16.某學(xué)習(xí)小組擬定“探究魚鰾內(nèi)氣體的成分”為課題,他們將收集的魚鰾固定在水槽底部,用針刺破后,采用排水法收集兩瓶鰾內(nèi)氣體.
(1)向其中的一瓶中加入足量的澄清石灰水,石灰水變渾濁,說明魚鰾內(nèi)氣體中一定含有二氧化碳;反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)另一瓶用如圖所示的裝置進行實驗:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊,待紅磷熄滅冷卻后,打開彈簧夾,集氣瓶中的水的體積為集氣瓶容積的$\frac{1}{4}$,說明鰾內(nèi)氣體中一定含有氧氣,若用紅磷做實驗時,集氣瓶中的水的體積小于集氣瓶容積的$\frac{1}{4}$,可能的原因是裝置的氣密性不好,紅磷的量不足(任答兩點).
(3)根據(jù)上述兩個實驗,可以比較魚鰾內(nèi)氣體成分的含量與空氣中氣體成分含量,其結(jié)論是:魚鰾內(nèi)氣體中二氧化碳含量比空氣中高.

分析 根據(jù)收集魚鰾中的氣體用了水槽,可推測收集方法是排水法;
(1)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀推測魚鰾中的氣體成分;
(2)根據(jù)磷可以在氣體中燃燒,可推測氣體中含有氧氣;
(3)根據(jù)氣體能使澄清的石灰水變渾,可知氣體中二氧化碳的含量比空氣中高.

解答 解:收集魚鰾中的氣體用了水槽,可推測收集方法是排水法.
故答案為:排水.
(1)二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,石灰水變渾濁,說明魚鰾內(nèi)氣體中一定含有CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:二氧化碳;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)根據(jù)磷可以在氣體中燃燒,可推測氣體中含有氧氣.
如果實驗測定的結(jié)果小于$\frac{1}{4}$,可能的原因有:①裝置的氣密性不好;②紅磷的量不足,集氣瓶中的氧氣沒有完全反應(yīng);③未待整個裝置冷卻至室溫就打開止水夾.
故答案為:氧氣;裝置的氣密性不好;紅磷的量不足等.
(3)據(jù)氣體能使澄清的石灰水變渾濁,而空氣不能,可知氣體中二氧化碳的含量比空氣中高.
故答案為:魚鰾內(nèi)氣體中二氧化碳含量比空氣中高.

點評 本題以生活情景為題材進行命題,考查了二氧化碳和氧氣的性質(zhì)以及有關(guān)的實驗操作,對于提高同學(xué)們的分析能力很有幫助.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

6.硫酸亞鐵是一種重要的食品和飼料添加劑,某補血劑樣品【主要成分為硫酸亞鐵晶體(FeSO4•7H2O)】,某化學(xué)興趣小組對其產(chǎn)生了興趣并進行了探究:
【查閱資料】
①硫酸亞鐵晶體加熱時,先失去結(jié)晶水:FeSO4•7H2O $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ FeSO4+7H2O↑
高溫會繼續(xù)分解,分解方程式:2FeSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3
②無水硫酸銅粉末遇水會變成藍色的硫酸銅晶體;
③二氧化硫能使紫色高錳酸鉀溶液褪色.
【進行實驗】該興趣小組同學(xué)稱取27.8g硫酸亞鐵晶體樣品按圖1高溫加熱,使其完全分解,對所得產(chǎn)物進行分析,并利用SDTQ600熱分析儀,對硫酸亞鐵晶體熱分解獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成圖2所示的關(guān)系圖,試回答:

(1)硫酸亞鐵晶體完全分解后,裝置 A 中的固體變?yōu)榧t棕色的Fe2O3,裝置B中硫酸銅粉末變藍,說明產(chǎn)物中有水;裝置C中的現(xiàn)象紫色的高錳酸鉀溶液褪色.
(2)根據(jù)圖2中的數(shù)據(jù),計算生成二氧化硫的質(zhì)量是多少.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.自熱產(chǎn)品已經(jīng)廣泛應(yīng)用于生活中.化學(xué)興趣小組對某品牌的“暖寶寶”如圖1進行了初步驗證性探究.

【實驗一】食鹽作用的探究
【實驗探究1】興趣小組的同學(xué)進行了如下實驗:
按圖2所示裝配成A、B、C、D四套裝置,每隔一段時間測量導(dǎo)管中水面上升的高度,結(jié)果如表(表中所列數(shù)據(jù)為導(dǎo)管中水面上升的高度/cm)所示.
時間/小時00.51.01.52.02.53.0
A瓶(盛干燥鐵絲)0000000
B瓶(盛沾了食鹽水的鐵絲)00.41.23.45.67.69.8
C瓶(盛沾了清水的鐵絲)0000.30.82.03.5
【反思評價1】
(1)上述實驗中,鐵生銹的速率由大到小的排列順序為(填字母)BCA.
(2)你認(rèn)為“暖寶寶”中的氯化鈉起的作用是加快鐵的生銹速率.
【實驗二】成分定性的探究
【實驗探究2】
(1)“暖寶寶”中是否含有鐵粉?興趣小組的同學(xué)認(rèn)為可以用磁鐵來檢驗.
(2)如圖3是興趣小組驗證黑色粉末中含有活性炭粉的實驗裝置圖.(燃燒匙內(nèi)盛有“暖寶寶”袋內(nèi)黑色粉末,燃燒匙上方罩一個內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯)
【反思評價2】驗證黑色粉末中是否含有活性炭的方案不可行(填“可行”或“不可行”).理由是酒精燈燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,干擾實驗結(jié)果.
【實驗三】成分定量的探究
暖寶寶的好壞,不是原料越重越好,也不是溫度越高越好,其發(fā)熱溫度的高低,持續(xù)時間的長短,都與發(fā)熱原料中的鐵粉的含量密不可分,那么如何測定發(fā)熱原料中鐵粉的含量呢?
【實驗探究三】取5.7g樣品,投入裝有10.0g稀鹽酸(足量)的燒杯(燒杯質(zhì)量10.0g)中,在化學(xué)反應(yīng)過程中對燒杯進行了五次稱量,數(shù)據(jù)記錄如下:
反應(yīng)時間t0t1t2t3t4
燒杯和藥品質(zhì)量(g)25.725.625.525.5m
【結(jié)果分析】
(1)表格中m的值為25.5g.
(2)暖寶寶樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)98.2%.(保留到0.01)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.著名化學(xué)家、諾貝爾化學(xué)獎獲得者西博格教授在一次報告中講到:“化學(xué)--人類進步的關(guān)鍵”,這句話說明化學(xué)與社會、生活、生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)等方面的聯(lián)系,指明化學(xué)對人類進步起著至關(guān)重要的作用.試根據(jù)你個人的生活經(jīng)驗或查閱資料,舉出幾例現(xiàn)實生活中應(yīng)用化學(xué)知識的實例:
(1)食鹽是一種調(diào)味劑
(2)石灰漿刷墻
(3)醋酸除水垢
(4)煤氣作燃料.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核、離子(陽離子、陰離子)這些粒子中:
(1)能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒是分子、原子、離子.
(2)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是分子、原子.
(3)顯示電中性的微粒是分子、原子、中子.
(4)帶正電的微粒是質(zhì)子、原子核、陽離子.
(5)帶負(fù)電的微粒是陰離子、電子.
(6)質(zhì)量最小的微粒是電子.
(7)參加化學(xué)反應(yīng)時,一定發(fā)生變化的微粒是分子.
(8)在同一原子中數(shù)目相等的是質(zhì)子、電子.
(9)質(zhì)量與氫原子質(zhì)量近似相等的是質(zhì)子、中子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

1.如圖中A~F是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),“-”表示兩端物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件已略去.其中A是紅色粉末,C是世界上年產(chǎn)量最大的金屬,D是紫紅色金屬,A、F中含有同種非金屬元素.請回答下列問題:
(1)寫出符合題意的F的化學(xué)式O2
(2)圖中一定屬于置換反應(yīng)的是③④.(填序號)
(3)反應(yīng)①在實際中的應(yīng)用是除銹.
(4)寫出一個符合題意的反應(yīng)②的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.向試管內(nèi)傾倒盛在細(xì)口瓶內(nèi)的食鹽水.
實驗步驟注意事項及解釋
①打開細(xì)口瓶的瓶塞,把它倒放在桌面上原因瓶塞正放的話會腐蝕桌面,再放到試劑瓶上時會污染試劑.
②向試管內(nèi)傾倒食鹽水約三分之一試管,試管略向上,使食鹽水保存在試管底部.傾倒藥液時,瓶口應(yīng)緊挨試管口,瓶上的標(biāo)簽應(yīng)向著手心,原因是防止液體外流和腐蝕標(biāo)簽.
③取用完畢,蓋緊瓶蓋,把瓶子放回原處.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.(1)空氣中有一定量的水蒸氣,試用日常生活中的兩個例子來說明這一結(jié)論.
(2)設(shè)計一簡單實驗,區(qū)分蒸餾水和食鹽水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式.例如:水 H2
氧氣O2;二氧化碳CO2;食鹽NaCl;氫氣H2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案