Question

小明同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上建議，用肥皂水可以將硬水和軟水區(qū)別開來，這個(gè)環(huán)節(jié)屬于實(shí)驗(yàn)探究的（　�。�

　 A． 提出假設(shè) B． 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C． 交流共享 D． 做出結(jié)論

Answer 1

考點(diǎn)： 科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)．

專題： 科學(xué)探究．

分析： 科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃（或設(shè)計(jì)方案）→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評(píng)價(jià)→拓展與遷移，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．

解答： 解：根據(jù)題意，小明同學(xué)建議用肥皂水可以將硬水和軟水區(qū)別開來，在提出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、交流共享、做出結(jié)論等基本環(huán)節(jié)中應(yīng)屬設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié)．

A、“用肥皂水可以將硬水和軟水區(qū)別開來”這一過程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，不是提出假設(shè)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、“用肥皂水可以將硬水和軟水區(qū)別開來”這一過程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，故選項(xiàng)正確．

C、“用肥皂水可以將硬水和軟水區(qū)別開來”這一過程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，不是交流共享，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、“用肥皂水可以將硬水和軟水區(qū)別開來”這一過程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，不是做出結(jié)論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：B．

點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，考查的是科學(xué)探究方法，是研究初中化學(xué)問題的重要方法，了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵．