16．下列實(shí)驗(yàn)操作敘述正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)后剩余的氫氧化鈉固體放回原瓶
B．稱量時(shí)，將砝碼放在托盤天平左盤上
C．直接用手拿著試管加熱
D．將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部

分析 A、根據(jù)剩余藥品的處理方法考慮；B、根據(jù)左物右碼考慮；C、根據(jù)給試管加熱需要試管夾考慮；D、根據(jù)夾試管的方法考慮．

解答 解：A、剩余藥品的處理方法：放到指定的容器中，不能放回原瓶，故A錯(cuò)；
B、左物右碼稱量，故B錯(cuò)；
C、給試管加熱需要試管夾，不能用手拿著，故C錯(cuò)；
D、夾試管的方法：將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是熟悉實(shí)驗(yàn)基本操作，防止錯(cuò)誤操作造成實(shí)驗(yàn)失�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．防止空氣污染，是我們每個(gè)人的責(zé)任，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l減少空氣污染的建議：植樹造林或使用優(yōu)質(zhì)煤炭等（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．夏天食物腐爛與氧氣無(wú)關(guān)
B．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣極易溶于水
C．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性
D．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．表是元素周期表的一部分
族
周期		ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
第二
周期		3  Li
鋰
7		4   Be
鈹
9		5  B
硼
11		①7  N
氮
14		8  O
氧
16		9  F
氟
19		10  Ne
氖
20
第三
周期		11  Na
鈉
23		②13  Al
鋁
27		14  Si
硅
28		③16  S
硫
32		17  Cl
氯
35.5		18  Ar
氬
40
（1）原子序數(shù)為14的元素名稱為硅；
（2）圖A是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該元素在表中的位置是（填①或②或③）①，位置②的元素形成的離子符號(hào)位Mg2+；
（3）圖B是氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，表中與氯元素在同一縱行的氟元素，其原子結(jié)構(gòu)與氯原子相似．由此推測(cè)，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易（填“得”或“失”）得電子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列鑒別或檢驗(yàn)物質(zhì)的方法不正確的是（　　）
A．用紫色石蕊鑒別二氧化碳和一氧化碳
B．用肥皂水鑒別氫氧化鈣溶液和氯化鈉溶液
C．與熟石灰混合研磨鑒別氮肥和鉀肥
D．用足量稀鹽酸檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．2014年4月蘭州發(fā)生了自來(lái)水苯超標(biāo)事故，引起人們對(duì)水安全的關(guān)注．已知苯的化學(xué)式為C6H6，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．一個(gè)苯分子中含有6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子
B．苯分子是由6個(gè)碳元素和6個(gè)氫元素組成
C．苯分子中碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D．苯中碳、氫元素均位于元素周期表的第二周期

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．痕檢是公安機(jī)關(guān)提取犯罪嫌疑人指紋的一種重要方法，硝酸銀顯現(xiàn)法就是其中的一種：人的手上有汗跡，用手動(dòng)用白紙后，手指紋線就留在紙上．如果將硝酸銀溶液小心地涂到紙上，硝酸銀溶液就跟汗跡中的氯化鈉作用，生成氯化銀，其反應(yīng)化學(xué)方程式是NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓．反應(yīng)基本類型復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．先標(biāo)出下列元素或原子團(tuán)的化合價(jià)，然后判斷下列物質(zhì)的化學(xué)式是否正確，若不正確，在橫線上加以改正：
溴化鈉NaBr2$\stackrel{+1}{Na}$$\stackrel{-1}{Br}$氧化鐵OFe$\stackrel{+3}{Fe}$2$\stackrel{-2}{O}$3氧化鋁AlO$\stackrel{+3}{Al}$2$\stackrel{-2}{O}$3硫酸鋁AlSO4$\stackrel{+3}{Al}$2（$\stackrel{-2}{S{O}_{4}}$）3硫酸鈉NaSO4$\stackrel{+1}{Na}$2$\stackrel{-2}{S{O}_{4}}$
氯化亞鐵FeCl3$\stackrel{+2}{Fe}$$\stackrel{-1}{Cl}$2硫化銨NH4S（$\stackrel{+1}{N{H}_{4}}$）2$\stackrel{-2}{S}$氫氧化鈣CaOH$\stackrel{+2}{Ca}$（$\stackrel{-1}{OH}$）2氫氧化鉀KHO$\stackrel{+1}{K}$$\stackrel{-1}{OH}$．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖圖示是某同學(xué)探究細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，試回答下列問(wèn)題．
（1）選的細(xì)鐵絲應(yīng)先用砂紙打磨進(jìn)行處理，這個(gè)變化是物理變化．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)將細(xì)鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大與氧氣的接觸面積，提高鐵絲局部的溫度，在螺旋狀細(xì)鐵絲的末端系上一根火柴梗的目的是引燃鐵絲．集氣瓶?jī)?nèi)事先裝水或沙子，目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
（3）證明鐵絲燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是生成了黑色物質(zhì)，證明燃燒放出大量熱量的現(xiàn)象是火星四射．該反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．
（4）某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒(méi)有出現(xiàn)火星四射的現(xiàn)象，請(qǐng)你幫助分析一下原因：氧氣不純等．（答一條即可）

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