【題目】化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用,閱讀以下有關(guān)空氣成分的示意圖,并按要求填空。

1)填寫下列空格:a__________;b__________;c__________

2)從圖中你得到的信息是:__________________________。(任寫一條)

3)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有____________;石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說明空氣中含有_____________;酥脆的餅干放在空氣中會(huì)變軟,說明空氣中含有_________

【答案】21% 氮?dú)?/span> 0.03% 空氣中含有氮?dú)、氧氣、稀有氣體、二氧化碳與其它氣體和雜質(zhì)(或空氣屬于混合物等) 氧氣 二氧化碳 水蒸氣

【解析】

1)空氣中氧氣的體分?jǐn)?shù)約為21%,即a21%,故填21%;

空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的是氮?dú),故填氮(dú)猓?/span>

空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為0.03%,故填0.03%。

2)由圖可知,空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕、稀有氣體、二氧化碳與其它氣體和雜質(zhì),由于空氣中含有多種物質(zhì),空氣屬于混合物,故填空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕、稀有氣體、二氧化碳與其它氣體和雜質(zhì)(或空氣屬于混合物等)。

3)動(dòng)物生存需要氧氣來支持呼吸,小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有氧氣,故填氧氣;

石灰水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀使液體變渾濁,所以石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說明空氣中含有二氧化碳,故填二氧化碳;

酥脆的餅干遇到水會(huì)變軟,酥脆的餅干放在空氣中會(huì)變軟,則說明空氣中含有水蒸氣,故填水蒸氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】興趣小組的同學(xué)利用下圖裝置,探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量是否守恒。應(yīng)選用的藥品是

A.鐵粉和稀鹽酸液體中

B.硝酸鉀晶體和水

C.碳酸鋇粉末和稀硫酸

D.銅粉和硝酸銀溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的企業(yè),做了一個(gè)大型戶外廣告。如圖所示,根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算:(該化肥中的其他成分不含氮元素)

1)碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮元素的化合價(jià)為________________價(jià)。(已知碳為+4價(jià))

2)碳酸氫銨(NH4HCO3)的相對(duì)分子質(zhì)量為_________________。

3)碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮、氫、氧、碳的原子個(gè)數(shù)比為_________________。

4)碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮、氫、氧、碳元素質(zhì)量比為_________________。

5)碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。(結(jié)果精確到0.1%

6)計(jì)算該化肥含氮量,用數(shù)據(jù)說明其_______(是、否)為虛假?gòu)V告。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為提高實(shí)驗(yàn)探究能力,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,對(duì)一瓶久置出現(xiàn)變質(zhì)硬化的氫氧化鈣固體進(jìn)行如下探究活動(dòng)。

(探究活動(dòng)一)試驗(yàn)硬化的氫氧化鈣樣品是否完全變質(zhì)

1)用化學(xué)方程式表示氫氧化鈣變質(zhì)的原因:_____。

2)檢驗(yàn)氫氧化鈣樣品是否完全變質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取氫氧化鈣樣品少量,研細(xì)后加適量蒸餾水充分混合后靜置,_____

_____

該樣品還含有氫氧化鈣

(探究活動(dòng)二)測(cè)定樣品中含有的變質(zhì)固體(以下用 R 表示)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)取3克部分變質(zhì)的氫氧化鈣樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng),測(cè)量生成氣體的體積(氣體不溶于植物油),從而計(jì)算出樣品中R的質(zhì)量,便可求出樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)裝置(氣密性良好)如圖 1 所示。

3)將稀鹽酸滴入樣品中,產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)一段后, 當(dāng)觀察到_____(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),才停止滴加稀鹽酸。

4)實(shí)驗(yàn)中量筒的作用是_____。

5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,量筒內(nèi)進(jìn)入水的體積如圖 2 所示,其讀數(shù)為_____mL。已知在該實(shí)驗(yàn)條件下,生成氣體的密度為 2 g·,通過計(jì)算,樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是(

A.物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而增大

B.物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度

C.t2時(shí),60g物質(zhì)a與100g水充分混合后所得溶液的總質(zhì)量為160g

D.將t1b、c兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是b溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖小燒杯中盛有是硝酸鉀飽和溶液,若將少量的下列物質(zhì)分別加到大燒杯的水中,不斷攪拌,一定能使小燒杯中有固體析出的是( )

A.氫氧化鈉B.生石灰C.濃硫酸D.硝酸銨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于碳和碳的化合物知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(圖中表示轉(zhuǎn)化關(guān)系)的說法正確的是 。

A.“C→CO”的反應(yīng)中碳發(fā)生還原反應(yīng)

B.“CO→CO2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是吸收大量的熱,火焰呈紅色

C.“CO2→CaCO3的反應(yīng)可用于檢驗(yàn)CO2

D.“CO2→H2CO3的反應(yīng)可用澄清的石灰水進(jìn)行驗(yàn)證

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取 10g 稀硫酸樣品, 5% NaOH 溶液逐滴加入到樣品中,邊加邊攪拌,隨著 NaOH 溶液的加入,溶液 pH 的變化情況如圖所示。分析并計(jì)算:

1a 點(diǎn)溶液中含有的主要離子是_____

2)計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

1)木炭燃燒____________

2)硫燃燒 ____________

3)鐵絲燃燒____________

4)白磷燃燒 ____________

5)水通電分解 ____________

6)過氧化氫分解 ____________

7)分解高錳酸鉀制氧氣 ____________

8)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 ____________

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