A. | 24.7g | B. | 25.0g | C. | 2.3g | D. | 25.6g |
分析 根據(jù)天平的使用方法是左物右碼,左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量,即藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量,如果位置放反,根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,列等式進(jìn)行計(jì)算.
解答 解:由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知:砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,所以藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量,即實(shí)際稱得石灰石樣品的質(zhì)量=25g-0.3g=24.7g.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 托盤天平的使用是中考熱點(diǎn)之一,掌握左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量是解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C60 | B. | H2 | C. | Ba | D. | N |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 混合物變?yōu)榧儍粑?/td> | B. | 分子間的空隙的變化 | ||
C. | 化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化 | D. | 分子種類 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 催化劑只能加快反應(yīng)速率 | |
B. | 催化劑不能決定反應(yīng)能否發(fā)生 | |
C. | 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量與性質(zhì)不會(huì)改變 | |
D. | 使用催化劑能增加產(chǎn)物質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腐蝕性 | B. | 劇毒性 | C. | 易燃性 | D. | 自燃物品 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 夏天食物腐爛與氧氣無(wú)關(guān) | |
B. | 魚(yú)、蝦等能在水中生存,是由于氧氣極易溶于水 | |
C. | 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),氧氣具有氧化性 | |
D. | 氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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