【題目】一氧化碳具有還原性,可將金屬氧化物還原成金屬,一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為_____。課堂上老師給同學(xué)們一包黑色粉末,可能由鐵粉和氧化銅粉末組成。為了確定該粉末的成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(猜想假設(shè))猜想1:黑色粉末是鐵粉。 猜想2:黑色粉末是氧化銅粉末。 猜想3:_____。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)取少量黑色粉末,放入硬質(zhì)玻璃管中,通入一氧化碳?xì)怏w,片刻后加熱充分反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,夾持裝置已略)。
(實(shí)驗(yàn)分析)經(jīng)過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出黑色粉末為鐵粉和氧化銅的混合物,實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_____。
(拓展反思)
(1)實(shí)驗(yàn)完畢后,先停止加熱,繼續(xù)通入一氧化碳直至玻璃管冷卻至室溫。繼續(xù)通入一氧化碳的目的是_____。
(2)從環(huán)保角度上看,上圖設(shè)計(jì)有不足之處,改進(jìn)措施是_____。
(3)取該黑色粉末4g放入硬質(zhì)玻璃管中,完全反應(yīng)后稱量硬質(zhì)玻璃管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為mg,則m的取值范圍是_____。
【答案】 鐵粉和氧化銅粉末 黑色粉末部分變紅,澄清石灰水變渾濁 防止生成的銅再次被氧化,防止澄清石灰水倒吸入玻璃管中 在b處放燃著的酒精燈(或安裝尾氣處理裝置或在b處導(dǎo)管綁一個(gè)小氣球)
【解析】
一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳,一氧化碳和氧化銅高溫生成銅和二氧化碳,銅和氧氣加熱生成氧化銅。
一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳,故一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為。
[猜想假設(shè)]
鐵粉和氧化銅均是黑色粉末,可能含有其中一種或兩種都有,故猜想1:黑色粉末是鐵粉。猜想2:黑色粉末是氧化銅粉末。猜想3:鐵粉和氧化銅粉末。
[實(shí)驗(yàn)分析]
一氧化碳和氧化銅高溫生成銅和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末部分變紅,澄清石灰水變渾濁。
[拓展反思]
(1)銅和氧氣加熱生成氧化銅,為防止銅再次被氧化,實(shí)驗(yàn)完畢后,先停止加熱,繼續(xù)通入一氧化碳直至玻璃管冷卻至室溫,此外繼續(xù)通一氧化碳還可以防止澄清石灰水倒吸入玻璃管中。
(2)一氧化碳有毒,需要除去,從環(huán)保角度上看,不足之處的改進(jìn)措施是在b處放燃著的酒精燈(或安裝尾氣處理裝置或在b處導(dǎo)管綁一個(gè)小氣球)。
(3)假設(shè)4g黑色粉末全部為氧化銅
粉末是鐵和氧化鐵的混合物,則m的取值范圍是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用右圖裝置分別進(jìn)行兩組實(shí)驗(yàn)。
(1)驗(yàn)證二氧化碳是否與水反應(yīng)。A中盛放干燥的紫色石蕊紙花,B中盛放 ,關(guān)閉K1、打開(kāi)K2,從a處通入二氧化碳?xì)怏w,若觀察到 現(xiàn)象,則可以證明二氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
(2) 除去氧氣中混有的少量二氧化碳?xì)怏w。實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在討論實(shí)驗(yàn)方案時(shí)出現(xiàn)了分歧。小剛方案:A中盛放澄清的石灰水,打開(kāi)K1、關(guān)閉K2,從a處通入混合氣體,在b處放帶火星的木條,若帶火星的木條復(fù)燃,則二氧化碳已除去。A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。小麗認(rèn)為該方案不夠嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)此進(jìn)行了改進(jìn)。她的方案是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列設(shè)計(jì)方案可行,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)及其反應(yīng)類型都正確的是( 。
A. 清洗試管壁上附著的銅:Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑置換反應(yīng)
B. 測(cè)定空氣中氧氣的含量化合反應(yīng)
C. 用熟石灰處理硫酸廠的廢水:Ca(OH)2 +H2SO4=CaSO4+2H2O復(fù)分解反應(yīng)
D. 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳:分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如表是 NaCl、NH4Cl 在不同溫度時(shí)的溶解度。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
NH4Cl | 29.4 | 37.2 | 45.8 | 55.2 | 65.6 |
(1)以上兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是_____。
(2)40℃時(shí),將 40.6g NaCl 加入到 100g 水中,充分?jǐn)嚢枋怪芙,所得溶液的質(zhì)量為_____g。
(3)20℃時(shí),NaCl 飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(精確到小數(shù)點(diǎn)后 1 位)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空。
(1)在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰的氣體單質(zhì)_____。
(2)若用表示一個(gè)氮原子,則表示的化學(xué)符號(hào)是_____。
(3)鋁制品其有很好的抗腐蝕性能,原因是鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化物保護(hù)膜,該氧化物的化學(xué)式為_____。
(4)在許多金屬礦物中含有硫元素,在冶煉過(guò)程中會(huì)轉(zhuǎn)化為大氣污染物,硫元素的微粒結(jié)構(gòu)示意圖為,請(qǐng)寫(xiě)出該微粒的符號(hào)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn),海底可燃冰分布的范圍約占海洋總面積的10%,其儲(chǔ)量是煤、石油和天然氣總和的兩倍,是迄今為止發(fā)現(xiàn)的海底最具價(jià)值的礦產(chǎn)資源,可燃冰其成分為甲烷水合物[CH4·nH2O]。
(1)“置換法”是開(kāi)采可燃冰設(shè)想方案之一,即將CO2注入海底的甲烷水合物儲(chǔ)層,CO2較甲烷更易形成水合物,則將甲烷水合物中的甲烷分子“擠走”,從而將其“置換”出來(lái),其原理為CH4·nH2O+CO2=CO2·nH2O+CH4 ,若用如圖裝置收集CH4氣體時(shí),則應(yīng)讓氣體從_____(選填“a”或“b”)管通入。
(2)在可燃冰中,平均每46個(gè)水分子構(gòu)成8個(gè)籠,每個(gè)籠中容納一個(gè)甲烷分子或一個(gè)游離的水分子,若每8個(gè)籠中有6個(gè)容納了甲烷分子,另外2個(gè)被2個(gè)游離的水分子所填充,則可燃冰的平均組成是下列各項(xiàng)中的(______)
A CH4·2H2O B CH4·6H2O C CH4·8H2O D CH4·10H2O
(3)可燃冰是公認(rèn)的地球上尚未開(kāi)發(fā)的最大新型能源。你認(rèn)為可燃冰優(yōu)點(diǎn)有_____,也有人認(rèn)為可燃冰的開(kāi)發(fā)利用是一柄雙刃劍,需要慎重對(duì)待,其理由是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱是________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________________,用A、F裝置制取O2時(shí),為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,可采取的措施是_________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用B、F裝置制取CO2的化學(xué)方程式為_________________,若將發(fā)生裝置由B改為C,其優(yōu)點(diǎn)是_________________。
(4)裝置G可用于制取少量H2,則Zn粒應(yīng)放在______________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是:用止水夾夾緊橡膠管后,_______________,則氣密性良好。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】強(qiáng)生標(biāo)志性產(chǎn)品之一嬰兒洗發(fā)水的最大賣點(diǎn)是不刺激眼睛,讓父母安心使用,可在兩年前曾被查出含有毒物質(zhì)季銨鹽-15,高溫時(shí)季銨鹽-15可釋放出微量的甲醛等有害氣體,可引發(fā)皮疹等皮膚炎癥。則回答下列:
(1)甲醛是室內(nèi)空氣污染的主要成分,世界衛(wèi)生組織WHO將甲醛確定為一級(jí)致癌物,甲醛的化學(xué)式為CH2O,則甲醛屬于______(選“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”),含有_____種元素,相對(duì)分子質(zhì)量為_____,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。
(2)新裝家庭居室、辦公室和共同場(chǎng)所里可用活性炭或竹炭,除去有害的甲醛蒸氣,由于活性炭和竹炭具有較強(qiáng)的____性。
(3)下列有關(guān)甲醛的認(rèn)識(shí)中,你認(rèn)為不正確的是______(填序號(hào))
①食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品,可提高免疫力
②室內(nèi)甲醛主要來(lái)源于一些劣質(zhì)裝修材料
③甲醛常用做醫(yī)學(xué)標(biāo)本防腐劑
④甲醛能使人體蛋白質(zhì)失去生理活性
⑤化妝品中的防腐劑用于釋放微量甲醛,防止有害細(xì)菌滋生
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硬鋁是鋁、鎂、銅、硅的合金,下圖是從廢舊硬鋁中回收鋁、銅兩種金屬的實(shí)驗(yàn)流程:
請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出步驟①其中一道反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
(2)濾液A中含有陰離子AlO2-、______________(填粒子符號(hào))。
(3)步驟③是往濾液A中通入過(guò)量CO2,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2NaAlO2+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+ X,則X的化學(xué)式為_____________。
(4)試劑Y是____________。
(5)步驟⑤是將MgCl2電解,生成Mg和另一種單質(zhì),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________。
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