【題目】我們身邊的下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．食醋 B．干冰 C．空氣 D．生理鹽水

【答案】B

【解析】

試題分析：食醋 空氣 生理鹽水中最少含有兩種物質(zhì)，而純凈物只有一種物質(zhì)組成，而干冰只有一種物質(zhì)二氧化碳。故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于2mol H2O的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A．含有1．204×1024個(gè)水分子 B．質(zhì)量為36克

C．含有2mol 氫原子 D．含有2mol氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(6分)2013年11月，某快遞公司違反國(guó)家規(guī)定快遞有毒化學(xué)品，因化學(xué)品泄漏，導(dǎo)致多人傷亡，被稱(chēng)為“奪命快遞”。“奪命快遞”中的化學(xué)品是氟乙酸甲酯（化學(xué)式為C3H5FO2）,是有毒液體，在染料、醫(yī)藥、農(nóng)藥等工業(yè)領(lǐng)域有著廣泛的用途。

（1）氟乙酸甲酯中碳、氫、氟、氧的原子個(gè)數(shù)比是

（2）一般成人接觸400mg氟乙酸甲酯就會(huì)急性中毒。如果檢測(cè)到被氟乙酸甲酯污染的某物品上含有氟元素57mg（氟元素都來(lái)自氟乙酸甲酯），通過(guò)計(jì)算說(shuō)明接觸該污染物品的成年人會(huì)不會(huì)急性中毒。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示完成下列問(wèn)題：

（1）P點(diǎn)表示的含義是 ；

（2）若A物質(zhì)中混有少量的B物質(zhì)，提純A物質(zhì)可采取的方法是 （填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）；

（3）將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫到t1℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小蘭同學(xué)用下圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于1/5。針對(duì)這一事實(shí)，你認(rèn)為下列做法或想法不可取的是

A.查看實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣

B.將紅磷改為木炭再重做實(shí)驗(yàn)

C.實(shí)驗(yàn)中可能紅磷的量不足，沒(méi)有將瓶?jī)?nèi)氧氣耗盡

D.實(shí)驗(yàn)中可能未冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾，使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)水的體積減少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于H2O和H2O2兩種物質(zhì)，下列敘述不正確的是

A．所含元素種類(lèi)相同 B．氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同

C．都含有氫分子 D．物質(zhì)分子構(gòu)成不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】使用2B鉛筆填涂答題卡，2B鉛筆芯的主要成分是

A．鉛 B．金剛石 C．二氧化錳 D．石墨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分)小明為了驗(yàn)證CO的化學(xué)性質(zhì)，他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你結(jié)合裝置圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式

裝置A ，

裝置D ，

（2）裝置B的作用是 ；

（3）裝置有一個(gè)明顯不足，請(qǐng)指出具體的改進(jìn)措施

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】日常使用的金屬材料，大多數(shù)屬于合金。黃銅是以鋅作主要添加元素的銅合金.

（1）赤銅（Cu2O）是我國(guó)古代制取黃銅的一種原料。Cu2O中銅元素與氧元素的質(zhì)量比是 .

（2）用來(lái)制造彈殼的黃銅只含有鋅和銅.將22g彈殼放在盛有100g稀硫酸的燒杯中（硫酸足量），當(dāng)彈殼不再溶解后，燒杯中混合物的質(zhì)量是121．8g.計(jì)算：

①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量.

②彈殼中銅的質(zhì)量.

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