【題目】20℃時(shí),根據(jù)某固體在不同質(zhì)量的水中達(dá)飽和時(shí)溶解的質(zhì)量繪成如圖斜線,有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.20℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為40
B.d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
C.該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
D.a~d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是:d<c<a=b
【答案】D
【解析】
試題分析:根據(jù)題意可知,圖中斜線表示20℃時(shí),某固體在不同質(zhì)量的水中達(dá)飽和時(shí)溶解的溶質(zhì)質(zhì)量;
A.由圖中斜線可知,20℃時(shí)該固體40g在100g水中形成飽和溶液,故20℃時(shí)該固體在水中的溶解度為40g;A斜線說(shuō)法不正確;
B.d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中溶質(zhì)為20g、溶劑為100g,此時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;故B選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
C.該圖體現(xiàn)了相同溫度下、達(dá)到飽和時(shí)溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量關(guān)系,不能體現(xiàn)溶解度與溫度的關(guān)系;故C選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
D.圖中a、b為斜線上的點(diǎn),為同溫度下的飽和溶液,此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大且二者的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;c、d兩點(diǎn)表示的溶液為不飽和溶液,二者溶質(zhì)質(zhì)量相等,但d中溶劑為100g,c中溶劑為80g;故c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于d的對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);故a~d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是:d<c<a=b;D選項(xiàng)說(shuō)法正確。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)下圖用“●”代表氫原子,“○”代表氧原子,這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下:
(1)在B中補(bǔ)充畫出相關(guān)粒子圖形,使其表示正確;
(2)補(bǔ)充的依據(jù)是 .
(3)請(qǐng)寫出此反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì) ;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(12分)根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
【資料】氫氧化鈉溶液能更好地吸收二氧化硫,防止污染空氣.
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱:①____________________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是_________________.(填序號(hào),下同),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____________.檢驗(yàn)裝置氣密性時(shí),除了用手緊握的方法外,還可以采用的方法是_______________________;
(3)若想采用B裝置制取氫氣時(shí),試管中放入的物質(zhì)名稱是_____________,長(zhǎng)頸漏斗中加入的物質(zhì)是________________,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______________________;
(4)實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣,為了得到平穩(wěn)的氨氣流,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______________________;
(5)用G裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(lái)(如甲圖),其原因是__________________________________;
(6)為完成上述實(shí)驗(yàn),用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液,讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與乙圖中___________處(填“a”或“b”)刻度線保持水平.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.
(1)請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;
②鎂條燃燒時(shí),用來(lái)夾持鎂條的儀器是 ;
③取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ;
④吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范化.下列操作中,正確的是 .(填序號(hào))
A.將試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部
B.振蕩試管時(shí).用手緊握試管,拇指堵住試管口,上下晃動(dòng)
C.滴加液體時(shí),滴瓶滴管的尖端觸及已加過(guò)其它試劑的試管內(nèi)壁
D.用量筒量取一定量的液體時(shí),仰視或俯視讀數(shù)
(3)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將儀器按下圖放置,其中正確的一項(xiàng)是 . (填序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究碳及其氧化物的某些性質(zhì),用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(B、D裝置內(nèi)藥品均足量)
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置B、D中均可觀察到的現(xiàn)象為 。
②寫出裝置C中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
③E處點(diǎn)燃尾氣的目的是 。
④實(shí)驗(yàn)過(guò)程中, (從A~E中選填)處發(fā)生的反應(yīng)體現(xiàn)了一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】只用一種試劑就能將NaOH、NaCl、BaCl2三種溶液鑒別出來(lái),它是
A.CuSO4溶液 B.Na2SO4溶液 C.酚酞試液 D.AgNO3溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙醇(俗名酒精)是一種“綠色能源”,推廣使用乙醇汽油有利于保護(hù)環(huán)境。乙醇完全燃燒的反應(yīng)可表示為:C2HxO + yO2 == 2CO2 + 3H2O,其中x、y的數(shù)值分別是
A.6、3 B.6、6 C.5、7 D.3、3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于溶液的說(shuō)法,正確的是
A.溶液都是無(wú)色透明的
B.面粉與水混合可形成溶液
C.飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì)
D.硝酸銨溶解在水中,溶液溫度會(huì)降低
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