母)。
A.質(zhì)子數(shù)不同
B.中子數(shù)不同
C.相對(duì)原子質(zhì)量不同
(2)1869年, (填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。
A.張青蓮
B.門(mén)捷列夫
C.拉瓦錫
(3)下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
①氧元素屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”);鋁元素的質(zhì)子數(shù)是 ,相對(duì)原子質(zhì)量是 ;由以上兩種元素組成化合物的化學(xué)式為 。
②C粒子屬于 (填“原子”、“陰離子”或“陽(yáng)離子”);若D為原子,則ⅹ= 。
③A、B、C、D中屬于同種元素的是 (填序號(hào))。
④A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用實(shí)驗(yàn)基本操作中的數(shù)據(jù)填空:
(1)托盤(pán)天平只能用于粗略的稱(chēng)量,能稱(chēng)準(zhǔn)到 克。
(2)用試管裝液體加熱時(shí),應(yīng)注意液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的 。
(3)向酒精燈里添加酒精要使用漏斗,但酒精量不宜超過(guò)燈身容積的 。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)取用藥品,如果沒(méi)有說(shuō)明用量,一般液體應(yīng)該取 毫升。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一些科普讀物中常見(jiàn)下列詞匯.其中的顏色不是用來(lái)描述相關(guān)物質(zhì)真實(shí)顏色的是[
A.藍(lán)色晶體 B.綠色食品 C.黑色粉末 D.銀白色金屬
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì)。A是無(wú)色、無(wú)味的氣體。B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體C;E物質(zhì)在A中劇烈燃燒,火星四射。D是一種無(wú)色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁。試回答下列問(wèn)題。
(1)B與A反應(yīng)的文字表達(dá)式: 。
(2)E與A反應(yīng)的文字表達(dá)式: 。
(3)D物質(zhì)的化學(xué)式: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)為中國(guó)鐵鍋是有推廣價(jià)值的一種烹飪工具.因?yàn)槭褂描F鍋在一定程度上可預(yù)防
A.貧血 B.甲狀腺腫大 C.齲齒 D.佝僂病
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)合金的敘述中正確的是 ①合金具有金屬特性;②合金中的元素以單質(zhì)形式存在;③合金中至少兩種含有金屬;④鋼是含雜質(zhì)較少的鐵合金;⑤合金屬于金屬材料;
A. ①②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下不能說(shuō)明分子間有間隔的是
A.打氣筒能將氣體壓縮 B.酒精與水混合總體積減小
C.物質(zhì)有熱脹冷縮現(xiàn)象 D.汽油香水要密封保存
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