【題目】下列食物中富含糖類(lèi)的是
A. 牛奶 B. 黃瓜 C. 饅頭 D. 魚(yú)肉
【答案】C
【解析】A. 牛奶提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì); B. 黃瓜提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是維生素; C. 饅頭提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是糖類(lèi);D. 魚(yú)肉提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì)。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)檢測(cè)溶液酸堿度的方法是用___________蘸取待測(cè)溶液滴到PH試紙上,然后將試紙的顏色與__________比較既可讀出溶液的PH;
(2)酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年我國(guó)世界水日的宣傳主題為“落實(shí)綠色發(fā)展理念,全面推行河長(zhǎng)制”。圍繞這一主題采取的措施不合理的是( )
A. 工業(yè)用水重復(fù)使用
B. 將對(duì)污水的處理再使用改為對(duì)地下水的大量開(kāi)采使用
C. 農(nóng)田灌溉技術(shù)改大水漫灌為噴灌或滴灌
D. 禁止使用含磷洗衣粉,生活污水處理后再排放
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從鐵、水、氫氣、氧氣、高錳酸鉀五種物質(zhì),按要求寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)兩個(gè)化合反應(yīng):①;②;
(2)兩個(gè)分解反應(yīng):①;② .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2(C17H14O6),長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變,請(qǐng)回答:
(1)黃曲霉素B2的相對(duì)分子質(zhì)量為;
(2)黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為;
(3)多少g黃曲霉素B2中含有4.8g氧元素.(寫(xiě)出過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】參與節(jié)能減排是每個(gè)公民的義務(wù)。下列做法不利于節(jié)能減排的是
A. 燃料脫硫 B. 隨意丟棄廢舊電池 C. 農(nóng)藥化肥的合理施用 D. 開(kāi)發(fā)利用清潔能源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有以下裝置、儀器.請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱(chēng)是 .
(2)圖A是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,為使試管口略向下傾斜,應(yīng)該調(diào)節(jié)的螺絲是(選填“a”、“b”或“c”),裝置改正后試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液分解制取O2 , 若要控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)氣流,應(yīng)選用(從A至D選填序號(hào))作為氣體發(fā)生裝置.
(4)D裝置作為制取CO2的發(fā)生裝置時(shí),可以隨時(shí)控制的反應(yīng)停止和發(fā)生.從E至H選擇(填序號(hào))也可以組裝成一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)停止和發(fā)生的氣體發(fā)生裝置.
(5)若用圖甲除去CO中的CO2 , 瓶中裝入的試劑最好是(選填數(shù)字:①燒堿溶液 ②濃硫酸 ③澄清石灰水),氣體從(選填“d”或“e”)通入.
(6)圖乙裝置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等體積CO2 , 分別用注射器向兩個(gè)容器中注入等量的水和NaOH溶液,觀察到現(xiàn)象,說(shuō)明CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A~G七種物質(zhì),已知A是赤鐵礦的主要成分,E的濃溶液稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱,G溶液為藍(lán)色,它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D: F:
(2)在反應(yīng)①②③中,屬于置換反應(yīng)的是(填序號(hào)).
(3)工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來(lái)煉鐵,寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 .
(4)寫(xiě)出物質(zhì)A與E的稀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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