【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn),海底可燃冰分布的范圍約占海洋總面積的10%,其儲量是煤、石油和天然氣總和的兩倍,是迄今為止發(fā)現(xiàn)的海底最具價值的礦產(chǎn)資源,可燃冰其成分為甲烷水合物[CH4·nH2O]

1)“置換法”是開采可燃冰設(shè)想方案之一,即將CO2注入海底的甲烷水合物儲層,CO2較甲烷更易形成水合物,則將甲烷水合物中的甲烷分子“擠走”,從而將其“置換”出來,其原理為CH4·nH2O+CO2=CO2·nH2O+CH4 ,若用如圖裝置收集CH4氣體時,則應(yīng)讓氣體從_____(選填“a”或“b”)管通入。

2)在可燃冰中,平均每46個水分子構(gòu)成8個籠,每個籠中容納一個甲烷分子或一個游離的水分子,若每8個籠中有6個容納了甲烷分子,另外2個被2個游離的水分子所填充,則可燃冰的平均組成是下列各項中的______

A CH4·2H2O B CH4·6H2O C CH4·8H2O D CH4·10H2O

3)可燃冰是公認的地球上尚未開發(fā)的最大新型能源。你認為可燃冰優(yōu)點有_____,也有人認為可燃冰的開發(fā)利用是一柄雙刃劍,需要慎重對待,其理由是_____。

【答案】b C 儲量大、對環(huán)境友好、能量高、燃燒值大等 因為可燃冰中的甲烷氣體揮發(fā)到大氣中,會加速全球溫室效應(yīng)

【解析】

1)甲烷的密度比空氣小,故若用如圖裝置收集CH4氣體時,則應(yīng)讓氣體從b管通入;

2)平均每46個水分子構(gòu)成8個籠,每8個籠中有6個容納了甲烷分子,另外2個被2個游離的水分子所填充,則晶體中有48個水分子,6個甲烷分子,故甲烷分子與水分子的分子個數(shù)比為:6:48=1:8,故可燃冰的平均組成是:CH4·8H2O。

故選C。

3)海底埋藏著大量可燃冰,儲量大,可燃冰的主要成分是甲烷水合物,燃燒產(chǎn)物是水和二氧化碳,對環(huán)境友好,而且一體積可燃冰可儲載100200倍體積的甲烷氣體,具有能量高、燃燒值大等優(yōu)點,故填:儲量大、對環(huán)境友好、能量高、燃燒值大等;

但是可燃冰中的甲烷泄漏到大氣中,將比二氧化碳造成的溫室效應(yīng)更加嚴重。因此可燃冰的開發(fā)利用是一柄雙刃劍,故填:因為可燃冰中的甲烷氣體揮發(fā)到大氣中,會加速全球溫室效應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2022年第24屆冬季奧運會將在我國舉行。如圖所示。五環(huán)中相交兩環(huán)中的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

1五環(huán)中已有的3種物質(zhì)中,屬于化合物的是_____

2)甲、乙分別是O2Fe2O3、稀鹽酸、CaOH2四種物質(zhì)中的一種,其中,C與甲反應(yīng)的現(xiàn)象為_____,物質(zhì)乙為_____。

3五環(huán)中的物質(zhì)Fe可以替換成_____(填一種即可)。

412.5g石灰石(碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為80%,雜質(zhì)不與酸反應(yīng))中,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng),可制得二氧化碳多少克?_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作中,正確的是()

A.滴加液體B.稱量固體

C.檢查裝置氣密性D.加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ā 。?/span>

A.1:區(qū)分硬水和軟水B.2:探究CO2與水的反應(yīng)

C.3:探究影響反應(yīng)速率的因素D.4:比較CO2含量的大小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一氧化碳具有還原性,可將金屬氧化物還原成金屬,一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為_____。課堂上老師給同學(xué)們一包黑色粉末,可能由鐵粉和氧化銅粉末組成。為了確定該粉末的成分,同學(xué)們進行了如下探究實驗,請回答下列有關(guān)問題。

(猜想假設(shè))猜想1:黑色粉末是鐵粉。 猜想2:黑色粉末是氧化銅粉末。 猜想3_____。

(實驗驗證)取少量黑色粉末,放入硬質(zhì)玻璃管中,通入一氧化碳氣體,片刻后加熱充分反應(yīng)(實驗裝置如圖所示,夾持裝置已略)。

(實驗分析)經(jīng)過分析實驗現(xiàn)象,得出黑色粉末為鐵粉和氧化銅的混合物,實驗中觀察到的現(xiàn)象是_____。

(拓展反思)

1)實驗完畢后,先停止加熱,繼續(xù)通入一氧化碳直至玻璃管冷卻至室溫。繼續(xù)通入一氧化碳的目的是_____。

2)從環(huán)保角度上看,上圖設(shè)計有不足之處,改進措施是_____。

3)取該黑色粉末4g放入硬質(zhì)玻璃管中,完全反應(yīng)后稱量硬質(zhì)玻璃管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為mg,則m的取值范圍是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中“”表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化,“—”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),其中A、B、CD是四種含鈣的物質(zhì)。請回答:

1)四種含鈣物質(zhì)中化合價為0的是 _______(填化學(xué)式)。

2)若F是一種溫室氣體,F____________,BF化合生成一種鹽,該鹽為_________。

3CG發(fā)生的反應(yīng)屬于___________反應(yīng)。

4)若DCa(NO3)2,則H可能是_________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗小組進行了如下實驗。

(1)寫出儀器a的名稱_______。

(2)實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為_______。

(3)實驗室用裝置B制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(4)用裝置C收集二氧化碳,驗滿時,燃著木條應(yīng)放在_____(填“b”“c”)端。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室制取二氧化碳的裝置如圖所示,回答下列問題。

1)標號a的儀器名稱為_________________。

2)寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________。裝置中的銅絲網(wǎng)__________(選填“可以”或“不可以”)換成鐵絲網(wǎng)。

3)用該裝置制取二氧化碳的優(yōu)點是__________________。

4)該裝置還可以制取的氣體有__________(填一種即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確,且反應(yīng)前后有元素化合價變化的是( 。

A.鐵和鹽酸混合制取氫氣:

B.生活中用天然氣作燃料:

C.胃舒平(含氫氧化鋁)治療胃酸過多癥:

D.赤鐵礦(Fe2O3)高溫下通CO煉鐵:

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