【題目】現(xiàn)有下列實驗裝置示意圖,結(jié)合實驗裝置圖回答有關(guān)問題。

1A裝置中a儀器的名稱是_____。

2)選用AB裝置都能制備的氣體是_____,用A裝置制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____,收集該氣體可選用的裝置為(填序號,答出一種即可)_____。

3)用B裝置還可以實驗室制取二氧化碳氣體,制取該氣體時,在錐形瓶加入的是_____,在分液漏斗中加入_____;檢驗D裝置收集滿該氣體的方法是_____。

4)現(xiàn)有如下資料:通常狀況下,NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體,能與水發(fā)生反應(yīng);NO2能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水;實驗室制取少量NO2氣體的方法:廢銅和濃硝酸反應(yīng),生成硝酸銅、水和NO2氣體。

①制取NO2的發(fā)生裝置是_____;

②若用F裝置來收集NO2,氣體應(yīng)從接口_____(填序號),處進入集氣瓶。從環(huán)保的角度考慮,在制取NO2時你認為在裝置F后連接的裝置是_____(填字母)。

5I中的現(xiàn)象是聲帶涌出柱狀的泡沫,可形象地稱為“大象牙膏”。其原理是H2O2在某些催化劑作用下,迅速分解產(chǎn)生氧氣和水,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

【答案】酒精燈 O2 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 E(或D 石灰石(或大理石) HCl 將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,則滿 B H 2H2O22H2O+O2

【解析】

1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是酒精燈;

2A裝置制取氣體的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,B裝置制取氣體的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以選用AB裝置都能制備的氣體是氧氣,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以收集該氣體可選用的裝置為DE;

3)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳不具有助燃性,所以實驗室制取二氧化碳氣體,制取該氣體時,在錐形瓶加入的是大理石,在分液漏斗中加入稀鹽酸;檢驗D裝置收集滿該氣體的方法是:把燃著的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿;

4)①實驗室制取二氧化氮的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以制取NO2的發(fā)生裝置是B;

②二氧化氮的密度比空氣大,NO2能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水,所以用F裝置來收集NO2,氣體應(yīng)從接口②處進入集氣瓶;二氧化氮和氫氧化鈉溶液反應(yīng),從環(huán)保的角度考慮,在制取NO2時你認為在裝置F后連接的裝置是H;

5)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為: 2H2O22H2O+O2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是ab、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是

A.t2a、bc三種物質(zhì)的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是a>b>c

B.t2°C時,將50g a物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液 (a物質(zhì)不含結(jié)晶水)

C.t2°Cab、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1°C時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是b>a>c

D.a中含有少量c,要提純a通?刹捎美鋮s熱飽和溶液的方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 金屬錳可以增強合金材料的硬度、耐磨性等。工業(yè)上通常用菱錳礦(主要成分為MnCO3)冶煉金屬錳。其工藝流程如下:

(1)浸出是將菱錳礦與稀硫酸混合制得硫酸錳(MnSO4),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(2)除去浸出液中的Fe2+,獲得金屬錳。這個過程中發(fā)生的主要反應(yīng)有(其中NH3·H2O中各元素的化合價與NH3、H2O中各元素化合價相等)

I2FeSO4+MnO2+2H2SO4=MnSO4+Fe2(SO4)3 +2H2O

IIFe2(SO4)3 +6NH3·H2O=2Fe(OH)3↓+3(NH4)2SO4

III2MnSO4+2H2O2Mn+2H2SO4+O2

上述三個反應(yīng)中,反應(yīng)前后有化合價變化的元素有_____。

(3)浸出過程中產(chǎn)生的氣體可以用氨水吸收得到化肥碳酸氫銨,碳酸氫銨屬于_____肥。

(4)現(xiàn)代化工生產(chǎn)必須考慮節(jié)能減排,在上述生產(chǎn)①~⑤過程中,符合減排做法的是____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)為探究氣體X的組成,某興趣小組進行圖12所示實驗(固定裝置未畫出)。

【資料在線】

(1)加熱條件下,氣體X能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和氮氣。

(2)堿石灰為固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物,不與氣體X反應(yīng)。

無水氯化鈣可吸收氣體X。

(3)本實驗條件下,氮氣密度為1.15g·L-1,裝置內(nèi)空氣中的水與二氧化碳對相關(guān)數(shù)據(jù)測定的影響可忽略不計。

【實驗步驟】

(1)連接儀器,并檢查裝置氣密性。

(2)取一定量氧化銅,準確稱得其質(zhì)量為2.40g

(3)按圖12所示裝入藥品,測量并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)(見表1)。

(4)連接A、B、C裝置, 將氣體X緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間后,連接上D裝置,讀數(shù)后開始加熱。當A裝置中氧化銅反應(yīng)完全,停止加熱,繼續(xù)通入氣體 X至玻璃管冷卻,再次測量并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)(見表1)。

【實驗裝置】

【相關(guān)數(shù)據(jù)】

【回答問題】

(1)B裝置中氧化鈣吸水的原理為 (用化學(xué)方程式表示)。

(2)實驗過程中,當觀察到 ,說明氧化銅已反應(yīng)完全,停止加熱,繼續(xù)通入氣體X至玻璃管冷卻的目的是 。

(3)分析實驗測量的數(shù)據(jù),生成水的質(zhì)量為 g,氧化銅中氧元素的質(zhì)量為 g。

由此推知,氣體X中一定 (填“有”或 “沒有”)氧元素。

(4)通過計算推導(dǎo)出氣體X的化學(xué)式。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗一:實驗室制備二氧化碳的實驗如下.

1)市售濃鹽酸的標簽局部如圖1,為使制備過程中二氧化碳平穩(wěn)地產(chǎn)生且較純凈,應(yīng)將該濃鹽酸_____

2)用圖2甲裝置制備二氧化碳,選擇的固體藥品是_____(填編號).

a 粉末狀石灰石 b 塊狀大理石

c 粉末狀熟石灰 d 塊狀生石灰

3)控制所加鹽的量,使反應(yīng)時甲裝置內(nèi)液面位于_____(填“x”“y”)處為宜.

4)收集二氧化碳時,應(yīng)將甲的_____處與乙的_____處連接.(填有關(guān)編號)

5)裝置甲也可以用于實驗室制取氫氣,寫出實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式_____

實驗二:某小組在學(xué)習(xí)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時,進行了如下探究:

(提出問題)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),還是溶解在水中?

(查閱資料)

15℃、101KPa時,二氧化碳的溶解度如表:

15℃時,在酒精中氫氧化鈉易溶、碳酸鈉微溶.

③通常情況下,稀溶液的體積約等于溶劑的體積.

溶劑

1.0L

1.0L酒精

溶解度

1.0L

0.5L

(實驗設(shè)計)在15℃101KPa時,制取二氧化碳并用于下圖實驗甲、實驗乙.

(分析與表達)

1)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

2)實驗前,兩套裝置都進行氣密性檢查,實驗甲裝置氣密性檢查的方法是_____

3)實驗甲中,同時滴入等體積的水和氫氧化鈉溶液后的現(xiàn)象是:右側(cè)液面升高,左側(cè)液面下降,一段時間后,右側(cè)液面緩慢下降,左側(cè)上升,最后右側(cè)液面_____(填高于低于)左側(cè)

4)實驗乙中,將氫氧化鈉完全滴入錐形瓶中,注射器會自動向內(nèi)移動并將酒精推入錐形瓶,活塞的移動速度是_____.(填答案字母)實驗乙中,還可能觀察到的現(xiàn)象是__

A 先慢后快 B 先快后慢

5)實驗乙中,120mL酒精不能換成水,原因是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是ab、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,請你回答:

(1)t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫時無晶體析出的是______

(2)t2℃時,ab、c三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的排列順序為____。

(3)a中混有少量b,提純a的方法是___________。

(4)t2℃時,向30 ga物質(zhì)中加入50 g水,充分溶解后,所得溶液質(zhì)量為___________

(5)配置150kg10%a溶液,需用30%a溶液_____kg需加水______kg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室常用的氣體制取裝置如下,請回答:

①寫出編號I儀器的名稱:_____;

②實驗室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生裝置為_____(填裝置編號),實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為_____;收集一瓶較純凈的O2可以選用的裝置是_____(填裝置編號)。

③某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如圖G),驗滿時,把燃著的木條放在玻璃管_____(填“a”或“b”)端,如果熄滅則滿了。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、BC三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是(

A.當溫度為t2℃時,三者溶解度關(guān)系為ABC

B.A中混有少量B雜質(zhì),可在較高溫度下配成飽和溶液,再降溫結(jié)晶

C.t1℃時,把A、C的飽和溶液升溫到t2℃,有晶體析出的為C

D.t1℃時將40gB物質(zhì)放入60g水中,所形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】城市生活垃圾的處理是世界性難題,某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分流程如圖:

資料1:垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體

資料2:石灰漿的主要成分是氫氧化鈣

資料3+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化。

回答下列問題:

1)吸收步驟中,石灰漿的作用是_____。

2)溶解步驟中,產(chǎn)生的H2的化學(xué)方程式為_____。

除此反應(yīng)外,溶解步驟還能發(fā)生兩個反應(yīng):

Fe2O3+3H2SO4Fe2SO43+3H2O

Fe+Fe2SO433FeSO4,

3)將所得硫酸亞鐵溶液在氮氣環(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、_____(填操作名稱),得到硫酸亞鐵晶體,其中氮氣的作用是_____

4)請你就我們汕頭市日常生活垃圾處理提一條建議:_____。

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同步練習(xí)冊答案