如圖是氨水標(biāo)簽上的部分文字說明,請據(jù)此回答問題:
(1)由標(biāo)簽上的信息推測氨水的物理性質(zhì)
 
;
(2)氨水能與氯氣反應(yīng),生成一種化肥和氮氣、水.寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式
 
考點:標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:標(biāo)簽圖示型
分析:(1)根據(jù)氨水標(biāo)簽上的部分文字說明,結(jié)合物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等.
(2)根據(jù)題意,氨水能與氯氣反應(yīng),生成一種化肥(由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,該化肥是氯化銨)和氮氣、水,寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式即可.
解答:解:(1)由氨水標(biāo)簽上的部分文字說明,氨水是無色、有刺激性氣味的液體,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì).
(2)氨水能與氯氣反應(yīng),生成一種化肥(由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,該化肥是氯化銨)和氮氣、水,寫該反應(yīng)化學(xué)方程式為2NH3?H2O+3Cl2=N2+6HCl+2H2O.
故答案為:(1)氨水是無色、有刺激性氣味的液體;(2)2NH3?H2O+3Cl2=N2+6HCl+2H2O.
點評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運用物理性質(zhì)的概念、化學(xué)方程式的書寫進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校化學(xué)興趣小組參觀制堿廠后,獲得以下信息并對相關(guān)問題進(jìn)行研究.
查閱資料:
①生產(chǎn)原料粗鹽中含有少量可溶性雜質(zhì)(MgCl2和CaCl2)及不溶性雜質(zhì).
②生產(chǎn)原理反應(yīng)(2):NaCl+NH3+CO2+H2O→NaHCO3↓+NH4Cl,分離得晶體A,并使其充分受熱,可分解制得純堿及兩種常見的氧化物.
③氯化銨分解的化學(xué)方程式是NH4Cl
NH3↑+HCl↑.
5部分生產(chǎn)流程如圖所示:

問題討論:
(1)①溶液A中的溶質(zhì)有NaCl和
 
,
②操作Ⅱ的名稱為
 

③流程中NaOH溶液的作用是除去粗鹽中的
 

(2)上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是
 
(填序號).
A.CO2        B.NH3        C.HCl         D.NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室里易燃品櫥柜里有一瓶失去標(biāo)簽的試劑,某同學(xué)為了探究其成分,進(jìn)行如下實驗分析:取2.3g該物質(zhì),在足量的氧氣中使其充分燃燒,測知只生成了2.7g水和4.4g二氧化碳,請你通過計算,得出探究結(jié)果.
(1)該物質(zhì)中含有氫元素
 
g,含有碳元素
 
g.
(2)該物質(zhì)中
 
(填“含有”或“不含有”)氧元素).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某化學(xué)小組準(zhǔn)備制取初中化學(xué)所學(xué)過的氣體
(1)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(2)在圖中標(biāo)出儀器的名稱,請畫出收集該氣體的裝置圖.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

春天是充滿希望的季節(jié),如圖是農(nóng)民伯伯正在把整個玉米粒經(jīng)過打米機(jī)變成小顆粒的玉米,這樣的小顆粒玉米就能直接做飯熬粥了.請你回答問題:
(1)農(nóng)民種植玉米是為了獲得營養(yǎng)素中的
 
,玉米中含有淀粉,淀粉的化學(xué)式為
 

(2)打米機(jī)通電后工作過程中的能量變化是
 

(3)鐵制打米機(jī)表面噴漆能防銹的原理是
 

(4)如果發(fā)現(xiàn)玉米貪青晚熟,結(jié)實率低,請你分析原因:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度
 
乙物質(zhì)的溶解度(填“>”、“=”或“<”).
(2)t2℃時,把100g乙物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液?div id="ztvlrhv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(3)t2℃時,有一接近飽和的甲溶液,可采用
 
的方法(任寫一種)使它變?yōu)轱柡腿芤海?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗考試前夕,小明同學(xué)在實驗操作練習(xí)中,發(fā)現(xiàn)盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶瓶口有白色粉末.為了確定白色粉末的成分,小明進(jìn)行了如下探究.
(1)小明猜測白色粉末中含有碳酸鈉,請指出他的理由:
 
(用化學(xué)方程式表示)
(2)如果你是小明的同桌,請你設(shè)計一種方案幫助小明確定他的猜測.寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,他與我們的生活息息相關(guān).在下面所列舉的物質(zhì)中,選擇適當(dāng)物質(zhì)填空:
(1)可制造“人造骨”的是
 
;(2)一種生物催化劑是
 
;
(3)常用于凈水的物質(zhì)是
 
;(4)常用作袋裝食品干燥劑的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該原子的核電荷數(shù)為
 
,核外有
 
個電子層,第二電子層上有
 
個電子,在化學(xué)反應(yīng)中這種原子容易
 
電子.該元素形成的單質(zhì)粉末在空氣中點燃可以反應(yīng),寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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