A. | 夏天食物腐爛與氧氣無(wú)關(guān) | |
B. | 魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣極易溶于水 | |
C. | 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),氧氣具有氧化性 | |
D. | 氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料 |
分析 根據(jù)氧氣的性質(zhì)和用途分析判斷,氧氣不易溶于水,具有氧化性,用作助燃劑.
解答 解:A、夏天食物腐爛與氧氣有關(guān),故A說(shuō)法不正確;
B、魚、蝦等能在水中生存,說(shuō)明了水中溶有一定的量氧氣,不能說(shuō)明氧氣的溶解性,氧氣不易溶于水,故B說(shuō)法正不確;
C、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),氧氣在反應(yīng)中提供了氧,具有氧化性,故C說(shuō)法正確;
D、氧氣不具有可燃性,不可用作火箭發(fā)射的燃料,故D說(shuō)法不正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題較簡(jiǎn)單,了解氧氣的性質(zhì)和用途即可分析判斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向試管里傾倒液體時(shí),瓶塞正放到桌面上 | |
B. | 可以用一個(gè)酒精燈引燃另一個(gè)酒精燈 | |
C. | 給試管里的液體加熱時(shí),液體體積不要超過(guò)試管容積的三分之二 | |
D. | 取用液體藥品未說(shuō)明用量時(shí),一般取1至2毫升 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 24.7g | B. | 25.0g | C. | 2.3g | D. | 25.6g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
集氣瓶標(biāo)號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù) | 28.9% | 44.7% | 52.6% | 60.5% | |
帶火星木條的狀況 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 |
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
氧氣濃度越大,燃燒越劇烈 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①②③④ | C. | ①④ | D. | ① |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)后剩余的氫氧化鈉固體放回原瓶 | |
B. | 稱量時(shí),將砝碼放在托盤天平左盤上 | |
C. | 直接用手拿著試管加熱 | |
D. | 將試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
選項(xiàng) | 物質(zhì)的性質(zhì) | 用途 |
A | 氧氣能支持燃燒 | 做燃料 |
B | 鋼具有導(dǎo)電性 | 做導(dǎo)線 |
C | 石墨質(zhì)軟潤(rùn)滑 | 可做電極 |
D | 鐵具有良好的導(dǎo)熱性 | 用作制作炊具 |
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