【題目】對于H2O和H2O2兩種物質，下列敘述不正確的是
A．所含元素種類相同 B．氧元素的質量分數(shù)不同
C．都含有氫分子 D．物質分子構成不同
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明同學對“鋅與硫酸反應快慢的影響因素”進行了探究。
【提出問題】鋅與硫酸反應的快慢受哪些因素的影響呢？
【猜想與假設】
a.可能與硫酸的質量分數(shù)有關；
b.可能與鋅的形狀有關。
【查閱資料】
鋅的化學性質比較活潑，在常溫下的空氣中，表面生成一層“保護膜”，可阻止進一步氧化。該“保護膜”可以和酸反應，但不產生氫氣。
【設計并實驗】小兵用不同質量分數(shù)的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗。
實驗編號 | 硫酸的質量分數(shù)（均取20mL） | 鋅的形狀（均取1g） | 氫氣的體積(mL)（均收集3分鐘） |
① | 20% | 鋅粒 | 31.7 |
② | 20% | 鋅片 | 50.9 |
③ | 20% | 鋅粒 | 61.7 |
④ | 30% | 鋅片 | 79.9 |
（1）寫出稀硫酸與鋅反應的化學方程式______________________________。
（2）小兵用圖裝置收集并測量氫氣的體積，其中量筒的作用是_______________________，氫氣應從________（填e或f或g）管通入；
【收集證據(jù)】
（3）要比較不同質量分數(shù)的硫酸對反應快慢的影響，應選擇的實驗編號是____________；
【得出結論】
（4）結論是_____________________________________________________；
【評價與反思】
（5）下表是小兵第①組實驗的詳細數(shù)據(jù)。
時段（均為1分鐘） | 第1分鐘 | 第2分鐘 | 第3分鐘 | 第4分鐘 | 第5分鐘 | 第6分鐘 |
H2的體積 | 3.1mL | 16.7mL | 11. 9mL | 9.6mL | 7.6mL | 6.0mL |
請描述鋅與硫酸反應的先慢后快最后又變慢的原因___________________________；
（6）你認為鋅與硫酸反應的快慢可能還受 因素影響？
（7）取某廠生產的生鐵樣品6g，與100g足量的稀硫酸充分反應后，稱得剩余物質的總質量為105.8g。
①生成氣體的質量為 克；
②該廠生產的生鐵樣品中鐵的質量分數(shù)是多少？（寫出具體的過程，結果精確到0.1%）
③該廠生產的生鐵是否合格？ （填“合格”或“不合格”）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是
A | B | C | D | |
實 驗 裝 置 |
硫在氧氣中燃燒 |
測定空氣中氧氣含量 |
鐵絲在氧氣中燃燒 |
排水法收集氫氣 |
解釋 | 集氣瓶中的水： 吸收放出的熱量 | 量筒中的水： 通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水： 冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水：先將集氣瓶內的空氣排凈，后便于觀察H2何時收集滿 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(4分)科學家把工業(yè)上排出的二氧化碳氣體采用“組分轉化”技術，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應生成一種重要的化工原料和水，反應的化學方程式為：2CO2+6H2 
X十4H2O，
（1）請寫出X的化學式 ，判斷依據(jù)是 。
（2）為了減緩大氣CO2含量的增加，下列建議中，目前可行的是 (填序號)
①嚴格遵守國際相關“低碳”公約
②禁止使用煤、石油等礦物能源
③更多地利用太陽能、風能等清潔能源
④少開私家車
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述不正確的是
A．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰，并生成刺激性氣味的無色氣體
C．紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出紅色的火焰，產生大量白色煙霧
D．少量高錳酸鉀固體溶于水可得到紫紅色溶液
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】青銅是人類最早使用的銅、錫合金，下列說法中不正確的是（ ）
A．青銅屬于純凈物
B．青銅屬于金屬材料
C．青銅的硬度比銅大
D．青銅耐腐蝕，易鑄造成形
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
