夏季,香甜可口、營養(yǎng)豐富的西瓜是人們喜愛的水果之一,下表列出的是每100g某品種西瓜可食用部分的主要營養(yǎng)成分數(shù)據(jù).

營養(yǎng)成分

水分

蛋白質(zhì)

脂肪

糖類

X

鈣、磷、鐵、鋅

質(zhì)量

92.5g

0.7g

0.2g

6.1g

6.8mg

17.1mg

(1)表中“X“是指有機營養(yǎng)素中的  

(2)西瓜的“甜”是因其含有糖類,它是綠色植物  (填“光合”或“呼吸”)作用的產(chǎn)物.

(3)幼兒及青少年缺  可引發(fā)佝僂病或影響身高.

(4)西瓜種植過程中可以施用下列化肥,其中屬于復(fù)合肥的是  (填字母)

A.NH4HCO3  B.KCl C.NH4H2PO4


考點:

生命活動與六大營養(yǎng)素;常見化肥的種類和作用;人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用.

專題:

化學(xué)與生活.

分析:

(1)西瓜屬于水果,其中含有豐富的維生素;

(2)糖屬于有機物,是綠色植物通過光合作用制造的;

(3)根據(jù)缺鈣時易患病癥來分析;

(4)含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.

解答:

解:(1)西瓜屬于水果,其中含有豐富的維生素,所以X是維生素.

(2)糖屬于有機物,是綠色植物通過光合作用制造的.

(3)幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良.

(4)A.NH4HCO3含有氮元素,屬于氮肥; B.KCl含有鉀元素,屬于鉀肥; C.NH4H2PO4.含有氮元素和磷元素,屬于復(fù)合肥.

故答案為:(1)維生素;

(2)光合;

(3)鈣或鈣元素;

(4)C.

點評:

“關(guān)愛生命,擁抱健康”是人類追求的永恒主題,對營養(yǎng)元素與人體健康的考查也就成了熱點之一,特別是它們的分類、存在形式、生理功能、食物來源、缺乏癥,攝入時的注意事項等內(nèi)容.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


地震過后,防疫部門常用到一種高效安全滅菌消毒劑,該消毒劑可表示為RO2,主要用于飲用水消毒.實驗測得該氧化物中R與O的質(zhì)量比為71:64,則RO2的化學(xué)式為()

 

A.

CO2

B.

NO2

C.

SO2

D.

ClO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某些金屬氫化物與水反應(yīng)可生成堿和氫氣,如:NaH+H2O═NaOH+H2↑.CaH2與足量Na2CO3溶液之間發(fā)生反應(yīng)的產(chǎn)物有()

A. Ca(OH)2和H2                            B. CaCO3、NaOH和H2 

C. NaOH和Ca(OH)2                           D.Ca(OH)2、CaCO3和H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列與人體的生理活動有關(guān)的敘述中,正確的是( 。

 

A.

人體無法消化吸收纖維素,所以食物中的纖維素對人體毫無意義

 

B.

煤氣中毒主要是一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白失去輸氧能力

 

C.

作為健康飲食的一部分,每人每天都應(yīng)當(dāng)通過服用保健品補充各種營養(yǎng)素

 

D.

低血糖發(fā)作時,吃饅頭比喝葡萄糖水見效快

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).

(1)下表為某食品包裝袋的部分說明.

商品名稱

××餅干

 配料

小麥粉、精煉植物油、鮮雞蛋、食鹽、膨松劑、食用香精等

 規(guī)格

400g

 儲藏方法

存放于陰涼干燥處,避免陽光直射

 保持期

270天

請回答下列問題:

①在餅干的配料中,富含油脂的是  

②配料中可用于腌漬蔬菜的物質(zhì)是  

③小麥粉中富含糖類,糖類在人體內(nèi)經(jīng)過一系列的變化最終轉(zhuǎn)化為水和  ;

④食用香精中含有香豆素(C9H6O2),香豆素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為  ;

(2)現(xiàn)有H、C、O、Ca四種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式.

①最輕的氣體 ;         ②“西氣東輸”中“氣”的主要成分  ;

③人體中含量最多的物質(zhì)  ;④可用作食品干燥劑的氧化物  

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化學(xué)與生活、社會密切相關(guān).下列說法不正確的是( 。

   A. 霧霾是由粉塵和直徑小于2.5微米的PM2.5等復(fù)雜成分組成,霧霾屬于混合物

   B. 凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害,不可食用

   C. 人體內(nèi)葡萄糖被氧化時放出能量,是化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能的過程

   D. 化學(xué)肥料[CO(NH2)2、KH2PO4 等]的葉面噴施,提高了化肥的使用效率,其中KH2PO4屬于復(fù)合肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護等方面起著重要的作用.下列有關(guān)說法錯誤的是( 。

   A. 為治理霧霾,禁止使用化石燃料

   B. 變廢為寶,將地溝油轉(zhuǎn)化為航空燃油

   C. 城市道路使用太陽能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保

   D. 用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于減緩溫室效應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


黨和國家已把“生態(tài)文明建設(shè)”提長升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)和環(huán)境保護的力度,下列做法不符合這要求的是(  )

   A. “低碳生活,綠色出行”正在成為人們的生活常態(tài)

   B. 加大石油、煤炭的開采速度,增加化石燃料的供應(yīng)量以加快經(jīng)濟建設(shè)

   C. 全面關(guān)停能耗大污染嚴重的企業(yè),以減少資源浪費,恢復(fù)自然生態(tài)

   D. 合理施用化肥和農(nóng)藥,減少對環(huán)境的影響,保障農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量及食品質(zhì)量安全

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


回答下列問題:

(1)請回憶老師做的“傾倒二氧化碳”的演示實驗,并結(jié)合右圖回答問題:

甲、乙兩同學(xué)共同收集滿兩瓶質(zhì)量相同的二氧化碳氣體,并分別將二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中,請分析回答:

①甲同學(xué)用甲圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到兩根蠟燭是由下而上熄滅,請你告訴我們,為什么是由下而上熄滅?

答:  

②乙同學(xué)用乙圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到的結(jié)果是兩根蠟燭都沒有熄滅,請你聯(lián)系學(xué)科知識分析,用乙圖的傾倒方式為什么二氧化碳沒有進入燒杯?

答: 

請回憶教材中“酒精燈的使用方法”,并觀察下列圖形回答問題:

①只能用燃著的火柴或細木條去點燃酒精燈,用酒精燈引燃另一只酒精燈會引起失火,原因是  

②為避免引起失火,用完酒精燈后,不能立即向酒精燈里添加酒精,應(yīng)該用燈帽蓋滅并且使酒精燈  后,再添加酒精.

 

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同步練習(xí)冊答案