【題目】陽陽家有一個(gè)奶牛養(yǎng)殖場，一天奶牛得了急性腸炎，通過詢問獸醫(yī)他知道了用0.1%的高錳酸鉀溶液沖洗腸胃可以輔助治療。陽陽家一共需要0.1%的高錳酸鉀溶液2500g，他決定幫媽媽配制所需的高錳酸鉀溶液。

（1）稱量高錳酸鉀固體：

①下列操作不正確的是_________（填字母編號(hào)）。

A．把已調(diào)節(jié)好的天平移到另一處使用,不需要重新調(diào)節(jié)

B．調(diào)節(jié)游碼時(shí),必須用鑷子夾持

C．判斷天平是否平衡時(shí),一定要等到指針完全靜止下來

D．調(diào)平衡時(shí)天平的指針指向分度盤左側(cè)應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母

②從右圖中選出游碼的正確位置是________。

（2）溶解：為了加速溶解需要用到的玻璃儀器是_________。

【答案】（1）① AC ② B （2）玻璃棒

【解析】

試題分析：（1）①A、把已調(diào)節(jié)好的天平移到另一處使用,需要重新調(diào)節(jié)，錯(cuò)誤，B、調(diào)節(jié)游碼時(shí),必須用鑷子夾持，不能用手，防止生銹，正確，C、判斷天平是否平衡時(shí),并不一定要等到指針完全靜止下來，也可觀察指針左右擺動(dòng)的幅度是否一樣，錯(cuò)誤，D、調(diào)平衡時(shí)天平的指針指向分度盤左側(cè)，說明左側(cè)重了，故應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母，正確，故選AC② 根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算的表達(dá)式，配制0.1%的高錳酸鉀溶液2500g所需高錳酸鉀質(zhì)量=0.1%×2500g=2.5g，而游碼讀數(shù)應(yīng)以游碼的右端示數(shù)為準(zhǔn)，故選 B

（2）溶解：為了加速溶解需要用到的玻璃儀器是玻璃棒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。請回答以下問題：

（1）請寫出圖中儀器的名稱：① ；② 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是 ，試管口堵一團(tuán)棉花的作用是 。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ； 可選用的發(fā)生裝置是 （選填字母）；如用G裝置收集二氧化碳時(shí)，檢驗(yàn)氣體收集滿的方法是 ；檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（4）實(shí)驗(yàn)室里用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，發(fā)生裝置選擇F，收集裝置選擇G。

①與B裝置相比，選用F作為氫氣發(fā)生裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是 ；

②G裝置若用于排水法收集氫氣，瓶內(nèi)先裝滿水，氫氣應(yīng)從 端（選填“a”或“b”）通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在含有大量H+、Na+、SO42－的溶液中，還可能大量存在的是

A．NH4+ B．Ba2+ C．OH－ D．HCO3－

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一瓶久置的氫氧化鈉溶液，以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)操作

①

證明溶液發(fā)生變質(zhì)

取少量溶液，加入足量稀鹽酸

②

確定溶液中溶質(zhì)的成分

取少量溶液，加入適量氫氧化鋇溶液，過濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液

③

測定溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

取一定質(zhì)量溶液，加入足量稀鹽酸，將生成的氣體通入濃硫酸，測濃硫酸的增重

④

除去溶液中的碳酸鈉

向溶液中滴加氫氧化鋇溶液至恰好完全反應(yīng)，過濾

A．①② B．②③ C．①④ D． ②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣獲得方法的敘述，錯(cuò)誤的是

A．植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源

B．工業(yè)上從液態(tài)空氣中得到氧氣的過程是化學(xué)變化

C．實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣，常用二氧化錳作催化劑

D．加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物可以得到氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用下面儀器完成如下實(shí)驗(yàn)，根據(jù)下圖回答問題。

（1）A與C連接，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________，用C裝置收集氣體，將帶火星的木條置于集氣瓶口，若觀察到_________，說明氣體已經(jīng)收集滿。

（2）B與D相連，制備二氧化碳并用鑷子夾持一塊兒紫色石蕊試紙（如圖E），證明二氧化碳密度比空氣密度大且能與水反應(yīng)生成酸，其操作步驟為________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】春節(jié)期間燃放煙花爆竹會(huì)使空氣中有害氣體SO2的含量增加，為粗略測定空氣中SO2的含量，化學(xué)小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

【資料】

①SO2+I2+2H20=H2SO4+2HI，碘遇淀粉能使淀粉顯藍(lán)色，而HI溶液不能使淀粉顯藍(lán)色。

②我國空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中SO2濃度限值（mg/m3）如下表；

一級(jí)標(biāo)準(zhǔn) ≤0.15

二級(jí)標(biāo)準(zhǔn) ≤0.50

三級(jí)標(biāo)準(zhǔn) ≤0.70

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①檢查氣密性；

②向C裝置中加入1.0mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.27×10﹣6 g/mL的碘水（ρ≈1.0g/mL），滴入2～3滴淀粉溶液，此時(shí)溶液顯藍(lán)色；

③打開彈簧夾___________（填“a”或“b”），關(guān)閉另一個(gè)彈簧夾，抽拉注射器吸取250mL空氣，再開、閉相應(yīng)彈簧夾，緩緩?fù)茪怏w進(jìn)入C裝置，重復(fù)上述操作多次。當(dāng)C中溶液顏色____________時(shí)，停止推動(dòng)注射器的活塞；

④實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理。

請回答下列問題：

（1）完善步驟③的內(nèi)容________________；_____________。

（2）檢查此裝置氣密性的操作是：_______________；

（3）該小組在同一地點(diǎn)進(jìn)行了3組實(shí)驗(yàn)，推動(dòng)活塞次數(shù)記錄如下表（每次抽氣為250mL）。進(jìn)行3組實(shí)驗(yàn)的目的是_____________；綜合3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析：該測定地點(diǎn)的空氣質(zhì)量屬于_________級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

推動(dòng)次數(shù)

1

3

2

5

3

4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。

該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。

請回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是 。

（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 。

（3）磷在空氣中燃燒生成的氧化物通�？勺鲝�(qiáng)干燥劑。己知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，32g氧氣的體積是22.4L，在該條件下，制備71g這種干燥劑所消耗的空氣的體積約為 L。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活離不開化學(xué)，化學(xué)與生活息息相關(guān)。

（1）市場上出售的椰殼活性炭是以椰子殼為原料，經(jīng)過一系列的生產(chǎn)工藝精細(xì)加工完成，它具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有極強(qiáng)的是 性，可以用來除去裝修產(chǎn)生的有害氣體。

（2）下列家用清潔劑都是用水作溶劑配制而成的，其功能及有效成分如下表所示。

清潔劑名稱

潔廁靈

活氧彩漂

漂白精

功 能

有效清除污垢，除異味

漂洗衣物，使色彩更鮮艷

快速漂除衣物污漬

有效成分

HCl

H2O2

NaClO

①NaClO中氯元素的化合價(jià)為 ；

②在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中，加少量二氧化錳，觀察到有氣泡產(chǎn)生，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為 ；

③用潔廁靈除水垢的化學(xué)方程式為 。

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同步練習(xí)冊答案